A
Excelente: El tema de tesis está acorde con los objetivos de formación profesional y puede alcanzar los objetivos de formación integral. Las preguntas son difíciles y la carga de trabajo es pesada. Este tema tiene un alto valor de referencia de investigación académica y una importancia de orientación práctica. El estudiante tiene una gran capacidad para consultar literatura y puede recopilar información de manera integral sobre el sistema de exámenes. En el proceso de redacción, puede aplicar de manera integral el conocimiento del sistema de examen, analizar de manera integral los problemas existentes en el sistema de examen y tener una gran capacidad para aplicar el conocimiento de manera integral. La extensión del artículo cumple plenamente con la normativa de la facultad, el contenido es completo, la estructura jerárquica es científica, se destacan los puntos clave, la relación lógica es clara y hay un cierto grado de opinión personal. Los temas son completamente consistentes, los argumentos son destacados y la discusión está estrechamente relacionada con el tema. La expresión del lenguaje es fluida y el formato cumple plenamente con los requisitos estándar; las referencias son ricas y oportunas, no hay plagio;
Bueno: la selección del tema del artículo está en línea con los objetivos de formación profesional y puede lograr los objetivos de formación integral. Las preguntas son difíciles y la carga de trabajo es pesada. Este tema tiene valor de referencia de investigación académica y significado de orientación práctica. El estudiante tiene una gran capacidad para consultar literatura y puede recopilar información de manera integral sobre el sistema de exámenes. Puede aplicar de manera integral el conocimiento del sistema de exámenes, analizar de manera integral los problemas existentes en el sistema de exámenes y tiene una gran capacidad para aplicar el conocimiento de manera integral. La extensión del artículo cumple plenamente con los requisitos de la universidad, el contenido es relativamente completo, la estructura jerárquica es científica, se destacan los puntos clave y la relación lógica es clara, pero carece de conocimientos personales. Los temas son consistentes, los argumentos son destacados y la discusión está estrechamente relacionada con el tema. La expresión del lenguaje es fluida y el formato cumple plenamente con los requisitos de las especificaciones; las referencias son ricas y oportunas;
Chino: la selección del tema de la tesis está en consonancia con los objetivos de formación profesional y puede lograr objetivos de formación integrales. Las preguntas son difíciles y la carga de trabajo es media. Este tema tiene valor de referencia de investigación académica y significado de orientación práctica. Este estudiante tiene una capacidad promedio para revisar literatura y puede recopilar información sobre el sistema de exámenes. En el proceso de escritura, básicamente puede aplicar de manera integral el conocimiento del sistema de exámenes, analizar de manera integral los problemas del sistema de examen y su capacidad para aplicar el conocimiento de manera integral es promedio. La extensión del artículo cumple plenamente con la normativa de la academia, el contenido es básicamente completo, la estructura jerárquica es general y los puntos clave se centran en una cierta lógica, pero carece de conocimientos personales. Los temas son básicamente los mismos y los argumentos son más destacados. La discusión puede servir mejor al argumento. La expresión del lenguaje es general y el formato cumple plenamente con los requisitos estándar; algunas referencias son generalmente oportunas y no se encuentra plagio evidente.
Aprobó el examen: los temas de tesis están en línea con los objetivos de formación profesional y básicamente pueden lograr los objetivos de formación integral, la dificultad es relativamente pequeña y la carga de trabajo es pequeña. El tema del artículo es general. Los estudiantes tienen poca capacidad para consultar literatura y no pueden recopilar información exhaustiva sobre el sistema de exámenes. En el proceso de redacción, su capacidad para aplicar de manera integral el conocimiento del sistema de exámenes y analizar de manera integral los problemas del sistema de exámenes es deficiente. La extensión del artículo cumple con los requisitos de la universidad, pero el contenido no es lo suficientemente completo, hay problemas con la estructura jerárquica, los puntos clave no son lo suficientemente destacados, la lógica es pobre y no hay opinión personal. El título del artículo es parcial, el argumento no es lo suficientemente destacado y la discusión no puede ceñirse al tema. La expresión del lenguaje es deficiente y el formato cumple con los requisitos estándar; los datos son pequeños y la puntualidad es deficiente. Algunos contenidos son similares a los resultados de otras personas.
II
El tema de este artículo es significativo. Sobre la base de absorber los resultados de la investigación académica, usted tiene su propia experiencia y expresa sus propias opiniones, lo cual tiene sentido. El argumento es correcto, el material es sustancial, la narrativa es clara y lógica. Las palabras son directas, redondas y extremadamente suaves. La escritura se ajusta a los estándares académicos. En el futuro, deberíamos resumir aún más la experiencia, comparar los modelos de educación musical y enseñar mejor la música. La tesis se presentó a tiempo y después de una cuidadosa revisión, cumplió con los requisitos para una tesis de pregrado. Comentarios: El tema seleccionado para este artículo tiene un gran valor de aplicación, la literatura se recopila en detalle y el conocimiento aprendido se utiliza de manera integral para resolver problemas. La información obtenida es razonable, las conclusiones son correctas y hay ideas innovadoras. Además, el trabajo debe tener el formato correcto, con redacción estandarizada, organización clara y lenguaje fluido. En el futuro, deberíamos resumir aún más nuestra experiencia y comparar los modelos de educación moral para que el trabajo de educación moral se pueda llevar a cabo mejor. La tesis se presentó a tiempo y después de una cuidadosa revisión, cumplió con los requisitos para una tesis de pregrado.
El artículo tiene una estructura completa y cada parte cumple básicamente con los estándares de redacción en papel XXXXX. El título del artículo es muy bueno y creativo. Para escribir este artículo, el autor investigó un poco, especialmente las obras originales de Steinbeck. No es difícil ver en las citas del autor de la obra original que el autor está bastante familiarizado con el contenido de la obra original. El lenguaje también es muy agudo, el artículo tiene ideas claras, ideas bien fundamentadas, puntos de vista únicos y cierto valor de referencia. También es un buen artículo.
El tema de este artículo es significativo. Sobre la base de absorber los resultados de la investigación académica, usted tiene su propia experiencia y expresa sus propias opiniones, lo cual tiene sentido. El argumento es correcto, el material es sustancial, la narrativa es clara y lógica. Las palabras son directas, redondas y extremadamente suaves. La escritura se ajusta a los estándares académicos. En el futuro, deberíamos resumir aún más la experiencia, comparar los modelos de educación musical y enseñar mejor la música. La tesis se presentó a tiempo y después de una cuidadosa revisión, cumplió con los requisitos para una tesis de pregrado. Comentarios: El tema seleccionado para este artículo tiene un gran valor de aplicación, la literatura se recopila en detalle y el conocimiento aprendido se utiliza de manera integral para resolver problemas. La información obtenida es razonable, las conclusiones son correctas y hay ideas innovadoras. Además, el trabajo debe tener el formato correcto, con redacción estandarizada, organización clara y lenguaje fluido. En el futuro, deberíamos resumir aún más nuestra experiencia y comparar los modelos de educación moral para que el trabajo de educación moral se pueda llevar a cabo mejor. La tesis se presentó a tiempo y después de una cuidadosa revisión, cumplió con los requisitos para una tesis de pregrado.
Tres
Excelente> 90
El estudiante ha completado con éxito las tareas especificadas de acuerdo con la carta de tarea de tesis de graduación y tiene una carga de trabajo completa para revisarla de forma independiente; literatura china e inglesa relevante, y tiene buena capacidad para leer materiales relevantes y ser capaz de obtener y procesar información diversa y nuevos conocimientos 3. Diseñar un plan experimental completo, razonable y factible; Demuestre argumentos correctos, calcule con precisión y sea capaz de utilizar los conocimientos adquiridos para identificar problemas y resolver problemas prácticos. 5. El estilo de trabajo del estudiante es riguroso y pragmático, el formato del trabajo está estandarizado, la jerarquía es clara, el texto es fluido, los gráficos están estandarizados, la estructura es rigurosa y la lógica es sólida y la conclusión es innovadora; Los resultados experimentales tienen cierto valor de aplicación. A juzgar por la finalización de la tesis, esta asignatura tiene una gran capacidad práctica y una aplicación integral del conocimiento, que cumple con los requisitos de diseño de la tesis de graduación de la universidad y acepta organizar una defensa. Y la implicación es que el resultado es: excelente. Esto significa que los estudiantes pueden expresar el contenido principal del trabajo de manera competente y concisa dentro del tiempo especificado, y responder preguntas de manera clara, responder rápidamente, tener ideas claras y expresarse con precisión. El comité de defensa votó por unanimidad para aprobar la defensa y la puntuación recomendada es: excelente.
80 ~ 89 es bueno
1 El estudiante puede completar de forma independiente toda la carga de trabajo de acuerdo con la tarea de tesis de graduación; ser capaz de consultar de forma independiente literatura china e inglesa relevante y tener una cierta capacidad para leer literatura relevante y obtener información diversa y nuevos conocimientos; 3. Diseñar un plan experimental razonable y factible. Los argumentos son correctos y los cálculos precisos; el artículo tiene conceptos claros, texto y ciencia fluidos, diagramas estandarizados, estructura rigurosa y conclusiones correctas. A juzgar por la finalización de la tesis, el estudiante tiene cierta capacidad para analizar y resolver problemas, cumple con los requisitos de la tesis de graduación de la universidad y acepta organizar una defensa. Y la implicación es que el resultado es: bueno. Este es un comentario. Los estudiantes pueden explicar el contenido principal del trabajo con fluidez y claridad dentro del tiempo especificado, y pueden responder adecuadamente preguntas relacionadas con el trabajo. El comité de defensa votó por unanimidad para aprobar la defensa y recomendó una puntuación de: Bueno.
Medio 70 ~ 79
1 El estudiante puede completar de forma independiente toda la carga de trabajo de acuerdo con la tarea de tesis de graduación 2. He revisado documentos relevantes en chino e inglés y tengo la capacidad básica para hacerlo; leer documentos relevantes; 3. El diseño del artículo es razonable; 4. El argumento es correcto y el cálculo es preciso, el concepto del artículo es claro, el texto y la ciencia son fluidos, los diagramas están estandarizados y las conclusiones son correctas; , y no hay errores de principios. A juzgar por la finalización de la tesis, el estudiante inicialmente tiene la capacidad de analizar y resolver problemas, cumple con los requisitos de la tesis de graduación de la universidad y acepta organizar una defensa. El nivel recomendado es: medio. Este es un comentario
El estudiante puede describir el contenido principal del trabajo dentro del tiempo especificado, responder las preguntas básicamente correctamente y no cometer errores de principios. Después de una discusión exhaustiva, el equipo de defensa acordó calificar la calificación del trabajo como media según la calidad del trabajo del estudiante y su desempeño en la defensa.
Aprobar 60 ~ 69
1 El estudiante ha completado la carga de trabajo principal de acuerdo con la tarea de tesis del proyecto de graduación 2. He consultado los documentos relevantes en chino e inglés según sea necesario y tengo los conocimientos básicos; habilidades para leer documentos relevantes Habilidad 3. El plan de diseño del artículo es básicamente correcto; el argumento es correcto y el cálculo es básicamente preciso; el concepto del artículo es básicamente claro, el texto y la ciencia son fluidos, los gráficos son irregular, la conclusión es básicamente correcta y no hay errores de principio. La tesis cumple con los requisitos para la tesis de graduación de la universidad y acepto organizar una defensa. La nota recomendada es: Aprobado. Este es un comentario
El estudiante básicamente puede exponer el contenido principal del trabajo dentro del tiempo especificado, pero la organización no es lo suficientemente clara y las respuestas a algunas preguntas principales no son lo suficientemente apropiadas. Sin embargo, puede hacerlo. proporcione explicaciones adicionales después de que se le solicite. Después de una discusión completa, el equipo de defensa acordó evaluar la puntuación de la tesis como: Aprobada en función de la calidad de la tesis del estudiante y su desempeño en la defensa.
Reprobado
Aunque el estudiante básicamente ha completado la carga de trabajo principal de acuerdo con la tarea de tesis de graduación, las referencias no son lo suficientemente claras, el plan de diseño carece de un soporte teórico sólido y la tesis El concepto no es lo suficientemente claro. Las imágenes y el texto no están lo suficientemente estandarizados y hay errores fundamentales. La tesis no cumple con los requisitos para la tesis de graduación de la universidad junior y no se le permitirá ingresar a la defensa.
Durante el proceso de defensa, el documento no era lo suficientemente claro, las respuestas a las preguntas eran erróneas en principio o irrelevantes y yo estaba obviamente nervioso.