1. Después de que Xiao Ming entendiera los "factores que afectan el tamaño de la fricción", Xiao Ming pensó, ¿qué otros factores también pueden afectar el tamaño de la fricción?
Tema de exploración: La relación entre fricción y área de contacto
Conjetura o hipótesis: Cuanto mayor es el área de contacto, mayor es la fricción.
Diseñar y realizar experimentos:
(1) Equipos y dispositivos principales: bloque de madera cuboide, tabla de madera, dinamómetro de resorte.
(2) Diseño de pasos experimentales:
① Coloque el bloque cuboide plano sobre el tablero, tire de él con un dinamómetro de resorte para que se mueva en línea recta a una velocidad constante. , y registre el indicador f 1; ② Coloque el bloque de madera en el costado del tablero, párese derecho sobre el tablero y repita el experimento anterior: registre los indicadores F2 y F3 respectivamente.
Diseño de fenómenos experimentales o tablas de registro de datos;
Análisis y demostración:
Si la conclusión coincide con tu suposición, estarás en los pasos experimentales. acabas de diseñar el fenómeno visto.
Debería ser: f 1 gt; F2 gtF3.
Evaluación:
Cuáles crees que son los principales factores que afectan el efecto experimental en este diseño? ?
¿Podrás tirar del bloque para moverlo en línea recta a velocidad constante?
2. Xiao Ming sacó dos trozos de hielo y los dejó a un lado para hacer el experimento de fusión. Luego de preparar el equipo, notó que uno de ellos comenzó a derretirse y el otro permaneció sin cambios. Mojó su mano en un poco de agua derretida y la probó. Resultó salado. Proponga un tema de investigación basado en este fenómeno y complete un informe de investigación.
Tema de exploración: La relación entre la velocidad de derretimiento del hielo y la cantidad de sal que se le rocía.
Conjeturas e hipótesis: Cuanta más sal se espolvorea, más rápido se derrite.
Experimento diseñado:
Equipo principal: tres bloques de hielo, sal, cuchara pequeña, cronómetro, todos de la misma masa.
Dispositivo experimental o descripción:
Diseño de pasos experimentales:
Coloca tres cubitos de hielo marcados 1, 2 y 3 sobre la mesa y espolvoréalos por separado. Agrega una, dos o tres cucharadas de sal y usa un cronómetro para registrar el tiempo que tardan en derretirse por completo t1, t2 y t3.
Realizar experimentos: Diseñar el banco experimental
El número de experimentos es 1 ^ 2 ^ 3.
¿Cuánta sal se espolvoreó?
Tiempo de fusión
Argumento analítico: si la conclusión extraída del experimento es consistente con su suposición, entonces el fenómeno que debería verse en el experimento en este momento es t 1 >; gtt3.
Evaluación:
(1) ¿Qué métodos de investigación física aplicó en este diseño experimental? Método de variables de control.
(2) ¿Crees que el factor principal que puede afectar los resultados experimentales en este experimento es si la sal se distribuye uniformemente, etc.?
(3) Además de este tema de investigación, ¿qué más crees que vale la pena explorar? Por favor escribe a alguien:
¿Está relacionado el punto de fusión del hielo con la cantidad de sal rociada?
Xiao Ming vio en la televisión que la gente extendía una capa de carbón negro en la carretera después de una fuerte nevada. Pensó en algo. Haga preguntas sobre las situaciones anteriores y complete el informe de consulta.
Tema de exploración: La capacidad de absorción de calor de un objeto está relacionada con el color de la superficie del objeto.
Adivina o hipótesis: Cuanto más oscura es la superficie del objeto, mayor es su capacidad de absorción de calor.
Diseñar y realizar experimentos:
(1) Equipos y dispositivos principales: tres matraces idénticos, agua y tres termómetros.
(2) Diseño de pasos experimentales:
Pintar tres matraces de negro, gris y blanco respectivamente, llenarlos con la misma agua e insertar termómetros respectivamente. Coloque los tres matraces al sol al mismo tiempo. Después de un período de tiempo, registre sus respectivas temperaturas t1, t2 y t3.
Diseño de fenómenos experimentales o tablas de registro de datos;
Análisis y demostración:
Si la conclusión coincide con tu suposición, estarás en los pasos experimentales. acabas de diseñar el fenómeno visto.
Debe ser: t 1 gt; t2 gtt3.
Evaluación:
Cuáles crees que son los principales factores que afectan el efecto experimental en este diseño? ?
Si el espesor de la pintura es el mismo, etc.
4. Los experimentos de diseño han demostrado que presionar suavemente el escritorio con la mano provocará una deformación elástica del escritorio.
Utiliza el reflejo de la luz, coloca un estante sobre la mesa, apoya el espejo sobre él, refleja la luz a la distancia, presiona la mesa y el punto de luz en la distancia se mueve.
5. Explora "¿Qué factores están relacionados con la magnitud de la fricción por deslizamiento?"
Adivina una: La magnitud de la fricción por deslizamiento puede estar relacionada con la rugosidad de la superficie de contacto;
Conjetura b: El tamaño de la fuerza de fricción por deslizamiento puede estar relacionado con el tamaño de la presión entre las superficies de contacto;
Conjetura C: El tamaño de la fuerza de fricción por deslizamiento puede estar relacionado al tamaño del área de contacto de los dos objetos que generan la fuerza de fricción.
Para comprobar si la conjetura anterior es correcta, un estudiante eligió un bloque rectangular con la misma rugosidad inferior y lateral y diseñó el siguiente plan experimental.
Paso 1: Coloque el bloque de madera cuboide plano sobre una tabla de madera horizontal larga, use un dinamómetro de resorte para tirar del bloque de madera horizontalmente y deslícelo en línea recta a una velocidad constante (como se muestra en la Figura 3A ), y lea la medición de la fuerza del resorte en este momento El indicador del medidor;
Paso 2: Coloque un peso en el bloque de madera rectangular (como se muestra en la Figura 3b), use un dinamómetro de resorte para tirar del bloque de madera en forma horizontal, de modo que el peso y el bloque de madera se muevan a lo largo del tobogán en línea recta a velocidad constante, y compare los valores indicados por el medidor de fuerza del resorte en el paso 2 y en el paso 1;
Paso 3: Extienda una capa de tela de algodón sobre una tabla de madera larga horizontal y coloque el bloque de madera plano sobre la tela de algodón (sin peso), use un dinamómetro de resorte para tirar del bloque de madera horizontalmente y deslícelo en línea recta en una velocidad constante (como se muestra en la Figura 3c) y compare las lecturas del dinamómetro de resorte en el tercer paso y en el primer paso.
(1) Cuando un trozo de madera se tira horizontalmente mediante un dinamómetro de resorte y se desliza a lo largo de una línea recta a una velocidad constante, la fuerza de fricción por deslizamiento es igual al valor indicado por el dinamómetro de resorte. ¿Por qué?
(2) El "segundo paso" está diseñado para probar cuál de las conjeturas anteriores (a, b, c) es correcta o no. Respuesta: ()
(3) Para probar si la conjetura C es correcta, puede agregar otro paso al experimento anterior y escribir el paso experimental 4 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
(4) En el "Paso 2", si el peso sobre el bloque de madera pesa 0,5 N, cuando se utiliza un dinamómetro de resorte para tirar del bloque de madera horizontalmente y deslizarlo en línea recta a velocidad constante, la distancia entre el peso y el bloque de madera será La fuerza de fricción entre ellos es ().
A. Mayor que 0,5 Newtons. Mayor que cero y menor que 0,5 Newton
C Igual a 0,5o igual a 0.
6. Tema de investigación (la relación entre la absorción de luz y el color)
Conjeturas e hipótesis (cuantos más colores, mayor es la capacidad de absorción de calor)
Diseño experimentos (1) Equipo principal (vaso de precipitados, termómetro, papel blanco, papel negro)
(2) Diagrama esquemático o descripción del dispositivo experimental ()
(3) Diseño de pasos experimentales (3) Realizar experimento.
Diseño de fenómenos experimentales o tablas de registro de datos
(
)
Análisis y demostración
Si el conclusión De acuerdo con su suposición, entonces el fenómeno que vio en los pasos experimentales que acaba de diseñar debería ser (al mismo tiempo, la temperatura del aire en el vaso de papel negro es alta)
Estimación
¿Crees que este diseño cuáles son los principales factores que afectan los resultados experimentales?
Preguntas de respuesta corta
1. Anota las características de las imágenes especulares planas. (3 puntos)
Respuesta:
La imagen formada por un espejo plano es una imagen virtual; la imagen es del mismo tamaño que el objeto, están equidistantes del espejo plano; sus líneas son perpendiculares al espejo.
2. Como se muestra en la Figura 6, es el diagrama de circuito de la incubadora elaborado por el grupo de actividades de ciencia y tecnología de una determinada escuela. El cable calefactor eléctrico es el elemento calefactor de la incubadora. El termómetro de mercurio de la imagen es un termómetro conductivo. La altura del cable superior A se puede ajustar. El cable inferior B está en contacto con el mercurio del termómetro. El bulbo de mercurio del termómetro está colocado en una caja de temperatura constante. Explique cómo funciona un termostato según este diagrama de circuito.
Respuesta: Cuando la temperatura del termostato no alcanza la temperatura indicada por el cable conductor del termómetro después de encender el termostato, el cable calefactor eléctrico se conecta en el circuito para hacer que la temperatura del termostato aumente. elevar. Cuando la columna de mercurio en el termómetro conductor aumenta a la temperatura indicada por el cable dorado, se enciende la bobina del relé, se succiona la armadura, se apaga el cable calefactor y se detiene el calentamiento. Después de que la temperatura baja, se desconecta el circuito de la bobina, se libera la armadura y el cable calefactor vuelve a conectar el circuito, manteniendo así una temperatura constante dentro del termostato.
3. Como se muestra en la Figura 14, el esquiador se desliza por la pendiente manteniendo inalterada su postura corporal. Haga dos preguntas relacionadas con el conocimiento de la física basadas en esta situación y explíquelas.
Pregunta 1: ¿Por qué la zona de snowboard es relativamente grande?
Explicación: Si la presión permanece sin cambios, aumentar el área de contacto puede reducir la presión.
Pregunta 2: ¿Por qué la superficie inferior de la tabla de snowboard es tan lisa?
Explicación: Reduce la rugosidad de la superficie de contacto, reduciendo así la fricción.
Pregunta 3: ¿Con quién están relacionados los atletas? ¿Con respecto a quién es estacionario?
Explicación: El suelo se mueve, pero los esquís están parados.
Pregunta 4: ¿Por qué los deportistas hacen sentadillas? Muestra que esto puede bajar el centro de gravedad y aumentar la estabilidad.
Pregunta 5: ¿Por qué los deportistas pueden mejorar tan rápidamente?
Explicación: Al deslizarse por la pendiente, la energía potencial de la gravedad se convierte en energía cinética; al tirar con fuerza, la fuerza cambia el estado de movimiento del objeto, permitiendo al atleta avanzar rápidamente.
4. Sopla con el dorso de la mano, exhala y di cómo te sientes y por qué.
Respuesta: Se siente genial cuando lo soplo. Debido a que soplar acelera el flujo de aire en la superficie del dorso de la mano, acelera la evaporación y la absorción de calor del agua en el dorso de la mano, por lo que se siente muy frío. Siento calor y humedad cuando respiro, porque el aire caliente es más cálido que el dorso de mi mano. Cuando hace frío, el vapor de agua se licua en pequeñas gotas de agua y la licuefacción libera calor, por lo que me siento caliente y húmedo.
5. En las zonas áridas del oeste de China, la evaporación anual del agua es mucho mayor que la precipitación anual, y algunos lagos se están secando y reduciendo rápidamente. Considere los factores que afectan la tasa de evaporación y explique las razones de la gran evaporación anual del agua local.
Respuesta: (En la superficie del agua) Un flujo de aire rápido o un fuerte viento del oeste acelera la evaporación; las altas temperaturas (clima cálido) aceleran la evaporación;
6. Cuando se produce un incendio eléctrico, ¿qué medidas deben tomar las personas en el lugar del incendio y a qué cuestiones deben prestar atención? Haz tus propias sugerencias basadas en tus propios conocimientos de física.
Respuesta: Primero cortar el suministro eléctrico. No utilice agua para apagar el fuego (antes de cortar el suministro eléctrico). Además, se recomienda llamar al número de alarma contra incendios para obtener ayuda. Las medidas de autorrescate como la huida también pueden recibir 1 punto. Si no hay ningún corte de energía en la propuesta, la pregunta completa solo obtiene 1 punto.
7. Debido a la sobrecarga de vehículos, las carreteras de mi país sufren pérdidas de hasta 30 mil millones de yuanes cada año. Cuando la carga del vehículo es más del doble de la carga estándar, si se conduce una vez sobre una carretera asfaltada, el daño a la superficie de la carretera será equivalente a 256 veces el de conducir bajo la carga estándar. Si se conduce una vez por un camino de cemento, equivale a 65.536 viajes con una carga estándar. Se puede observar que es urgente controlar las operaciones sobrecargadas. El Consejo de Estado promulgó el "Reglamento sobre la implementación de la Ley de seguridad vial de la República Popular China" y entró en vigor el 1 de mayo de 2004, proporcionando una base legal para controlar las operaciones de sobrecarga. Explique desde dos aspectos: ¿Por qué la sobrecarga de los vehículos acelera los daños en las carreteras?
Respuesta: (1) La carga del vehículo excede el estándar, la presión de la carretera aumenta y la presión de la carretera aumenta, acelerando el daño de la carretera
(2) La carga del vehículo excede el; Estándar, la presión de la carretera aumenta y la fricción de la carretera aumenta y la superficie de la carretera se daña más rápido.
8. Llena el hervidor eléctrico con agua y conéctalo a la corriente. Después de un rato, el agua hirvió y se levantó la tapa. Por favor, cuénteme sobre las transformaciones energéticas involucradas en este proceso.
Respuesta: (1) Durante el proceso de calentamiento del agua, la energía eléctrica se convierte en energía interna.
⑵ Cuando se levanta la tapa, la energía interna se convierte en energía mecánica.
9. Para estudiar los factores relacionados con la tasa de evaporación de los líquidos, Xiao Ming puso el mismo volumen de agua y alcohol en dos vasos idénticos y luego los colocó en la misma habitación (mismo ambiente). Después de un tiempo, observó que el contenido de alcohol era significativamente menor que el del agua. Intente hacer una pregunta relacionada basada en este fenómeno de la tasa de evaporación.
a: ¿La velocidad de evaporación del líquido está relacionada con el tipo de líquido?
10. En el frío invierno, las flores florecen en el invernadero. Esto se debe a que el vidrio de un invernadero deja pasar la radiación térmica del sol, pero evita que el calor y la humedad escapen de la habitación. En cierto sentido, la Tierra es también un gran invernadero. Gases como el vapor de agua y el CO2 en la troposfera permiten el paso de la radiación térmica del sol, evitando que el calor de la superficie se disipe, haciendo que la superficie sea cálida y húmeda. El contenido de CO2 en la troposfera ha aumentado significativamente, provocando un aumento de la temperatura media global, lo que es el "efecto invernadero".
Por favor, ponga un ejemplo de los cambios que puede provocar el efecto invernadero. ¿Hablemos de cómo controlar el efecto invernadero basándonos en la realidad?
Respuesta: El "efecto invernadero" desequilibra el equilibrio original, provocando que los glaciares se derritan y el nivel del mar aumente; se acelere la evaporación del agua superficial; se agrave la desertificación de la tierra; se afecte a las cosechas; etc.
Se pueden adoptar medidas: forestación; desarrollo y utilización de nuevas energías; y reducción del uso de carbón y otros combustibles.