El segundo diagnóstico en el último año de secundaria fue el segundo simulacro de prueba. El segundo examen de diagnóstico es un examen simulado antes del examen de ingreso a la universidad, que se centra principalmente en los puntos débiles. Es la segunda prueba de diagnóstico para que los estudiantes estudien y perfeccionen su mentalidad en el examen de ingreso a la universidad. La definición principal es un examen simulado. No es necesario acudir a una segunda consulta y luego realizar el examen de acceso a la universidad. Participar o no en la segunda consulta no tiene ningún impacto en el examen de ingreso a la universidad, pero es posible que no esté familiarizado con los tipos de preguntas del examen de ingreso a la universidad.
Puede tener algún impacto en los puntajes de los exámenes de ingreso a la universidad. En general, la dificultad del primer, segundo y tercer diagnóstico aumenta gradualmente y los puntajes del primer examen simulado son los más cercanos a los del examen de ingreso a la universidad ordinario. El diagnóstico es una prueba que sigue todo el proceso de exploración. A través de esta prueba podrás conocer el efecto de tu revisión y aún estás a tiempo de corregir y suplir tus deficiencias.
Por supuesto, el primer diagnóstico suele ser muy difícil. El objetivo es permitir que los estudiantes descubran sus propias deficiencias y luego no aflojen. Tómate el tiempo para evitar tus defectos. El segundo simulacro de prueba está más estrechamente relacionado con la dificultad del examen de ingreso. Después de la primera inspección, se descubrieron deficiencias y se corrigieron.
Luego se realizará un examen simulado y, generalmente, el examen de segundo nivel se realiza medio mes antes del examen de ingreso a la universidad. El objetivo es permitir que los candidatos se adapten al ritmo del examen con antelación. Desde el texto hasta la hoja de respuestas, todo está estrictamente de acuerdo con el examen de ingreso a la universidad. Por lo tanto, los puntajes de los dos modelos son los más cercanos al puntaje del examen de ingreso a la universidad, 50 puntos.
La diferencia entre las tres pruebas de diagnóstico para estudiantes de secundaria;
Primer diagnóstico: el primer examen integral para evaluar el rendimiento académico de los estudiantes. Generalmente, los estudiantes que son diagnosticados por primera vez ya han revisado todos los conocimientos y aún necesitan la siguiente ronda de tareas de revisión. Lo que pasa es que se trata de una prueba muy razonable que permite a los estudiantes entenderse mejor a sí mismos y comprobar si hay lagunas.
Segundo diagnóstico: Ajusta tus puntos de conocimiento en el tiempo. El segundo examen de diagnóstico en el último año de secundaria es justo después de la segunda ronda de revisión, y los conocimientos básicos se vuelven a consolidar y mejorar. En este momento, los estudiantes tienen su propia forma de pensar, que también es el momento clave para fortalecer la división de preguntas, es decir, romper con las llamadas "preguntas raras" y "preguntas difíciles".
Tercer diagnóstico: Ayudar a los estudiantes a mejorar su confianza en sí mismos. El tercer examen de diagnóstico es el último examen de diagnóstico en la escuela secundaria. Esta prueba de diagnóstico es muy similar al examen de ingreso a la universidad. La escuela también otorga gran importancia a esta prueba y reducirá adecuadamente la dificultad de la prueba para aumentar la confianza en sí mismos de los estudiantes.