Para ampliar los horizontes de los estudiantes, la Brigada de Jóvenes Pioneros decidió organizar una serie de actividades para todos los Jóvenes Pioneros. Entonces, ¿cómo diseñar el plan de actividades? Plan de diseño de actividades de Jóvenes Pioneros Espero que les sea de ayuda. Plan de actividades Jóvenes Pioneros 1
1. El tema de la actividad: Doble Noveno Festival, recordando a los familiares, mostrando cariño y expresando cariño familiar
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El 16 de octubre es el Doble Noveno Festival. A través de diversas y efectivas actividades sobre el tema del respeto a las personas mayores y la creación de una buena atmósfera social, los jóvenes pioneros de la escuela primaria Wangzitou muestran el espíritu de respeto a las personas mayores y crean aún más una tendencia social de respetar, amar, amar y ayudar a las personas mayores. ancianos; inspirar a todos los miembros del equipo La conciencia interna de la piedad filial y el amor por los familiares se ha extendido desde el amor por la familia y los mayores hasta el patriotismo y el amor por la sociedad, estableciendo aún más un sentido de responsabilidad social y misión histórica, y participando activamente en la construcción de una sociedad armoniosa.
3. Contenido principal:
Basado en las características de los jóvenes, una rica y colorida serie de actividades con el tema "recordar a los familiares, expresar sentimientos por los familiares, expresar afecto familiar". " se llevará a cabo en cada equipo pequeño y mediano. La actividad mostró el buen espíritu de piedad filial y amor por sus familiares de los Jóvenes Pioneros de la Escuela Primaria Wangzitou.
1. Tomando el escuadrón como una unidad, cada clase llevará a cabo una clase con el tema de "recordar la bondad familiar, expresar afecto por la familia y expresar afecto familiar" para impartir educación sobre las virtudes familiares y guiar a los niños. a ser filial Padres y mayores, aprendan a ser agradecidos.
2. Un poco de verdad. Aprovechando el tiempo de las actividades extraescolares, cada alumno prepara una bonita tarjeta de felicitación, escribe en un papel las bendiciones que quiere decir a sus padres y mayores o las palabras de agradecimiento que más quiere expresar y se la lleva a casa para regalársela a sus padres y mayores.
3. Realizar la actividad del "Doble Noveno Festival del Abuelo y la Abuela, yo tomo la decisión", requiriendo que los Jóvenes Pioneros usen su cerebro para diseñar un plan de vacaciones innovador para el Abuelo (Abuela), y Envía el festival a los mayores. Bendiciones profundas. Se recomienda que los Jóvenes Pioneros preparen una muleta para el abuelo y la abuela para facilitar su viaje diario; pueden hacer ejercicio con el abuelo y la abuela, y todos pueden hacer ejercicio juntos, también pueden charlar con el abuelo y la abuela, hablar con los mayores y tener; una conversación sincera con ellos puede ayudar al abuelo y a la abuela a hacer algunas tareas del hogar y aliviar al abuelo y a la abuela de su arduo trabajo. El uso de acciones prácticas para expresar gratitud al abuelo y a la abuela tiene como objetivo despertar aún más la conciencia de respetar y amar a los ancianos entre los jóvenes pioneros, y promover vigorosamente la costumbre de respetar y amar a los ancianos, para que puedan aprender a ser agradecidos y aprender a cuidado. *** Disfruten juntos de una cálida vida familiar.
4. Discurso de cuento de tres minutos. Utilice el tiempo de la clase de lectura de la mañana para dar un "discurso de cuento de tres minutos". Pida a los estudiantes que cuenten historias conmovedoras que experimentaron personalmente o que sucedieron a su alrededor, sobre padres y mayores que dieron sinceramente y cuidaron desinteresadamente a sus hijos, y cómo sus hijos correspondieron sinceramente y mostraron gratitud.
5.Actividades opcionales. Cada equipo pequeño y mediano diseña de forma independiente en torno al tema y fomenta la innovación.
6. Puedo cantar canciones de piedad filial. Organizar a los estudiantes para que aprendan a cantar una canción con el tema de honrar a sus padres y mayores, con el repertorio de su propia elección;
4. y participar activamente. Cada escuadrón debe comprender plenamente la importancia de las actividades de respeto y cuidado de las personas mayores para que los Jóvenes Pioneros lleven adelante y cultiven las virtudes tradicionales de la educación espiritual de la nación china y promuevan la construcción de una sociedad armoniosa. Deben otorgar gran importancia a esta actividad. y utilizar las ventajas de la organización de Jóvenes Pioneros para movilizarse activamente y movilizarse ampliamente para hacer todo lo posible para que puedan participar en la actividad tantos miembros del equipo como sea posible.
2. Organiza y organiza con cuidado. Cada escuadrón debe combinar la realidad, centrarse en diversas actividades clave, diseñar cuidadosamente planes de actividades, organizar y llevar a cabo cuidadosamente las actividades, considerar plenamente las características de los miembros del equipo y prestar atención a la eficacia de las actividades.
5. Ubicación de la actividad: Aulas de cada clase.
6. Objetivo de la actividad: Todos los estudiantes de primero a sexto grado. Plan de Actividades Jóvenes Pioneros 2
1. Objetivo de la actividad:
A través de este concurso de recitación de poesía, fortaleceremos el entusiasmo patriótico de los estudiantes, promoveremos el espíritu nacional, estaremos agradecidos con la Partido Comunista, y hacer que los estudiantes comprendan que nuestra vida feliz se gana con esfuerzo, por lo que estudian más y añaden brillo al pañuelo rojo.
2. Hora de la actividad: 1 de octubre de 20XX
3. Preparación de la actividad: las clases participan en la competencia y cada clase puede hacer sus propios accesorios según sea necesario.
4. Bases del concurso:
1. La recitación deberá ser poesía o prosa. El contenido del concurso es saludable, positivo, relevante para el tema y adecuado para que lo reciten los estudiantes de primaria.
2. En principio, los concursantes deberán recitar sin escribir.
3. Los concursantes deben recitar en mandarín, con una pronunciación precisa, llena de emoción y voz expresiva para lograr un cierto efecto de recitación.
5. Reglas de puntuación del concurso:
1. La temática del trabajo debe ser clara y destacada, y el contenido debe ser positivo.
2. Los concursantes deberán ser enérgicos, elegantes, bien vestidos y moverse adecuadamente. La connotación de la poesía se puede reflejar a través de cambios en las expresiones.
3. Los concursantes hablan mandarín estándar, hablan con claridad, tienen voz alta y captan correctamente el ritmo del poema.
4. Los concursantes pueden expresar bien sus emociones, recitar con encanto y expresividad y resonar con el público.
6. Criterios de puntuación específicos:
Contenido (20 puntos)
Idioma (20 puntos)
Imagen (10 puntos)
Forma de expresión (20 puntos)
Efectividad de la expresión (30 puntos)
Puntuación total: Se requiere que el contenido sea de un estándar mandarín saludable, con claridad articulación, ropa contagiosa y ordenada, apariencia elegante, formas diversas, expresiones naturales y puede complementarse con un lenguaje corporal apropiado para expresar emociones.
7. Método de recompensa: En esta actividad, el grupo senior y el grupo inferior seleccionarán cada uno una clase ganadora.
8. Garantía organizativa:
1. Comandante en el sitio: Liu Wei
2. Comandante adjunto en el sitio: Li Yikun
3, Persona a cargo de los arreglos de organización de la competencia: Yang Yang
4 Persona a cargo del equipo de audio y producción de música en vivo: Chen Zhengguang
5. y orden de salida y orden en el sitio: Maestros de turno cada semana Maestro de clase
6 Fotografía: Li Guanghui
7 Diseño del lugar: Todos los maestros Plan de actividades de Jóvenes Pioneros
p>1 Contenido de la actividad: Shenzhen Ventana al Mundo
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2 Hora del evento: 31 de octubre de 2012 (viernes de la novena semana)
3. Ubicación del evento: Shenzhen Window of the World
4. Líder del equipo: Xie Qingfa
5. Comandante en jefe: Li Weijie, Liu Bingsheng, Zheng Canjie, Ge Pengliang.
6. Personal de la actividad: miembros del equipo de primero a sexto grado y todos los maestros
7. Proceso de la actividad:
8:30-9:00 Los estudiantes se reúnen en el aula
9:00-10:00 Tomar el autobús a Shenzhen Ventana del Mundo
11:40-12:40 Almuerzo
15: 00-16:30 Regreso a la escuela primaria de Bainiakeng
8. Disposición del trabajo:
1 Persona a cargo de logística: Chen Huaijin, Liu Aiwen
2. Responsable de la famosa clase:
Clase uno (1): Li Lihuan, Liu Meifang
Clase uno (2): Liu Xiuqiong, Luo Bing
Clase 2 (1): Zhang Yan, Liu Hongying
Clase 2 (2): Huang Jie, Bu Chunli
Clase 2 (3): Li Ying, Guan Hui
Clase 3 (1): Wu Qiaofen, Liu Hongyuan
Clase 3 (2): Liu Na, Lai Jianfeng
Clase 3 (3): Li Junlian, Zeng Zhibiao
Clase 4 (1): Chen Yuanwu, Jiang Hao
Clase 4 (2): Li Wenjing, Mai Jingxin
Clase 4 (3) Clase: Liu Huan, Liang Ren
Clase 5 (1): Lu Kaiai, Gong Wenyuan
Clase 5 (2): Liao Qi, Liu Shihe
Clase 5(3): Leng Xingming, Xie Xiaoli
Clase 6(1): Wu Zhenbao, Zhong Weixian
Clase 6(2): Lei Pengfei, Li Fang
3. Fotografía: Li Weijie
4. Trabajadores de la salud: Liu Meifang, Xie Xiaoli
9. cada maestro de clase haga un buen trabajo en educación sobre seguridad.
2. Cuando vayas en el coche, sé responsable.
El profesor debe hacer hincapié en que los miembros del equipo no pueden sacar ninguna parte del cuerpo por la ventanilla del coche.
3. Al visitar lugares escénicos, los miembros del equipo deben actuar colectivamente y no quedarse solos. Al mismo tiempo, deben promover el espíritu de cuidarse unos a otros, ayudarse unos a otros y cuidarse. entre sí.
4. Se debe contar el número de personas al subir al autobús, y no se puede conducir hasta que todos hayan llegado.
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