Existen principalmente (1) método de análisis de componentes de oraciones
(2) proceso de jerarquía analítica
(3) otros métodos de análisis de oraciones
El análisis de componentes de oraciones, también conocido como "análisis de palabras principales", es un método de análisis de oraciones utilizado en la gramática tradicional.
① El análisis de oraciones consiste en analizar los componentes de una oración (oración única).
Hay seis tipos de componentes de la oración: sujeto, predicado, objeto, atributivo, adverbial y complemento.
② Existe una correspondencia entre las palabras y los componentes de la oración. Solo las frases conjuntas y las frases sujeto-predicado en las frases pueden servir directamente como componentes de la oración.
③El sujeto y el predicado son los componentes principales, el objeto y el complemento son los componentes secundarios, y el atributivo y adverbial son componentes adicionales.
Piense en las frases sujeto-predicado como oraciones y piense que las oraciones siempre están representadas por frases sujeto-predicado. Cuando una frase sujeto-predicado se utiliza como componente de una oración, se denomina "cláusula" o "forma de oración"; una oración sin sujeto-predicado se denomina "oración sin sujeto".
④Para frases positivas parciales, primero debe encontrar la palabra central, y para frases de predicado-objeto o frases de predicado-complemento, primero debe encontrar la palabra central del predicado.
Durante el proceso de análisis:
Primero divida la oración en la parte del sujeto y la parte del predicado, y descubra los componentes principales de toda la oración: el sujeto y el predicado;
Observa qué verbo sirve como predicado, así como el objeto y complemento que le sigue;
Descubre el atributo adjunto al sujeto en la parte sujeta y encuentra el adverbial adjunto. al predicado en la parte del predicado.
Por ejemplo, analice “En las próximas décadas, la energía de la Tierra enfrentará un grave problema de escasez”.
Paso uno: Descubra los ingredientes principales
En las próximas décadas, la Tierra en la que vivimos se enfrentará a una grave escasez de energía.
Paso 2: Encuentra los ingredientes secundarios
En las próximas décadas, la Tierra en la que vivimos se enfrentará a una grave escasez de energía.
Paso 3: Descubra los ingredientes adicionales
[En las próximas décadas], la energía de la Tierra [en la que vivimos] enfrentará un problema (grave) de (escasez).
El proceso de jerarquía analítica, también conocido como "análisis de componentes directos", es un método de análisis a nivel estructural de los componentes directos de unidades sintácticas (incluidas frases y oraciones). Dado que la dicotomía se utiliza tanto como sea posible en el proceso de segmentación, el proceso de jerarquía analítica también se denomina "método de dicotomía".
Una sintaxis parece ser una secuencia lineal de símbolos. La disposición lineal se refiere a la forma de hablar o escribir en orden cronológico. Sin embargo, las estructuras gramaticales son jerárquicas y la jerarquía se refiere a las diferentes secuencias reflejadas en la combinación de unidades sintácticas.
Hay relaciones jerárquicas ocultas detrás de las relaciones lineales superficiales. Las unidades gramaticales pequeñas son componentes de unidades gramaticales más grandes. Las unidades gramaticales grandes se componen de unidades gramaticales más pequeñas y pueden convertirse a su vez en componentes de unidades gramaticales más grandes.
Cada nivel de una estructura gramatical generalmente contiene directamente dos unidades gramaticales más pequeñas, y estas dos unidades gramaticales más pequeñas son componentes directos. Cada componente directo puede contener a su vez componentes directos más pequeños.
Por ejemplo:
Realizamos un proceso de análisis de encuestas sociales
|Principal||____say_______|
|_Descripción| Bin____ |
|_definite) en | Más ejemplos
El proceso de jerarquía analítica consiste en analizar una unidad sintáctica capa por capa (excepto frases compuestas de múltiples componentes directos, como frases de conjunción)) se divide en dos componentes directos hasta que ya no se pueda dividir.
El proceso de análisis del AHP incluye principalmente dos pasos: el primer paso es segmentar los niveles estructurales y el segundo paso es determinar las relaciones estructurales.
Por ejemplo:
Se fue a Estados Unidos el año pasado.
Proceso de análisis
|__||___________________| Relación sujeto-predicado
|___||_______________| Relación predicado-objeto
|_______|__| -relación de objeto
|_| |___| Más ejemplos de relaciones de complementación
Preste atención a lo siguiente durante la segmentación:
①El primer paso de la segmentación Es muy importante. Si lo corta incorrectamente en un paso, será fácil cortar todo mal en los siguientes pasos.
② Se debe segmentar capa por capa hasta analizar cada palabra del contenido, y no es necesario segmentar los morfemas.
③Para evitar omisiones durante el proceso de segmentación, generalmente se adoptan los pasos de análisis de segmentación de izquierda a derecha, de arriba a abajo y bloque por bloque.
Los métodos de representación gráfica comúnmente utilizados en el AHP son el método de segmentación, el método de combinación y el diagrama de árbol.
①Método de segmentación
El método de segmentación es el método más utilizado, que divide la frase u oración a analizar en su conjunto, de mayor a menor, capa por capa.
Por ejemplo:
Una candidatura olímpica exitosa ayudará a la reforma y apertura de China. Proceso de análisis
|_ sujeto__| |______ predicado___________|
|sujeto| |predicado |_declaración_ |______ objeto___________|
|__ definido_)_中_ ______|
| Unión|
②Método de combinación
El método de combinación consiste en segmentar la frase u oración que se va a analizar en palabras y luego combinarlas en orden desde pequeño a grande. Por ejemplo:
Su hermano menor está estudiando en la universidad en Beijing. Proceso de análisis
|_Dingzhong_|_Jiebin_|_Shubin_|
|____中. ____|
|_____Sujeto-Predicado______|
③Diagrama de árbol
El diagrama de árbol analiza las estructuras relacionadas. Utilice líneas verticales y diagonales para conectarlas y mostrar el Relaciones estructurales dentro de las unidades sintácticas. Por ejemplo:
S
/ \
Predicado sujeto
/ \ / \
Objeto predicado parcial
| | |
Proceso de análisis de fallas del equipo de calefacción
(3) Otros métodos de análisis de oraciones
1. Análisis de transformación
p>2. Análisis de características semánticas
3. Análisis de orientación semántica
El análisis de cambios consiste en examinar dos estructuras sintácticas mediante desplazamiento, adición, eliminación, reemplazo, etc. Método de la relación y reglas de transformación. El análisis de transformación se centra en el análisis externo de estructuras sintácticas y examina las conexiones entre diferentes estructuras sintácticas que tienen conexiones internas. Por ejemplo:
A. El presidium está sentado en el escenario
B. Hay una ópera bangzi en el escenario
C. Hay cañones en el escenario montaña
Las tres oraciones de ejemplo contienen las mismas partes de la oración (sustantivo de ubicación, verbo, sustantivo auxiliar), el mismo orden de disposición y la misma relación jerárquica interna. Sin embargo, la oración A expresa un significado estático (allí. hay una oficina en el escenario), la oración B expresa un significado dinámico (se está representando la Ópera Bangzi) y C La oración puede expresar un significado estático (hay cañones en la montaña) o un significado dinámico (se están colocando cañones). arriba en la montaña).
A continuación analizamos tres frases mediante el análisis de transformación.
La frase A se puede transformar en "El presidium se sienta en el escenario".
Ejemplos similares son:
Una persona está parada en la puerta—→ Una persona está parada en la puerta Una persona está acostada en la cama—→ Una persona está acostada en la cama
Las palabras están escritas en la pizarra—→ Las palabras están escritas en la pizarra Hay cuadros colgados en la pared - → cuadros colgados en la pared
La oración B se puede transformar en "Se está representando una ópera Bangzi en el escenario". Ejemplos similares son:
Está lloviendo mucho afuera - → está lloviendo mucho afuera Hay una película proyectada en el patio de recreo - → hay una película proyectada en el patio de recreo
Allí. hay una clase en el aula - → hay una película proyectada en el aula Hay una llamada telefónica al lado durante la clase - → El teléfono de al lado está al teléfono
La oración C se puede transformar de acuerdo con la patrón de la oración A o la oración B.
Se montan cañones en la montaña - → Se montan cañones en la montaña / Se están instalando cañones en la montaña
Ejemplos similares son: se construye un camino fuera del muro del patio - → el camino se construye fuera del muro del patio / patio El camino se construye fuera del muro
A través del análisis de transformación, no solo las relaciones jerárquicas internas de "sentado en la mesa se sientan en el escenario", " "En el escenario se representa una ópera de badajo" y "el cañón de la montaña", pero también se diferencia la ambigüedad de "cañones en la montaña".
El análisis de características semánticas es un método de análisis que analiza y resume las características semánticas de palabras en la misma posición en la misma oración. Por ejemplo:
Categoría A:
Me regaló un cuadro chino—→ Me regaló un cuadro chino
La escuela me otorgó 3000 yuanes Él—— →La escuela le otorgó tres mil yuanes
Categoría B:
Le compré una libra de plátanos——→*Le compré una libra de plátanos
Quiero darle una cuota - →* Quiero darle una cuota
Las oraciones de clase A y las oraciones de clase B son oraciones predicadas continuas, con la misma estructura jerárquica interna, pero con semántica diferente:<. /p>
Las oraciones tipo A contienen dos acciones, pero dicen lo mismo ("regala pintura china" y "dámelo" son el proceso de transferir pintura china de él a mí). Las oraciones de tipo B también contienen dos acciones, pero dicen dos cosas separadas ("Compré un montón de plátanos" y "dáselo" son dos procesos separados).
La diferencia clave entre las oraciones de tipo A y las de tipo B radica en la diferencia en las características semánticas de los verbos.
Las palabras "regalo" y "premio" en oraciones tipo A tienen la característica semántica de "dar" pero no la característica semántica de "recibir". Los verbos "comprar y querer" en oraciones de tipo B tienen la característica semántica de "obtener", pero no la característica semántica de "dar".
Señalización semántica significa que un determinado componente en una estructura sintáctica apunta semánticamente a otro componente relacionado.
El análisis de orientación semántica es un método de análisis que explica e ilustra un determinado fenómeno gramatical analizando la orientación semántica de un determinado componente de una oración.
A través del análisis de orientación semántica, un patrón de oración que es isomorfo en un sentido estricto se puede dividir en patrones de oración con diferente semántica.
Por ejemplo, la estructura complementaria de "verbo + adjetivo + le" tiene diferentes direcciones semánticas.
Cortar todo (el complemento apunta al objeto de "cortar", "el árbol es talado")
Cansado de talar (el complemento apunta al agente de " cut", "Corté") Cansado")
Cortar demasiado rápido (el complemento apunta a la acción de "cortar" en sí, "Cortas rápido, hay que cortar despacio")
Cortar sin punta (el complemento señala la herramienta que se utiliza para "cortar", "el cuchillo estaba desafilado")
Picar (el complemento señala la herramienta o el objeto, "rompió el cuchillo") ", "la mesa se rompió")
> La función principal del análisis de orientación semántica es realizar una interpretación semántica adicional sobre la base del análisis gramatical formal, revelar varias conexiones semánticas entre componentes sintácticos y diferenciar muchas estructuras formalmente idénticas en semánticamente. diferentes estructuras Exactamente la misma estructura.