——Actividad de investigación "Lectura masiva en clase" en el estudio del famoso profesor chino de la escuela secundaria Liang Min en el distrito de Wangcheng
Escrito por: ¿Escuela Wangcheng Jinhai?
Editor: ¿Escuela Wangcheng Jinhai? Yang Yuxiang
Crítico: ¿Escuela Wangcheng Jinhai?
Fotografía: ¿Escuela secundaria Wangcheng Jinhai? /p>
"Youdao Tianliang "Qué otoño tan maravilloso". El otoño es una estación encantadora. Muchas historias y personas se conectan sin darse cuenta, y las sorpresas surgen silenciosamente, siempre en un otoño en el que el frescor es cada vez más profundo. El 17 de octubre de 2019, seguimos los pasos del otoño y vinimos a la hermosa escuela secundaria Youren para participar en la "Actividad de estudio de lectura masiva en clase en el estudio del famoso maestro chino de la escuela secundaria Liang Min en el distrito de Wangcheng". En esta actividad participaron el profesor de Changsha Li Jiancheng, profesor de chino del distrito de Tianxin, miembros del famoso estudio de profesores de chino de la escuela secundaria Liang Min del distrito de Wangcheng y profesores de escuelas hermanas, un viaje "sencillo" que recorre la ciudad. del alma comienza lentamente.
Volumen 1: Enseñanza e investigación en el aula
? Colarse en la noche con el viento, hidratando las cosas en silencio
Leer de forma extensa y masiva puede ampliar tus horizontes, mejorar comprensión y expresividad. Recoger arena en una torre, dejar caer agua al mar, sumergirse en la lectura todos los días y cultivar su propio carácter. El maestro Li Jiancheng lo demuestra con su propio ejemplo, permitiéndonos sentir que el alimento de los libros está en su temperamento, conversación, mente, pensamientos y palabras. También nos permite experimentar de cerca la profundidad de la lectura masiva en clase.
Recitado repetidamente, recitado de varias maneras, recitado por familiaridad, cañones altísimos, cañones de doble alcance, ciervos saltando... Métodos simples, no clases simples, el conocimiento se infiltra en la mente de los niños.
Volumen 2: Lectura compartida
"Quiero enseñar chino de una manera sencilla"
Abramos un restaurante y charlemos mientras tomamos un vino
El tiempo vuela, el idioma chino sigue avanzando en medio de la controversia y nos estamos fragmentando cada vez más bajo el control de la tecnología y las ganancias. Sin embargo, la profesora Han Sha no ha cambiado su intención original e insiste en "enseñar chino de una manera superficial". "Dijo que le gusta ver a los niños enseñar chino, porque los ojos de los niños son claros, brillantes y tranquilos, como el color original del chino, ligeros y hermosos.
Enseñar el idioma chino de manera superficial puede incluso hacer que otros sean superficiales en sus corazones, pero ella cree firmemente que las palabras que son superficiales hasta el fondo del corazón y se acumulan puramente son las alturas.
Documento 3: Conferencias y evaluaciones
¿Qué tan profundo es el amor? Atardecer en las montañas y lluvia otoñal
La evaluación de las lecciones es una forma de interacción entre profesores y una forma importante de mejorar su propio nivel de enseñanza. En el camino a seguir, sólo podemos llegar más lejos apoyándonos mutuamente.
El domingo en la casa de Flaubert, los gigantes literarios vinieron uno tras otro, y chispas de iluminación brotaron de sus palabras; el jueves en la escuela secundaria Youren, sabios eruditos se encontraron y cada frase de los clásicos; Las palabras salieron de sus mentes. A partir de su diseño de enseñanza, el profesor Li nos explicó el propósito de enseñanza de esta lección: dejar que los niños se enamoren del chino y aprendan bien el chino en un ambiente sencillo, agradable y relajado. Los maestros Jin Can, Fan Jiao, Wu Di y Su Lianyuan evaluaron respectivamente esta clase en términos de métodos de enseñanza, objetivos de enseñanza, efectos de enseñanza, etc., y afirmaron altamente la clase del Maestro Li, que es digna de nuestro estudio y puede ser copiada. ¡Lección efectiva!
Volumen 4: Compartir aprendizaje
Volumen 5: Resumen de actividades