En primer lugar, los departamentos de educación de varios lugares tienen desde hace mucho tiempo regulaciones similares que prohíben las clases de recuperación en la educación obligatoria.
1. Es contrario a la educación de calidad;
2. Es fácil provocar una situación caótica que es completamente contraria a la intención original;
4. Es más probable que cause problemas sociales más profundos.
2. ¿Por qué está prohibido recuperar clases? Aunque existen regulaciones, hay pocos informes. Aunque la Oficina de Educación los investigue y los castigue, sólo les quitará las botas.
1. Exámenes de ingreso a la escuela secundaria, secundaria y universitaria;
2. En lugar de recuperar lecciones en la clase negra, es mejor que los maestros de esta clase y de nuestra escuela hagan. terminar las lecciones;
3, la escuela termina temprano, es fácil que los niños desarrollen malos hábitos.
Las lecciones de recuperación escolares implicarán una serie de cuestiones, como si las lecciones de recuperación escolares son voluntarias, si los estudiantes con mejor rendimiento académico también deben participar en las lecciones de recuperación y los estándares de cobro. para lecciones de recuperación, etc. Además, es muy probable que cree una situación caótica que es completamente opuesta a la intención original, permitiendo a las escuelas imponer una forma encubierta de lecciones de recuperación forzadas a los estudiantes. La presión que los estudiantes acababan de aliviar aumentó nuevamente.
En particular, algunos profesores reservan el contenido de sus clases durante las clases normales para permitir que los estudiantes recuperen las lecciones por sí mismos. Sólo recuperándolas se puede transmitir la esencia del conocimiento. Es obvio que estos profesores inventan clases como un medio para “generar ingresos”. Si las clases complementarias en las escuelas se vuelven públicas y legales gradualmente, fácilmente se convertirán en un medio para que las escuelas generen ingresos. ¡Las consecuencias son realmente inimaginables!