Las composiciones en inglés para el examen de ingreso a la universidad de 2006 son básicamente desde una perspectiva práctica. La corriente principal de escribir, escribir correos electrónicos o realizar exámenes. Este es el tema de composición en inglés para el examen de ingreso a la universidad de este año. Podemos hacer una comparación.
Examen Nacional de Ingreso a la Universidad 2006 Composición en Inglés Volumen I
Supongamos que eres Li. A petición de mi amigo británico Bob, escribí un breve mensaje a la biblioteca de la escuela. , debe incluir la información de las dos figuras siguientes.
Nota:
Aproximadamente 1100 palabras, los detalles se pueden cambiar adecuadamente para que la redacción sea coherente.
La primera línea ha sido escrita para usted.
Estimado Bob:
Gracias por tu última carta preguntando sobre la situación en nuestra biblioteca. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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Mis mejores deseos y bendiciones
Lihua
(Nota: Letra pequeña arriba: Aviso de préstamo: 5 entradas por persona, plazo de préstamo 65.438+00 días. Letra pequeña: Horario de atención: de lunes a viernes, cerrado de 9:00 a 19:00 los fines de semana.)
Examen de ingreso a la universidad 2006 Composición en inglés Documento de Beijing
Parte 4: Expresión escrita (35 puntos en total)
Parte 1: Composición situacional (20 puntos)
El Campamento de Verano "Paz y Amistad" del Centro Internacional de Intercambio Cultural organizará un encuentro al que asistirán estudiantes de diferentes países, exigiendo a los solicitantes el pago previo del currículum en inglés. Suponiendo que sea Wang Shan, escriba una autobiografía basada en la siguiente información.
Nombre: Wang Shan
Género: Mujer
Edad: 16 años
Escuela: Sunshine Middle School
Otros: Le gusta la música, la fotografía, es bueno para comunicarse con la gente, está dispuesto a ayudar a los demás, ama la naturaleza y la paz.
El objetivo del campamento de verano: hacer amigos y comprender culturas extranjeras.
Nota: 1. No menos de 60, dependiendo del contenido.
2. Añade detalles para lograr la coherencia del discurso
Sección 2 Ensayo abierto (15 puntos)
Escribe un ensayo basado en la siguiente composición de indicaciones. El plazo no podrá ser inferior a 50.
Tú y tu amigo australiano Jim visitan una ciudad en China y ven las esculturas callejeras que se muestran a continuación. Tú y Jim discutieron lo que el artista quería decir. Ahora, cuéntale a Jim cómo entiendes esta obra de arte y qué te hace pensar de esa manera.
Consejos: Escultura Escultura Computadora portátil
Examen de ingreso a la universidad 2006 Composición en inglés Papel de Guangdong
ⅵ Expresión escrita (puntaje total 25 puntos)
Escribe una composición en inglés basada en los cambios en las interacciones pasadas y presentes descritas en la imagen a continuación y el impacto de estos cambios en la vida de las personas.
Nota: 1. Número de palabras: 100
2. Palabras clave: comunicación: comunicarse (con alguien)6.
Comunicación
Internet: Internet n.
Examen de ingreso a la universidad de 2006 Composición en inglés Documento de Zhejiang
Tercera parte: Expresión escrita (puntuación completa: 30 puntos)
Muchas obras literarias se han adaptado al cine. Algunas personas optan por ver la película, mientras que otras eligen a Du Li Ke Zhu Yuan. "¿Te gustan las películas o los libros?" En el título, escribe una composición en inglés basada en los siguientes puntos:
1. Ver películas: frugal, interesante y fácil de entender.
2. Du: Muchos detalles, hermoso lenguaje.../& gt; Mis opiniones y razones
Nota: 1. Número de palabras en el título del artículo: 100-120. (excluyendo el recuento de palabras), publicado desde el principio.
2. Vocabulario de referencia: obra original o libro original (texto original)
¿Te gustan los libros de películas?
Algunos de nosotros pensamos que esta es la mejor película jamás realizada sin leer el texto original del libro.
Algunos de nosotros pensamos que esta es la mejor película jamás realizada sin leer el texto original del libro. La razón es que lleva menos tiempo comprender la historia completa. Además, la película es más divertida y fácil de seguir.
Algunas personas sostienen la opinión contraria. Pensaron que podrían obtener información más detallada del material original.
Al mismo tiempo, el lenguaje de este libro podría ser más vívido y hermoso.
Personalmente estoy de acuerdo con la segunda opinión. En realidad tengo más razones. Siento que, en mi propia situación, puedo quedarme en casa y leer en silencio. Más importante aún, puedo entender mejor los pensamientos del autor en una frase. Sobre esta base, leer el libro original es mejor que ver la película.
Cantidad de escritura en inglés del examen de ingreso a la universidad de Chongqing de 2006
David, un estudiante de secundaria canadiense, publicó un aviso en línea. Espero hacer un amigo de China para poder aprender el idioma, la cultura y la cultura china.
Suponiendo que sea Li Huya, consulte el aviso y envíe un correo electrónico a David English. Los contenidos principales incluyen:
¿Cómo sé el deseo de David?
Te gustaría
& gt es su amigo. ¿Cómo vas a ayudarlo?
Esperas con ansias su respuesta.
Nota:
1. El formato del correo electrónico ha sido escrito para usted.
Número de palabras: alrededor de 100 palabras
Hay tres respuestas en la hoja de respuestas
Examen de ingreso a la universidad 2006 Composición en inglés Documento de Hubei
Aceptado por periódicos ingleses Por encargo, nuevos lectores de inglés de secundaria se interesaron recientemente en realizar una encuesta. Con base en la siguiente información, escribe un artículo de aproximadamente 100 palabras en un periódico inglés. El título y la primera frase del artículo ya están escritos para usted.
Encuesta: ¿Qué es lo que más les gusta a los estudiantes entre las noticias, los artículos, las historias, la ciencia y los métodos de aprendizaje en inglés?
10 Encuesta de escuelas intermedias: provincia de Hubei: estudiantes de secundaria
Número de encuesta: 1000
Método de la encuesta: y
Entrevista con resultados de la encuesta : Vea la imagen a continuación.
Intereses de lectura de los estudiantes de secundaria
Recientemente se realizó una encuesta para comprender a los estudiantes de secundaria que están interesados en la lectura. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _/& _______________________________________________________________
Una posible versión
Intereses de lectura de los estudiantes de secundaria
Una encuesta realizada recientemente encontró que los intereses de lectura de los estudiantes de secundaria. En esta encuesta, se entrevistó a miles de estudiantes de secundaria de diez escuelas de la provincia de Hubei. Preguntaron sobre cuatro tipos de artículos en inglés que les gusta leer: noticias, historias, artículos de divulgación científica y artículos sobre métodos de aprendizaje.
Según la encuesta, a más de la mitad de los estudiantes les gusta ver las noticias. El 26% de los estudiantes dijeron que les gustaban más las historias en inglés. Sólo el 7% de los estudiantes utiliza el método de aprendizaje más interesante para leer artículos. Pero a los estudiantes les gusta leer el doble de artículos de divulgación científica y les gusta leer artículos sobre métodos de aprendizaje.
Examen de ingreso a la universidad de 2006 Composición en inglés Documento de Hunan
Sección 2 Escritura (puntaje total 25 puntos)
Amplía tu imaginación y escribe un poema basado en el siguiente inglés artículos de poemas.
El tema es: Mi maestro, el Sr. Moore.
El señor Moore tenía un maestro.
¿Quién es lindo? El cuarto.
Siempre nos animamos a intentarlo.
¿Por qué creó nuestro mundo?
Todos lo admiramos cada vez más.
Nota:
1. La canción original no se puede copiar.
2. Debe combinarse con el contenido de un pequeño poema para expandir adecuadamente su imaginación.
3. Un poema breve que destaque un tema debe tener una estructura completa y un significado coherente.
4. Esta composición no puede escribirse en forma de poesía.
5. Palabras: 120.
Una posible versión:
De todos mis profesores, el que más me impresionó fue el Sr. Moore. Aunque tiene 34 años, parece muy joven. Es uno de los profesores más populares de nuestra escuela.
El profesor Moore presta más atención a sus propios métodos que otros profesores Du Bin. Hace todo lo posible para que sus clases sean animadas e interesantes. En su opinión, no sólo necesitamos saber qué es, sino también por qué. Por eso, no nos da la respuesta de inmediato, sino que nos anima a verificarla nosotros mismos. Cada vez que hacía una pregunta. Con su ayuda aprendimos a analizar y resolver problemas.
Que mundo tan maravilloso, ¿por qué nos guía?
Es un hombre culto y todos lo admiramos.
Examen de ingreso a la universidad de 2006 Composición en inglés Documento Anhui
BR/> Si eres Li Hua, has estado estudiando para un estudiante seleccionado en una escuela secundaria en los Estados Unidos durante un tiempo; año, el Sr. Brown está en casa y acaba de regresar a China. Después de regresar a China, usted dejó un diccionario de inglés en su ciudad natal, por lo que escribió una carta pidiéndole que le ayudara a devolverlo. El contenido principal de la carta es el siguiente:
Gracias por su ayuda
Me proporcionó un diccionario de inglés, que fue enviado por un maestro que se quedó en los Estados Unidos.
Los diccionarios son muy valiosos
& gtEste diccionario puede perderse.
Hay que pagar los portes de la librería del dormitorio.
Nota:
1. El número de palabras es aproximadamente 100; el principio y el final de su carta han sido escritos para usted.
2. Agregue detalles apropiadamente para mejorar la coherencia del discurso.
Vocabulario de referencia: franqueo
Estimado Sr. Brown:
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Usted, Li Hua
Una posible versión
Estimado Sr. Brown:
Yo Ahora puedo volver a casa sano y salvo. Muchas gracias por cuidarme durante mi estancia. Espero que todo esté bien contigo.
Ahora me preguntaba si podría pedirte un favor. Cuando regresé, de repente me di cuenta de que había dejado mi diccionario de inglés en tu casa. Este es un regalo precioso para los profesores estadounidenses. ¿Podrías por favor devolvérmelo? Yo pagaré el envío. Nuestro diccionario debe estar en la estantería de mi habitación. Este es un libro con tapa roja.
Gracias y mucha suerte.
Tú
Li Hua
Examen de ingreso a la universidad de 2006 Composición en inglés Volumen de Shandong
Escribe un ensayo en inglés de aproximadamente 100 palabras que describan los cómics. y la vida real, así como reflexiones autoeditadas sobre el tema del cómic.
Descripción: La principal red de aprendizaje competitivo del canal de inglés de la escuela secundaria: Investigación de competencia Predicciones de internautas 2006 Composición en inglés 2 Predicciones. Podemos mirar atrás.
La cantidad de ensayos en inglés en el examen de ingreso a la universidad de Tianjin en 2006
Supongamos que usted es Li Hua Durante su período de intercambio y estudio en el extranjero, fue a un cine local para ver una película. Película maravillosa, pero en el proceso encontré algunos problemas. Escribe una carta al director de un cine en el Reino Unido siguiendo el siguiente mensaje.
1. La película se retrasó debido a demasiada publicidad.
El volumen de reproducción del vídeo es demasiado alto.
3. Las señales de salida no son claras, lo que supone riesgos para la seguridad.
3. Final apropiado
Nota: 1, recuento de palabras: 80-120.
Coherencia del discurso con detalles adecuados
Ya está escrito para ti (no incluido en el número de letras al principio de la palabra)
Salida segura, salir
Riesgo de seguridad - Riesgo potencial de seguridad
Estimado gerente:
Soy un estudiante de intercambio de China. Ayer vi una película tuya en Wentworth. La película es muy buena, pero en 2006 fue la composición en inglés para el examen de ingreso a la universidad.
Expresión escrita de la sección 2 del volumen de Jiangxi (puntuación completa 25 puntos)
título y gtEspere hasta el Festival del Medio Otoño para escribir un ensayo breve en inglés, descríbalo como se muestra en el imagen a continuación y exponga su opinión.
Requisitos: 1. Los artículos deben incluir una descripción y comentarios;
El recuento de palabras para 2 es aproximadamente 100.
Documento de composición en inglés del examen de ingreso a la universidad de Shaanxi 2006
Expresión escrita (puntuación completa: 30 puntos)
El verano ya está aquí. Tus compañeros de clase discuten planes de vacaciones y ofrecen diferentes perspectivas. Escribe una composición en inglés sobre habilidades de discusión y habla sobre tu punto de vista.
Ventajas y desventajas: Quedarse en casa cuesta menos, es adecuado y conveniente y no puede comprender personalmente el mundo exterior.
Viajar aumenta el conocimiento y amplía los horizontes, pero los viajes caros traen inconvenientes.
/> Nota: 1.
Escriba la composición en el área designada en la hoja de respuestas, usando los números 80-120 (excluyendo la parte escrita).
2. Los artículos deben incluir los elementos enumerados en la tabla "Subexpresiones basadas en contenido".
3. Puede agregar detalles adecuadamente para garantizar la coherencia del texto.
4. Vocabulario de referencia: visión
Las vacaciones de verano son vacaciones largas en Corning. Nuestra clase analiza qué hacer.
Una posible versión
Las vacaciones de verano son Corning. Nuestra clase se tomó unas largas vacaciones para discutir qué hacer. Algunos prefieren quedarse en casa. Lo encuentran conveniente y cómodo. Es más, pueden ahorrar dinero para otros fines. Pero perderán la oportunidad de comprender el mundo exterior. Sin embargo, otros disfrutan viajar porque mejora sus conocimientos y amplía sus horizontes. Sin embargo, gastarán más dinero y encontrarán algunas dificultades durante el viaje.
En mi opinión, sería mejor quedarnos en casa. Puedo hacer las cosas que me gustan, como leer libros, mirar televisión y ayudar a mis padres con las tareas del hogar.
Referencia: www.yingyufeng.com