Los contenidos de la formación en seguridad de tercer nivel para equipos son los siguientes:
La educación en seguridad de tercer nivel se refiere a la educación en seguridad en fábricas, talleres y equipos.
(1) La educación y capacitación en seguridad a nivel de fábrica es una parte importante de la educación en fábrica. La capacitación se centra en:
①La situación de producción segura de la unidad y los conocimientos básicos de seguridad. producción;
②Las reglas y regulaciones de producción de seguridad y disciplinas laborales de la unidad;
③Los derechos y obligaciones de los empleados en la producción de seguridad;
④Casos de accidentes relevantes, etc. (Se incluyen los tres niveles)
Además del contenido anterior, la capacitación en seguridad a nivel de fábrica (mina) para unidades de producción y operación como minas de carbón, minas sin carbón, productos químicos peligrosos, fuegos artificiales y petardos y fundición de metales también deben incluir rescate de emergencia en caso de accidente, simulacros de plan de emergencia en caso de accidente y medidas preventivas, etc.
(2) La educación y capacitación en seguridad a nivel de taller se lleva a cabo después de que se determinan básicamente los puestos de los empleados y el contenido del trabajo, y se organiza a nivel de taller. El enfoque de la capacitación es:
El entorno laboral y operativo y los factores de riesgo de este puesto; responsabilidades de seguridad laboral, habilidades operativas y estándares obligatorios de autorrescate y rescate mutuo, métodos de primeros auxilios, manejo de emergencias; uso de instalaciones de seguridad y equipos de protección personal y mantenimiento en casos típicos de accidentes;
(3) El equipo organiza la educación y capacitación en seguridad a nivel de equipo después de que se determinan las posiciones de los empleados. Además, los líderes del equipo, los técnicos del equipo y los oficiales de seguridad imparten educación y capacitación en seguridad. el autoestudio es el enfoque. El método tradicional de nuestro país de que los maestros guíen a los aprendices también es un método importante para mejorar la educación y capacitación en seguridad del equipo.
Los nuevos empleados que se incorporen al equipo deberán tener un periodo específico de seguimiento de estudios y prácticas. Durante el periodo de prácticas no se les permitirá ser asignados a trabajar solos. Debido a la diferente naturaleza de las unidades productivas y de negocios, el estado no cuenta con regulaciones unificadas sobre los períodos de estudio y pasantías, los cuales deben ser determinados de acuerdo con las regulaciones de la industria o por las propias unidades productivas y de negocios. Una vez finalizado el período de prácticas, sólo podrá trabajar de forma independiente después de aprobar las normas de seguridad y los exámenes de habilidades comerciales.
El enfoque de la educación y capacitación en seguridad del equipo es:
①Procedimientos operativos seguros para puestos;
②Asuntos de seguridad y salud ocupacional para la conexión y coordinación laboral entre puestos; Casos de accidentes relacionados (incluye los tres niveles)
④Otro contenido que requiere capacitación.