El argumento de un artículo suele constar de dos partes: el argumento general y los subargumentos. El argumento general está escrito al comienzo del artículo y son los puntos de vista, actitudes y opiniones del autor en torno al material y el tema. Por lo general, hay un solo tema en un artículo, y el mejor argumento general del artículo también es solo uno, es decir, las opiniones del autor sobre el tema principal, y estas opiniones generalmente se reflejan en los materiales. Los candidatos solo pueden encontrar este argumento general leyendo los materiales, comprendiéndolos en profundidad, captando la actitud y el punto de vista de la persona que hace la pregunta, y procesándolos y clasificándolos según el tipo de pregunta.
La argumentación del artículo siempre ha sido un dolor de cabeza para la mayoría de los candidatos. Los subargumentos son componentes del argumento que se utilizan para respaldar el argumento general y también se derivan de materiales. Esta es una dificultad para muchos candidatos a la hora de aprender a escribir. No saber cómo determinar los puntos con precisión también es una razón importante por la que los candidatos obtienen puntuaciones bajas en sus ensayos. ¿Cómo puedo solucionar este problema? A continuación, me centraré en las formas de encontrar e identificar subargumentos.
Primero, determine los puntos a través del enunciado de la pregunta. La mejor manera de encontrar argumentos es mirar la información dada, analizar el tema o título dado y determinar si hay dos o cuatro oraciones que expresen la estrategia y el significado de una relación paralela o progresiva. Esta es la forma más directa, pero ocurre con menos frecuencia.
2. Organizar los materiales para perfeccionar estrategias o puntos de importancia. Los subpuntos se buscan bajo el punto general. Dependiendo de la estructura del artículo, la dirección del argumento se puede discutir desde dos direcciones: análisis o contramedidas.
Por ejemplo, escribe un ensayo argumentativo sobre el tema del homenaje a la cultura tradicional. Luego, la dirección de escritura de este artículo es el significado de la cultura tradicional; la segunda dirección de escritura es cómo aprender de la cultura tradicional, centrándose en las contramedidas.
Así que sólo necesitamos extraer contramedidas o significados de los materiales.
En tercer lugar, determine el argumento a través de los dos últimos materiales. Para el examen provincial de Jilin, las características de las proposiciones son más destacadas. Generalmente los subpuntos se colocan en los dos últimos elementos del material. Los alumnos solo necesitan encontrar de dos a cuatro oraciones que muestren las contramedidas y los significados de relaciones paralelas o progresivas para respaldar el argumento general.
Cuarto: Determinar los puntos en función del contenido de las preguntas anteriores. Porque el argumento del artículo básicamente proviene del contenido del material, y el contenido de las preguntas anteriores muchas veces proviene del material. Por lo tanto, también puede extraer algunos subpuntos del pequeño contenido del tema.
Solo encontrando correctamente el argumento de la puntuación total se podrá realmente cumplir con el significado del tema y mantenerse en el tema. Sólo entonces la mayoría de los candidatos podrán tener la oportunidad de mostrar sus talentos, reflejar su alfabetización cultural y. Consigue puntuaciones altas en la parte de composición.