La experiencia y aprendizajes del docente de la clase He realizado el trabajo de este semestre desde los siguientes aspectos:
1. relación dinámica entre los pensamientos de los estudiantes La seguridad de los estudiantes, el desarrollo de la universidad y la estabilidad de la escuela son las principales prioridades del trabajo de los estudiantes. En este sentido, primero debemos tomar al comité de clase como punto de partida, exigiéndoles que tengan una postura política firme, una actitud de trabajo correcta, no seguir a la multitud y ser capaces de comprender la situación general en caso de emergencias. . Aproveche la oportunidad para hablar y charlar con compañeros en reuniones de clase para educar y cultivar excelentes cualidades como obedecer la ley, respetar a los maestros, unirse y ayudarse unos a otros, el respeto y el amor propio, la autosuficiencia y la autosuficiencia. Al mismo tiempo, debemos educar a todos para que tengan un plan para su vida universitaria y, al determinar sus objetivos futuros, puedan dar cada paso de la universidad y lograr un éxito sólido. Manténgase al tanto de las tendencias ideológicas de los estudiantes, guíe a los estudiantes individuales con talentos especiales y comuníquese con ellos si tienen alguna pregunta para decirles a todos que tengan un sentido de honor colectivo y traten al mayor como una gran familia.
2. Gestión de clase
Un buen colectivo es inseparable de un buen grupo de cuadros de clase. Los cuadros de clase son poderosos asistentes en la gestión de la clase. Durante el entrenamiento militar en mi primer año, comencé a organizar estudiantes con desempeño sobresaliente y habilidades sobresalientes en la clase, y les pedí a los estudiantes que tenían la idea de la elección que vinieran a mí para discutir y hacer preparativos preliminares. Después del entrenamiento militar, se llevarán a cabo inmediatamente elecciones de clase. Refiriéndose a los discursos del concurso y las votaciones de los estudiantes, la universidad se decidió por 28 miembros del comité de clase después de una consideración exhaustiva. Después de eso, para permitir que los comités de clase aclararan sus responsabilidades laborales y realizaran mejor su trabajo, llevaron a los comités de clase a celebrar reuniones regulares cada dos semanas en promedio. Cada comité de clase informó sobre su trabajo reciente y comunicó sobre el trabajo. Se llevará a cabo a continuación y discutiremos juntos en clase Hay una solución al problema.
Al mismo tiempo, de vez en cuando se llevan a cabo reuniones de clase para educar a todos sobre el estilo de estudio, el estilo de exámenes, el estilo de vida, la gestión financiera, el ejercicio físico, la gratitud, etc., para que los estudiantes puedan cumplir con las reglas escolares, el orden público y las buenas costumbres, y prestar atención a la propia propiedad y la seguridad de la vida, criticar y educar algunos malos fenómenos recientes en la clase, elogiar y alentar los elementos avanzados que han surgido, alentar a todos a participar activamente en las actividades escolares. y utilizar varias plataformas para ejercitar sus habilidades.
Durante el entrenamiento militar de los estudiantes, los archivos de los estudiantes deben establecerse lo antes posible para tener una comprensión general de cada estudiante lo antes posible. Al mismo tiempo, mejoraremos la información sobre las familias de los estudiantes y nos comunicaremos rápidamente con los padres de los estudiantes que tengan problemas. Para contactar a los estudiantes de manera más conveniente, establecimos un grupo de clase Fetion y un grupo QQ, y tomamos la iniciativa de ir a los dormitorios de estudiantes para hablar y charlar con los estudiantes, dejar que los estudiantes expresen sus pensamientos y luego guiar los enlaces principales uno por uno. para aliviar la confusión de los estudiantes.
Guiar a los estudiantes a realizar diversas actividades de clase. La primera salida de la clase es muy importante para futuras actividades de la clase. Con este fin, organicé los comités de clase de las tres clases con anticipación y brindé orientación y planificación en términos de selección de sitios, planes de actividades, etc. En futuras actividades de clase, también brindaremos orientación direccional oportuna para garantizar que cada actividad se pueda llevar a cabo de manera efectiva.
Tres. Trabajo insuficiente y problemas existentes
Como nuevo consejero, todavía hay muchas deficiencias en la gestión de los estudiantes, como una planificación de actividades demasiado compleja, falta de experiencia en la comprensión de la psicología estudiantil y falta de comprensión de algunos estudiantes inactivos en Los miembros de la clase también se sintieron avergonzados. En el futuro, mi trabajo mejorará aún más. Al mismo tiempo, también debemos fortalecer el aprendizaje personal para que podamos crecer junto con la clase.
Dos meses de experiencia y lecciones del director pasaron rápidamente. Con la guía de los líderes escolares y los esfuerzos conjuntos de los maestros, nuestra clase ha logrado resultados gratificantes en muchos aspectos. Estoy muy contento de que básicamente se haya mostrado el estilo de la clase. Informemos brevemente la situación de los últimos meses:
1. Acercarse a los alumnos, comprender la situación de la clase y establecer una imagen y un estilo personal. Al comienzo de asumir el cargo, hablé con muchos compañeros para aprender sobre la familia, los estudios, la vida, la personalidad y otros detalles. Construí una tabla de análisis detallada.
En respuesta a este fenómeno, educo a los estudiantes sobre cómo manejar correctamente las relaciones con los compañeros y llevo a cabo reuniones de clases temáticas para educar a los estudiantes. Al tratar con estudiantes con conflictos, les pido que hagan más autocrítica, descubran sus propios defectos, cultiven el espíritu generoso de los estudiantes y aprendan a tratar a las personas que los rodean con tolerancia y magnanimidad.
El trabajo es una oportunidad para que la educación moral cultive la calidad ideológica de los estudiantes. Los niños de hoy se molestan cuando llega el momento del parto. Estos hijos únicos suelen tener pocas oportunidades laborales y desarrollan hábitos de pereza. En primer lugar, se debe enseñar a los estudiantes cómo trabajar, desde barrer hasta trapear, desde limpiar ventanas hasta limpiar paredes y cercas. Demostraré y guiaré, controlaré estrictamente, elogiaré a los estudiantes que obtienen buenos resultados de manera oportuna y criticaré a los estudiantes que no trabajan seriamente o se escapan, para que los niños sepan que el maestro no solo se preocupa por su aprendizaje, sino también por su conducta.
2. Principales logros y experiencias
Creo que un profesor de clase debería hacer las dos cosas siguientes:
1. p >Cuando mucha gente habla de profesores, ¿siempre hablan de? ¿En serio? ,?¿No sonríes? Estar el uno con el otro. ¿De hecho? ¿Sonrisa? El poder es ilimitado. Darles a los estudiantes una sonrisa brillante todos los días los hará felices física y mentalmente y desarrollará su inteligencia. Hay un proverbio chino:? Nadie puede decir qué nube traerá lluvia. ? ¿Creo en cada parte de mí? ¿nube? ¿metrópoli? ¿lluvia? . Porque tengo un método de educación especial: sonreír. Hay un estudiante en nuestra clase que siempre posterga su tarea diaria al principio, por lo que sus calificaciones en los exámenes siempre son insatisfactorias. ¿Qué hacemos para darle una lección? ¡No! Intenté encontrar sus ventajas y descubrí que realmente tiene muchas ventajas: por ejemplo, le encanta trabajar. Cada vez que se acaba el agua potable en el aula, siempre toma la iniciativa de pedir agua a la Oficina de Asuntos Generales. . Además, es muy educado y siempre saluda al profesor con una sonrisa cada vez que lo encuentra. Entonces, tan pronto como descubrí que había hecho algo bueno, lo elogié en la clase de la reunión de la mañana y luego le pregunté en voz baja con una sonrisa después de clase. ¿Está lista tu tarea? ¡Apresúrate! ? Siempre se sonroja y se rasca la cabeza, diciéndome:? Una cosa más. ? Todavía sonreí y le dije: Espera un momento. Estoy aquí para comprobarlo. ? Leyó el aliento en mis ojos y, con el tiempo, encontró su propio valor. Más tarde, se atrevió a hablar en clase y sus calificaciones en los exámenes también fueron buenas. Cuando los estudiantes tengan éxito, sonreiré y los enviaré a apreciar; cuando los estudiantes se sientan perdidos, sonreiré y les enviaré aliento; cuando los estudiantes cometan errores, sonreiré y les enviaré tolerancia; Por eso, me gané el respeto y el cariño de mis compañeros con mi sonrisa. Quiero decir: la sonrisa es una brillante llave dorada que puede abrir la puerta al éxito educativo y ayudar a los estudiantes a prosperar.
En segundo lugar, brinde a los estudiantes sentimientos verdaderos
Los estudiantes que se preocupan y aman sinceramente no solo deben preocuparse por sus pensamientos, estudios y vida, sino que también deben reflejarse en acciones prácticas. Trate a todos los estudiantes por igual, independientemente de si sus calificaciones son buenas o malas, si su entorno familiar es rico o pobre, si han cometido errores o no. El profesor de la clase debe tratar a todos los alumnos por igual, sin especialización ni prejuicios, respetar la personalidad de los alumnos y tratar a todos los miembros de la clase de manera justa, justa y equitativa. Por ejemplo, si un estudiante está enfermo, llamaré a sus padres o lo enviaré a casa en persona. Cuando los estudiantes regresen de su licencia por enfermedad, tomaré la iniciativa de recuperar las clases para ellos; siempre prestaré atención al clima y les recordaré que se pongan o quiten ropa. Aunque se trata de cosas triviales, los recuerdos que quedan en la mente de los estudiantes son profundos. Lo que envío son sentimientos verdaderos y lo que recibo a cambio es más sinceridad. Cada vez que leo las sentidas palabras de agradecimiento de los estudiantes, siempre siento una sensación de felicidad.
3. Problemas existentes
La gestión de clases está en orden. ¿Tengo que agregar uno más? ¿estricto? palabra. El amor por los estudiantes es indispensable, pero el rigor con los estudiantes es más importante. Aunque soy consciente de ello, mis requisitos no son muy estrictos. Aunque hubo varias palizas severas en la clase, los truenos fueron fuertes y la lluvia fue pequeña. Aún necesitas preguntarles a los profesores sobre esto.
Los anteriores son sólo algunos de los intentos y esfuerzos que he realizado en el trabajo de clase. Al recordar el trabajo de los últimos seis meses, tengo muchas emociones y experiencias, pero la mayoría de ellas son lecciones. Si me preguntas cómo se siente ser profesor de clase, diría que es muy agotador, pero muy satisfactorio. Es la confianza de los líderes, padres y estudiantes lo que me permite asumir la responsabilidad, y es el fuerte sentido de responsabilidad lo que me hace valiente.
Puede que no haya logrado mucho, pero cuando se trata de estudiantes, puedo decir: ¡ustedes, maestros, enfrentarán el pasado sin arrepentimientos! Sé que lo que he hecho en el trabajo de maestro de clase está lejos de ser suficiente. Todavía hay una brecha entre los requisitos del liderazgo y un excelente maestro de clase, pero nunca me rendiré.