Introducción al Proyecto 211 y al Proyecto 985
El Proyecto "211", que se refiere a la construcción de alrededor de 100 colegios y universidades y una serie de disciplinas clave en el siglo XXI. , es el proyecto nacional de educación superior desde la fundación de la República Popular China, la obra de construcción clave más grande y de más alto nivel lanzada sobre el terreno, es una medida importante adoptada por el gobierno chino para implementar la estrategia de “rejuvenecer el país a través de la ciencia”. y educación”.
El Proyecto 985 1998 fue propuesto en la celebración del centenario de la fundación de la Universidad de Pekín. "Para lograr la modernización, China debe tener varias universidades de primer nivel con estándares de clase mundial". La primera fase del Proyecto 985 se implementó por primera vez en la Universidad de Pekín y la Universidad de Tsinghua.
Introducción a la Universidad de Ciencia y Tecnología Electrónica de China
La Universidad de Ciencia y Tecnología Electrónica de China está ubicada en Chengdu, la capital de la provincia de Sichuan. Ministerio de Educación de la República Popular China y está compuesto por el Ministerio de Educación, el Ministerio de Industria y Tecnología de la Información, la provincia de Sichuan y el gobierno municipal de Chengdu. Es una de las principales universidades nacionales del "Proyecto 985", el "Proyecto 211", la "Universidad de clase mundial, disciplina de primera clase" y fue seleccionada en el "Plan 2011", el "Plan 11" y el "Plan de Excelencia". . Es una universidad clave nacional multidisciplinaria orientada a la investigación que cubre toda la disciplina electrónica, con la ciencia y la tecnología de la información electrónica como núcleo, la ingeniería como materia principal, la ciencia y la ingeniería como la infiltración, y la ciencia, la ingeniería, la gestión y las artes liberales. y la medicina como desarrollo coordinado. Conocida como "la vanguardia del Instituto de Electrónica de China".
La escuela se conocía anteriormente como Instituto Chengdu de Ingeniería de Telecomunicaciones, que era una fusión de las carreras de ingeniería de telecomunicaciones de la Universidad Jiaotong (ahora Universidad Jiaotong de Shanghai y Universidad Xi Jiaotong), el Instituto de Tecnología de Nanjing (ahora Universidad del Sureste ), y la Universidad Tecnológica del Sur de China (ahora Universidad Tecnológica del Sur de China) Se estableció en 1956. En 1960, fue catalogada como una institución de educación superior clave a nivel nacional por el Comité Central del Partido Comunista de China; Fue identificado por el Comité Central como uno de los siete colegios y universidades de la industria de defensa nacional. En 1988, pasó a llamarse Universidad de Ciencia y Tecnología Electrónica de China. En 2000, fue transferido de ex Ministro de Industria de la Información a Ministro de Educación. En 2017, ingresó a las filas de las universidades de nivel A de “doble primera clase”.
Para marzo de 2022, la escuela contará con cuatro campus: Qingshuihe, Shahe, Jiulidi y Yongning, con una superficie total de construcción de 13.900 metros cuadrados. Hay 2 disciplinas clave nacionales y 2 disciplinas clave nacionales (cultivo); 15 estaciones móviles postdoctorales, 19 programas de doctorado de primer nivel, 4 programas de doctorado profesionales, 31 programas de maestría de primer nivel, 1 programa de maestría de segundo nivel y 12 profesionales. puntos de maestría.
Disciplinas de construcción de disciplinas de clase mundial (2): Ciencia y Tecnología Electrónica, Ingeniería de la Información y las Comunicaciones
Disciplinas de primer nivel (2 disciplinas clave nacionales): Ciencia y Tecnología Electrónica, Información e ingeniería de comunicaciones.
Disciplinas clave (cultivo) nacionales (2): ingeniería óptica y tecnología de aplicaciones informáticas.
Estación móvil postdoctoral (13): matemáticas, física, ingeniería mecánica, ingeniería óptica, ciencia y tecnología de instrumentos, ciencia e ingeniería de materiales, ciencia y tecnología electrónica, ingeniería de información y comunicaciones, ciencia e ingeniería de control, informática Ciencia y Tecnología, Ingeniería Biomédica, Ciencias e Ingeniería de Gestión, Administración de Empresas.
Capacidad
Según datos del sitio web oficial de marzo de 2021, la escuela cuenta actualmente con más de 3800 profesores y personal, incluidos más de 2500 profesores de tiempo completo y más de 640 profesores. El número total de talentos destacados a nivel nacional (sin doble conteo) ha llegado a 267, incluidos 11 académicos de las dos academias, 22 becarios IEEE, 17 beneficiarios del "Programa Diez Mil Talentos" (incluidos 9 beneficiarios del Programa Juvenil Destacado) y ganadores de Jóvenes Sobresalientes, Jóvenes Sobresalientes y Youqing 32 personas. Hay 4 ganadores del Premio Juvenil de Ciencia y Tecnología de China, 11 científicos muy citados a nivel mundial y 27 académicos chinos de Elsevier muy citados.
Especialidades de departamento
La escuela está comprometida a cultivar talentos innovadores de primer nivel con ricos conocimientos básicos, sólidas habilidades profesionales, alta calidad integral, visión internacional, responsabilidad social y sólida personalidad, y cultivar futuros académicos líderes élites académicas y élites industriales a la vanguardia del desarrollo social y económico. La escuela cuenta actualmente con 23 facultades (departamentos), 63 carreras universitarias, 14 de las cuales son sitios de construcción profesionales a nivel nacional, y más de 33.000 estudiantes de tiempo completo, incluidos 13.000 estudiantes de doctorado y maestría. La tasa de empleo estudiantil se ha mantenido por encima del 96%, y la tasa de estudiantes universitarios que realizan estudios superiores en el país y en el extranjero supera los 2/3, de los cuales la tasa de viajes al extranjero para realizar estudios superiores supera el 1/5.
Los estudiantes de Chengdu están repartidos por todo el mundo y son ampliamente elogiados por todos los sectores sociales y empleadores por su calidad integral, sólido conocimiento profesional, fuertes habilidades y suficiente resistencia.
La escuela ha creado una serie de cursos abiertos sobresalientes a nivel nacional, provincial y ministerial y excelentes materiales didácticos, y tiene una base educativa de calidad cultural para estudiantes universitarios nacionales, así como una demostración de enseñanza experimental a nivel nacional. centro, centro de enseñanza experimental de simulación virtual y educación práctica de ingeniería. El centro cuenta con 20 bases de educación y práctica docente y centros de demostración a nivel nacional, y ha ganado múltiples premios por logros docentes a nivel nacional.