Primero, la educación del padre y la educación de la madre deben tener su propio énfasis.
1. En cuanto a la educación de los niños, el padre debe ser el primer responsable de la educación, seguido de la madre. Porque en el proceso de crecimiento, los niños necesitan observar e imitar a sus padres y aprender constantemente a comportarse. Si el padre está ausente de la educación de su hijo, el niño perderá la observación e imitación más íntimas a medida que crezca. Hoy en día, la educación de muchos niños se centra en la educación de su madre. La madre es una mujer y no puede desempeñar el papel de un hombre. Esto lleva a una falta de masculinidad y más feminidad en el carácter de muchos niños, lo cual es algo terrible. La educación de una madre para su hijo requiere cierta cantidad de energía para enseñarle los detalles de la vida y la necesidad de cuidado emocional. Sin embargo, aquí hay un límite, que es enseñarle a su hijo a aprender a darse por vencido después de hacer las cosas. No exagere, de lo contrario el niño se volverá gravemente dependiente. Madre, muchos jóvenes que mordisquean la vejez fueron entrenados por sus madres durante un largo período de tiempo.
2. Para la educación de las niñas, las madres deben ser las primeras responsables de la educación, seguidas por los padres. Así como los niños crecen con su padre como principal objeto de observación e imitación, las niñas también crecen con su madre como principal objeto de observación e imitación. Por lo tanto, las madres deben dar un buen ejemplo al educar a los demás, de lo contrario su hija hará lo mismo y sus muchos defectos harán que su hija lo acepte todo. En muchas familias, debido a que la calidad y el cultivo de la madre no son altos, ella es la primera responsable de criar a los hijos, por lo que es difícil criar una hija con muy buen temperamento. Para los padres, aunque asumir la responsabilidad de sus hijos es secundario, el compañerismo y la comunicación diaria son fundamentales, porque esta es la necesidad del niño de seguridad psicológica y enriquecimiento emocional. Las niñas que carecen del amor de su padre desde la infancia tendrán muchos problemas en sus futuras interacciones con el sexo opuesto. No pueden mantener una distancia segura y ni siquiera saben cómo llevarse con los niños. A largo plazo, esto afectará profundamente el amor y el matrimonio en la edad adulta.
3. La educación intergeneracional también debe recibir un trato diferente. En muchas familias, las abuelas y las abuelas son las principales cuidadoras de sus nietos. Del énfasis anterior en la educación del padre, se debe considerar la participación adecuada de los abuelos y los abuelos. Sin embargo, los padres jóvenes deben comprender que la educación intergeneracional es sólo un complemento a la educación de sus hijos y no debe convertirse en algo generalizado. Desde un punto de vista práctico, muchos niños han sido cuidados por mayores de diferentes generaciones desde la infancia, la infancia y la niñez, lo que resulta en una falta de educación de los padres, lo que es muy perjudicial para el crecimiento de los niños. La disposición y el cariño de los nietos por parte de los ancianos restringirá y afectará en gran medida la capacidad de desarrollo independiente de los nietos, mientras que el cuidado excesivo de las niñas hará que los nietos sean más débiles y menos seguros. Por tanto, es necesario que los padres jóvenes despierten al concepto de educación familiar y no utilicen ninguna excusa para evitar la gestión y educación de sus hijos.
En segundo lugar, existen diferencias desde la perspectiva de la educación sexual.
1. La educación de género para las niñas tiene diferentes énfasis. El padre se centró en enseñarle a su hija cómo comunicarse con los niños desde una perspectiva masculina, cómo mantener una buena distancia física y cómo evitar que los niños la violen o lastimen por jugar. La madre se concentra en enseñarle a su hija cómo ser una niña buena y educada, cómo respetar las reglas del juego, cómo elegir juegos adecuados para que participen las niñas y no dejar que los niños le dejen paso solo porque son chicas.
2. La educación de género para los niños tiene diferentes énfasis. El padre se centró en guiar a su hijo para que comprendiera las diferencias de imagen entre niños y niñas, como el peinado y la ropa, la fuerza, la voz y el contenido del juego. Al mismo tiempo, debemos cultivar el sentido de responsabilidad de nuestro hijo y respetar las reglas. En el proceso de salir y jugar con niñas, él tiene que ser responsable de cuidarlas, lo que será de gran utilidad para los niños cuando crezcan y formen una familia. Muchos padres no prestan atención a la educación de sus hijos desde pequeños, lo que hará que sus hijos no sepan cómo llevarse con sus esposas en el matrimonio y la familia cuando sean adultos. La madre se centra en cultivar la conciencia de su hijo de obedecer las reglas y atreverse a asumir la responsabilidad de las consecuencias.
3. La educación en fisiología sexual y psicología sexual tiene su propio énfasis. Para la educación en fisiología sexual, es apropiado que los niños involucren principalmente a sus padres. A medida que los hijos van creciendo, el desarrollo sexual, fisiológico y psicológico de un niño variará en cada etapa de la infancia, la niñez y la adolescencia. Asimismo, la madre debe ser la primera responsable de educar a su hija sobre su fisiología y psicología sexual para evitar la vergüenza e inconvenientes que causa la educación del padre a su hija. Por supuesto, a veces los padres y las madres también pueden cooperar entre sí en la educación sexual para evitar métodos educativos inapropiados o incorrectos para cualquiera de los cónyuges.
En tercer lugar, debemos deshacernos del malentendido del concepto de hijos pobres e hijas ricas.
En la educación familiar tradicional china, criar hijos en la pobreza y criar hijas en la riqueza tiene características distintivas de la época. En una era de extrema escasez material, no hay nada de malo en dar favores materiales a las niñas. No es más que evitar el peligro de que las niñas se vean tentadas por los beneficios materiales cuando crezcan, o que conduzcan al surgimiento de adoradores del dinero.
Pero con el desarrollo de los tiempos, la seguridad material se ha vuelto abundante para niños y niñas. Se deben hacer más esfuerzos para educar y guiar a los niños para que aprendan a vivir de forma independiente desde una edad temprana y obtengan recompensas a través del trabajo honesto. Hoy en día, en muchas familias la educación del padre falta o es inadecuada, mientras que la educación de la madre es la principal. Pero si hay problemas con los conceptos y valores tradicionales de la madre, será difícil educar y orientar correctamente los deseos materiales del niño y establecer un sentido razonable de satisfacción.
Desde la perspectiva del ambiente social, la mentalidad comparativa y la vanidad de muchos padres también conducen a una seguridad material excesiva cuando sus hijos crecen, ya sean niños o niñas, lo que fácilmente puede conducir a la insuficiencia de la próxima generación. Dispuesta a progresar, no dispuesta a trabajar mental y físicamente, dispuesta a disfrutar.
En cuanto a las diferencias educativas entre niños y niñas, el profesor Han solo puede hablar de algunos puntos superficiales por razones de espacio. Aquí necesito decirles a los padres que la educación familiar es un proyecto sistemático y que hay muchos contenidos educativos que deben aprender y dominar. Puede prestar atención al libro "Buenos hábitos y reglas de educación familiar".