El estudio de la teoría nos permite comprender mejor qué hacemos y por qué lo hacemos. El siguiente es un "Ensayo de muestra sobre la experiencia de aprendizaje teórico" compilado por mí únicamente para su referencia. Puede leerlo. Ensayo de muestra sobre la experiencia de aprendizaje teórico (1)
Desde el momento en que entré en el palacio de la medicina, me di cuenta profundamente de que "habilidades médicas exquisitas, comprensión de las humanidades, ideales y capacidad de innovación" son los requisitos. de la nueva era. Cualidades que debe poseer un médico. El lema de la escuela "La salud depende de la vida, la vida depende de ella" siempre me recuerda que debo estudiar y trabajar duro. En el estudio teórico, fui abnegado y estricto, diligente y concienzudo, y completé con éxito los cursos requeridos. Con la guía y ayuda de mentores y amigos serviciales, dominé sistemáticamente mis conocimientos médicos y senté una base sólida para ingresar a la práctica clínica en el futuro.
Observar estrictamente la disciplina laboral y atenernos a los estándares de los empleados. Durante la pasantía, cumplo estrictamente con la disciplina laboral del hospital y todos los sistemas de gestión del trabajo, me contengo conscientemente de acuerdo con los estrictos requisitos de los estándares de los estudiantes de medicina y trabajo duro sin temor al calor. Los pacientes que vienen al hospital están obligados a responder. preguntas y respuestas sobre la ubicación de los departamentos, procedimientos de tratamiento, etc., mantienen activamente una buena imagen de la Facultad de Farmacia, también integran la teoría con la práctica, no tienen miedo de cometer errores, piden consejo con humildad y discuten temas de prescripción con sus profesores; , llevó a cabo análisis de prescripción, que ampliaron enormemente nuestro conocimiento, enriquecieron nuestros métodos de pensamiento y realmente nos dimos cuenta del verdadero significado de la pasantía, no solo eso, también estandarizamos cuidadosamente las técnicas operativas y aplicamos hábilmente los métodos operativos y procesos aprendidos en experimentos ordinarios; Clases, cooperé activamente con los docentes, traté de mejorar el trabajo diario de las prácticas, dejé una profunda impresión en los docentes y registré mi poca experiencia en el trabajo a través de notas de prácticas. Buenas habilidades de comunicación médico-paciente, ha recibido grandes elogios de varios departamentos.
Cómo aprender bien los conocimientos sobre drogas y los conocimientos médicos. La aplicación de la botánica medicinal en la identificación de materiales medicinales chinos es de gran importancia. En la mayoría de los casos, no utilizamos ningún método de identificación física y química, sino que solo podemos utilizar métodos de identificación morfológica de las plantas. Debido a que la mayoría de las plantas tienen sus propios genes genéticos únicos, pueden mostrar características morfológicas básicamente estables. De esta manera, podemos identificar la autenticidad de los materiales medicinales chinos de origen vegetal "tratando de encontrar diferentes factores" en la identificación de los materiales medicinales chinos. Por ejemplo: la vid de brezo en variedades pequeñas es una planta de la familia de las Rosáceas y, a veces, los materiales medicinales comprados muestran: nudos agrandados y nudos planos, que son las características de la vid de brezo de la familia de los pimientos. la vid de brezo está en Las dos características anteriores se pueden utilizar para determinar que los materiales medicinales están adulterados.
A través de la pasantía, tengo una mejor comprensión del trabajo de las farmacias chinas y occidentales, y una mayor comprensión de las tareas laborales de la biblioteca de medicamentos y la sala de preparación. Durante el proceso de la pasantía, tenemos un bajón. -El estilo de trabajo realista y la actitud de trabajo diligente y estudiosa, el espíritu de aprendizaje modesto y ascendente han sido muy elogiados por los profesores. Ensayo de muestra sobre la experiencia del aprendizaje teórico (2)
El rápido desarrollo de la educación en el nuevo siglo ha hecho que quienes trabajamos en el frente educativo nos sintamos gratificados y al mismo tiempo presionados. Si quieres mantenerte al día, debes fortalecer tu propio aprendizaje y mejorar tu propia calidad. Después de estudiarlo detenidamente, realmente siento que esta decisión es muy correcta. De hecho, como se menciona en el prefacio, los artículos seleccionados son la esencia de los pensamientos y conceptos educativos de los expertos en teoría educativa de todo el país. Una llamada de la realidad. Como docente, debe tener una comprensión integral del conocimiento profesional y las tendencias de desarrollo. Al mismo tiempo, debe tener conceptos educativos avanzados y una noble ética docente. De lo contrario, será difícil adaptarse a las necesidades docentes del nuevo siglo.
Maestro, docente y educador, conocido como “ingeniero del alma humana”. Las características intelectuales, profesionales, artísticas, creativas, complejas, duraderas y ejemplares de la labor docente determinan la particularidad de la composición de la calidad docente. La calidad de los docentes incluye la calidad física, la calidad del conocimiento cultural y la calidad psicológica. Todas las cualidades son indispensables. El trabajo práctico me ha hecho sentir profundamente el poder de la calidad moral, que a menudo produce resultados inesperados. Me doy cuenta de que usted es sincero y dedicado a sus estudiantes. Siempre hay momentos en que los estudiantes se conmueven. Una vez que se sorprenden desde el fondo de sus corazones y desarrollan espontáneamente un espíritu positivo, y luego usted les brinda orientación, se sentirá como algo natural. progresión.
Cuando leí el artículo "Conceptos legales y cultivo ético de los docentes en la nueva era", tuve muchos sentimientos y gané mucho. "El amor del maestro es el alma, el alto aprendizaje es el maestro y la integridad personal es el modelo". Este es un resumen de alto nivel de la ética de los maestros.
El "amor del maestro" es el amor desinteresado del maestro por los estudiantes. Es el núcleo de la ética del maestro, es decir, la "ética del maestro". La práctica ha demostrado que sólo si los maestros aman y respetan a los estudiantes pueden cultivarlos cuidadosamente. ¿Pueden los profesores tratar a los estudiantes con seriedad, paciencia y cuidado? Amar a los estudiantes no es una tarea fácil, y es aún más difícil para los estudiantes experimentar el amor de los maestros. Por eso, en la educación del amor, debemos prestar atención al arte, dominar los métodos y aprovechar las oportunidades. Como profesora de clase, hablo a menudo sobre los principios de vida, los métodos de aprendizaje y la formación colectiva. El amor es la base emocional para que los profesores eduquen a los estudiantes. Una vez que los estudiantes experimenten este tipo de emoción, "conocerán a su maestro" y "creerán en su enseñanza".
Entiendo profundamente el significado de las cuatro palabras "el amor del maestro es el alma". Ensayo de muestra sobre la experiencia de estudio teórico (3)
Este semestre, nuestra escuela ha realizado con éxito cuatro estudios teóricos para profesores jóvenes. He aprendido mucho de estos cuatro estudios.
Como joven docente, solo llevo más de un año trabajando aunque estoy lleno de ilusión y energía. Sin embargo, tengo capacidades limitadas, falta de experiencia y una comprensión insuficiente de la situación real. Cuando me enfrento a una serie de problemas, tiendo a ser impaciente, ansioso y sin saber qué hacer. En este momento, espero urgentemente que alguien me brinde orientación y ayuda, y los líderes de la escuela también establecieron una relación de mentor-aprendiz para nuestros nuevos maestros en base a esta situación, y la escuela también organizó estudios teóricos para maestros jóvenes, de modo que la mayoría de los profesores jóvenes de nuestra escuela pueden aprender unos de otros. Aprender a lograr el objetivo de progresar al mismo tiempo. Este semestre, el Profesor xxx dio una conferencia sobre "Formato para escribir artículos de enseñanza educativos"; el Profesor xxx dio una conferencia sobre "Cómo preparar lecciones para nuevos cursos"; ppt Notas de clase sobre efectos de animación personalizados.
Bastantes.
"Cómo preparar lecciones para el nuevo plan de estudios" impartido por el maestro xxx nos permite saber cómo preparar lecciones bajo el nuevo plan de estudios Como maestro de último año de escuela primaria, el maestro x tiene un trabajo riguroso y una rica experiencia docente. Ella es Él nos enseñó esta lección basándose en su propia experiencia docente real y nuevos conceptos curriculares, para que sepamos cómo preparar mejor una lección y algunas precauciones para la preparación de la lección. Beneficiémonos mucho de nuestra enseñanza futura y sentemos las bases para un mejor desarrollo de las habilidades docentes personales.
Asistir a clases es fundamental, y sólo asistiendo mejor a las clases y absorbiendo la esencia de sus profesores se puede promover el desarrollo de habilidades personales. Por eso creo que esta conferencia del Maestro x es muy importante, especialmente para nosotros los nuevos maestros, será de gran ayuda.
También me siento muy honrado de aceptar la disposición de la escuela, que me brinda la oportunidad de contarles a todos mis conocimientos profesionales. El desarrollo de la tecnología de la información requiere que los profesores dominemos este conocimiento y seamos capaces. para traducirlo en el trabajo requerido para su propia enseñanza. A excepción de mí, ninguno de los profesores de nuestra escuela ha recibido formación informática profesional y está relativamente familiarizado con el uso del software de enseñanza informática, especialmente ppt, que se utiliza con mayor frecuencia en nuestra enseñanza, así que les contaré su situación actual. El contenido de la sección "Efectos de animación personalizados para ppt". Esta sección no implica muchos puntos de conocimiento. Los principales son 1. La selección y el procesamiento del contenido material. de sonidos. Primero, les dejaré a todos disfrutar de un maravilloso ppt que hice: "Into Ruian", para que todos puedan entrar en un estado mental ansioso por saber cómo hacer este material didáctico, a fin de desarrollar el siguiente contenido principal. A través de esta conferencia, no sólo tuve un cambio en mi mentalidad docente, sino que también me hizo darme cuenta de que ya soy profesor. Mi postura de enseñanza también ha cambiado, haciéndome más tranquilo, calmado y estable.
Creo que el estudio teórico para profesores jóvenes que lleva a cabo la escuela es muy razonable. Les da a nuestros jóvenes profesores la oportunidad de expandirse y desarrollarse. Espero que la escuela pueda continuar llevando a cabo esta actividad. en el futuro y hacerlo cada vez mejor.
Ensayo de muestra sobre la experiencia de aprendizaje teórico (4)
A través de dos días de estudio intenso y gratificante, me he beneficiado mucho, especialmente tengo una comprensión y comprensión más profunda de la connotación de la educación y la teoría de la enseñanza, para que mejorar efectivamente Ha mejorado la propia comprensión y el nivel teórico, y ha mejorado aún más la confianza y la determinación para superar las dificultades, hacer un buen trabajo en la educación y la enseñanza y mejorar el propio nivel profesional. Permítanme hablarles de algunas experiencias a continuación:
El trabajo de reforma educativa y docente en la nueva situación requiere que los docentes tengan una alta calidad política y profesional, mejoren su calidad personal general y se adapten constantemente a las necesidades de la educación. y trabajo de reforma docente. La experiencia docente de Teacher xx y su búsqueda persistente de educación nos han brindado a los maestros jóvenes una excelente educación, permitiéndonos comprender qué es la educación, cómo enseñar a estudiantes sobresalientes y permitirnos comprender la profunda verdad de que "sin amor no hay educación".
Sé humilde y prudente, y no seas arrogante. Ésta es la profunda impresión que me dio el Maestro x. Ya sea para manejar la relación entre profesores y estudiantes o para manejar la relación entre la escuela, la familia y la sociedad, debemos ser modestos y prudentes, protegernos de la arrogancia y la impetuosidad y mantener siempre una mente clara y racional. Haga una lluvia de ideas y no haga suposiciones. Debemos tener un fuerte sentido de igualdad y aprendizaje mutuo, discutir y comunicarnos más cuando encontramos problemas, intercambiar ideas y opiniones con regularidad y movilizar la conciencia de los estudiantes sobre el aprendizaje activo. Los docentes deben tener una mentalidad amplia y no estrecha de miras. Debes tener una mente amplia, tolerante con las personas y las cosas, capaz de escuchar todo tipo de opiniones diferentes, ser estricto contigo mismo, tolerante con los demás, menos suspicaz, celoso y resentido, y ser más comprensivo y afectuoso. Un corazón de amor y un corazón de amistad, que dé buen ejemplo a los estudiantes. Hará que el efecto de enseñanza obtenga el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.
Debes amar los objetos de tu educación-alumnos. El maestro debe ser un maestro escultor que pueda utilizar una pieza de material para esculpirla y convertirla en una excelente obra de arte utilizando sus propios pensamientos y sentimientos. En esencia, no existe distinción entre buenos y malos estudiantes. La razón por la que los "estudiantes pobres" son "pobres" es que su potencial está limitado por varios factores subjetivos y objetivos y no se ha liberado por completo. Factores subjetivos del propio alumno e influencias objetivas. Los factores subjetivos y objetivos restringirán seriamente el desarrollo del potencial interno de los estudiantes y se convertirán en obstáculos para su crecimiento y desarrollo saludables. Por esta razón, nuestros profesores deberían prestar más atención y cuidado a estos llamados "estudiantes pobres". Debemos dedicarles todo nuestro amor, descubrir cada fragmento de progreso en sus estudios, buscar cada punto brillante de su carácter moral en sus vidas y luego utilizar el mecanismo de incentivo para afirmarlos plenamente y alentarlos a restaurar su sentido de identidad. Calidez, mejora la confianza en uno mismo, reduciendo así la distancia espiritual entre profesores y estudiantes y haciéndolos "orientados al profesor". De esta manera, darán un salto cualitativo en el camino hacia el crecimiento y el desarrollo.
Creo que un buen docente debe primero tener profesionalismo y ser leal a la causa educativa del partido durante toda su vida. Para lograrlo, debemos comprender plenamente la importancia del trabajo de los docentes y amar profundamente la educación. La era moderna es una era de competencia feroz. La competencia entre países se refleja principalmente en la competencia por la fuerza nacional integral. La competencia por la fuerza nacional integral es, en última instancia, la competencia de talentos, y el cultivo de talentos depende de la educación y el trabajo dedicado de los docentes. Sólo comprendiendo esto profundamente podremos inspirar amor por el trabajo de los docentes y verter este amor en la educación de los estudiantes.
Un buen profesor también debe dar gran importancia a "enseñar con el ejemplo", además de "enseñar con palabras". Debe utilizar su propio comportamiento para influir en el aprendizaje y convertirse verdaderamente en un modelo a seguir para los alumnos. Los estudiantes pueden entender del maestro qué se debe hacer y qué no se debe hacer. Por lo tanto, la enseñanza de los maestros, el trato con los demás, el comportamiento y cada palabra y acción deben ser serios, firmes, estandarizados y apropiados. No deben ser descuidados, imprudentes, voluntariosos o irresponsables. Además, los maestros también deben tener una comunicación espiritual regular con los estudiantes y abrir sus corazones a los estudiantes. No solo pueden hablar con los estudiantes sobre las valiosas experiencias que han adquirido en la vida, sino también revelar abiertamente sus lecciones de vida a los estudiantes, para que los estudiantes realmente. Siente que no sólo eres un buen maestro sino también un amigo útil.