En 1951, la escuela primaria de Chengguan (ahora escuela primaria Gaotai) tenía 1 jardín de infantes, 2 clases y 70 niños. Se interrumpió en 1954, 1955 y 1963. En 1958, había cuatro jardines de infancia en la zona urbana con cuatro clases y 180 niños; los equipos de producción rural establecieron sucesivamente 341 jardines de infancia con 2.368 niños y 4.121 personas; En 1959, se cerraron todos los jardines de infancia y guarderías rurales, excepto tres ciudades, y todos se cerraron durante la "Revolución Cultural".
Después de 1978, se establecieron 6 escuelas preescolares en Dongguan, Gaotai, Guozhen, Yaomuyuan, Lianghekou y Jinchiyuan, que se incluyeron en el número de estudiantes. En 1979, además del jardín de infancia Yuhong administrado por el condado, nueve unidades, incluidos grandes almacenes del condado, empresas de construcción y plantas de cemento, así como sistemas provinciales, locales, fabriles, mineros y ferroviarios, abrieron guarderías. A finales de 1989, había ocho jardines de infancia y guarderías en el condado, incluido un departamento de educación del condado, dos empresas industriales y mineras y cinco colectivos. Hay 835 niños en el parque. Al comienzo de la fundación de la República Popular China, había seis escuelas primarias superiores del condado, la escuela primaria privada Zhengjuesi, la escuela primaria para niñas Nanjie, la escuela primaria Wenchanggong, la escuela primaria Miaowen y la escuela primaria popular Jibo en Lueyang, y allí Había más de 20 escuelas primarias en zonas rurales. Los materiales didácticos no son uniformes, algunos incluso estudian los Cuatro Libros y la mayoría de los profesores son antiguos ancianos de la dinastía Qing. La mayoría de los edificios escolares son templos o casas prestadas.
Después de 1921, el sistema educativo anterior a la dinastía Qing fue básicamente abolido, se estableció el sistema educativo de la República de China, se unificaron los libros de texto y los planes de lecciones, se capacitó a un grupo de nuevos maestros y se cambiaron los métodos de enseñanza. fueron mejorados. En 1936, la escuela primaria completa del condado de Lueyang incluyó una clase de formación de profesores (un año de escolarización) y clases de formación en vacaciones de invierno y verano.
En 1941, en la "popularización de la educación nacional", se establecieron escuelas étnicas centrales (grados uno a sexto) en todas las ciudades y pueblos del condado, y se establecieron escuelas étnicas (grados uno a cuarto). en cada compañía de seguros. En 1943, había 9 escuelas centrales para minorías étnicas, 49 escuelas para minorías étnicas, 32 escuelas privadas mejoradas y 90 * * escuelas con 97 clases y 1.915 estudiantes. Hay 2 ciudades, 7 municipios y 72 garantías en el condado. Cada municipio tiene una escuela étnica central y cada uno tiene su propia escuela étnica. En 1949, había 12 escuelas centrales para minorías étnicas y 119 escuelas para minorías étnicas.
En 1950, la Escuela Primaria N° 12 estará terminada y pasará a ser la N° 11. Hay 29 escuelas primarias en el condado, con 74 clases y 768 estudiantes. En 1952 se implementó la "apertura de escuelas para trabajadores y campesinos" y se lanzó una campaña para alentar a los estudiantes a aprender. Hay 97 escuelas primarias con 3.986 estudiantes, lo que representa el 49,6% de los 8.049 niños en edad escolar. El número de profesores ha aumentado a 165. En 1954, durante la rectificación educativa, las escuelas primarias de Xiakou Post, Guanting y Lianghekou se convirtieron en escuelas primarias completas, 98 escuelas primarias se convirtieron en escuelas privadas y se construyeron 3 nuevas escuelas primarias privadas. Hay 111 escuelas primarias en el condado con 3.771 estudiantes. En 1954, hubo un aumento en el funcionamiento de escuelas en las zonas rurales. En 1956, el número de escuelas primarias privadas había aumentado a 59 y el número de escuelas primarias en el condado había aumentado a 156, con 6.009 estudiantes y 309 profesores.
En 1957, durante el movimiento de rectificación antiderechista, los maestros de escuela primaria fueron clasificados erróneamente como 11 derechistas; el llamado "discurso de derecha" fue estrictamente controlado sin sombrero, y 60 personas fueron controladas internamente. Al año siguiente, más de 30 personas fueron arrestadas, reformadas mediante el trabajo, expulsadas y enviadas de regreso al campo para trabajar, acusadas de "derechistas", "contrarrevolucionarios" y "malos elementos". El número de escuelas primarias se redujo a 144, con 5.788 alumnos y 269 profesores. Durante la "Revolución Educativa" de 1959, había 285 escuelas primarias, 364 clases y 9.106 estudiantes. De 1960 a 1961, se corrigió el progreso ciego y apresurado, se fusionaron 5 escuelas primarias, se convirtieron 18 escuelas primarias con sombrero en escuelas primarias y los estudiantes mayores de edad se graduaron temprano. Durante este período, el número de escuelas primarias del condado se ajustó a 217, con 321 clases y 8.728 estudiantes. En 1962, el número de escuelas primarias se redujo a 202, con 278 clases y 6.894 alumnos. Recién recogido en 1963. En 1964 se implementó el programa piloto "Dos Sistemas Educativos" y se desarrollaron 64 escuelas primarias privadas y varias escuelas primarias. En 1965, había 355 escuelas primarias en el condado, el número de estudiantes de escuela primaria aumentó a 12.398 y la tasa de matriculación era del 81,7%.
De 65438 a 0966, cuatro escuelas primarias en Gaotai, Dongguan, Guozhen y Hejiayan probaron el "sistema consistente de cinco años". En 1970, se establecieron en el condado 50 escuelas primarias públicas y privadas de "cinco años". En 1977, había 103 escuelas de cinco años, 195 escuelas privadas y 14.207 estudiantes.
Después de la Tercera Sesión Plenaria del XI Comité Central, de acuerdo con la política de "ajuste, reforma, rectificación y mejora", se ajustó el diseño irrazonable de 57 escuelas y 62 escuelas primarias simples y 25 docentes Se establecieron puntos.
En 1989, había 418 escuelas primarias de diversos tipos en el condado (excluidas cinco fábricas y minas), con 18.615 estudiantes y 767 profesores y personal.
A finales de 2010, había 41 escuelas primarias ordinarias en el condado, con 1.471 estudiantes matriculados, 10.150 estudiantes actuales y 1.933 graduados. Antes de 1940, no existía una escuela secundaria ordinaria en Lueyang. En el año 30 de la República de China (1941), se fundó la escuela secundaria del condado de Lueyang en el Palacio Gaotai Wenchang de la ciudad (hoy escuela primaria Gaotai). Al final del año, estaban matriculados 78 estudiantes de secundaria. En 1942 se estableció un segundo grado y se matricularon 12 estudiantes en otros condados. En otoño de ese año, además de reclutar 64 nuevos estudiantes, también se llevó a cabo una clase de formación docente, en la que se matricularon más de 50 estudiantes (sistema académico de un año, dos sesiones consecutivas). En ese momento, había 4 clases, más de 200 estudiantes y 16 profesores. En 1945, había 5 clases de enseñanza en la escuela (3 escuelas secundarias y 2 profesores puros), con 417 estudiantes y 27 profesores. En el momento de la liberación en 1949, había 3 clases de escuela secundaria, 3 clases de escuela secundaria, más de 300 estudiantes y 23 profesores y personal. En 1958, se abrieron tres nuevas escuelas intermedias de tiempo completo en el condado de Lueyang, a saber, la escuela secundaria Guozhen No. 2, la escuela secundaria Miaoba No. 3 y la escuela secundaria Baiquesi No. 4. La escuela secundaria Lueyang original pasó a llamarse escuela secundaria número 1 de Lueyang. Hay tres escuelas secundarias privadas en Baishuijiang, Lianghekou y Yaomuyuan. A finales de año, debido al ajuste de la división administrativa, Miaoba pasó a depender de Ningqiang y se fusionaron tres escuelas secundarias privadas. El condado se ha adaptado a cuatro escuelas secundarias de tiempo completo, a saber, la escuela secundaria número 1 del condado de Lueyang y las escuelas secundarias de Guozhen, Baiquesi y Baishuijiang. Hay 367 estudiantes y 32 profesores en el condado. En el otoño de 1959, la escuela secundaria n.° 1 del condado de Lueyang agregó una clase de escuela secundaria y todavía tenía una clase normal simple, y cambió su nombre a escuela secundaria n.° 1 del condado de Lueyang. Desde entonces, ha habido una escuela secundaria completa en el condado. En este momento, hay 470 estudiantes en el condado (465 estudiantes de secundaria, 438+0 estudiantes, 379 estudiantes de secundaria, 50 estudiantes de secundaria) y 48 profesores (incluidos 29 profesores de tiempo completo). En 1960, había 578 estudiantes de secundaria (incluidas las clases de profesores). Ajustado de 1961 a 1963, ajuste económico nacional. Se cerraron las otras tres escuelas secundarias y maestros de primaria, se mantuvo la escuela secundaria número 1, se racionalizó el personal de la escuela, se descentralizó el número a 11 y se procesó a 97 estudiantes con exceso de edad. En 1965, el condado tenía dos escuelas intermedias (incluidas escuelas secundarias privadas), con 466 estudiantes (incluidas 48 escuelas secundarias privadas) y 42 profesores (2 escuelas secundarias privadas).
En 1982, las clases de secundaria de las escuelas secundarias Guozhen, Lianghekou, Baishuijiang y Shuangjiya se fusionaron en las escuelas secundarias Hengxianhe, Hejiayan y Xujiaping, respectivamente. En 1983, se establecieron oficialmente dos escuelas secundarias completas, Hengxianhe y Hejiayan. De 1981 a 1985, se establecieron una tras otra tres escuelas secundarias en Zhongchuan, Kannonji y Heihe y la escuela secundaria número 2 del condado de Lueyang. En 1989, el condado tenía 4 escuelas intermedias completas, 8 escuelas secundarias y 12 escuelas de ocho años administradas por el departamento de educación, con 6.646 estudiantes de secundaria y 402 profesores (incluidos 296 profesores de tiempo completo).
A finales de 2010, había 13 escuelas intermedias ordinarias en el condado, con 2.374 estudiantes matriculados, 6.289 estudiantes actuales y 3.291 graduados.