¿Drama corto en inglés Crying Wolf? Los personajes incluyen padre, niño, cazador y granjero.

Viene el lobo

Guión de obra corta en inglés

VIENE EL LOBO

1

, música Comienza, tres campesinos cantaron y bailaron la letra:

Somos agricultores, somos

campesinos, felices felices felices

Tres agricultores en el campo ¡Trabajo!

Granjero A:

Descansemos, ¿vale

?

Granjero B C

¡OK! (

Salida del granjero

)

Narración:

Hace mucho

mucho

,

en un país disidente, un niño pequeño cuidaba muchas

ovejas en

la montaña todos los días.

Nadie jugaba con él.

Se sentía muy solo. Pensaba que su trabajo no era nada interesante.

Escena Dos:

Un niño pastoreaba (

Escena Dos:

Un niño pastoreaba

)

(

El niño entra,

conduce un grupo de ovejas,

luego camina para descansar debajo de un árbol)

Chico:

(agitando el látigo en su mano)

Hmn, me siento tan aburrido. No hay

nadie aquí para hablar conmigo. (

Bueno, es muy aburrido. Aquí no hay nadie hablando.

)

Oveja: Baa

p>

(

咩咩……

)

Chico: Um, tengo una buena idea, estoy seguro de que la gente vendrá pronto.

(Grita fuerte)

viene un lobo. Viene un lobo. Ven y ayuda.

un lobo grande. /p>

El lobo viene.

)

Examen Nacional Registrado de Arquitecto y Constructor

Materiales de preparación para el examen Experiencia en exámenes anteriores. y preguntas de prueba de simulación

Algunos agricultores están trabajando(

Segunda sesión: Varios agricultores están trabajando

)(

p>

Abajo de la montaña,

varios agricultores estaban trabajando

)

Narración:

Algunos

granjeros.

están

trabajando

bajo

la

colina

ellos <. /p>

he

escuchado la voz del niño.

Niño: viene el lobo. ¡Viene un lobo! (

El. viene el lobo. Se acerca el lobo

.

¡Ayuda!

)

Granjero A: Hola, ¿escuchas a alguien llorar? (

Hola. ¿Escuchas a alguien llorar?

)

Granjero B

Escucha

) Sí.

es el pastor

'

La voz.(

Sí, es la voz del niño pastor

.

)

Granjero C: (

Deja lo que estás haciendo.

) Sí

Vamos a ayudar. él.

matemos al lobo.

)(

Cada vez más agricultores

<. p>detuvieron su trabajo y subieron a la montaña con palos y herramientas de labranza.

p>

)

Narración:

Los agricultores van rápido y quieren salva al niño lo más rápido posible

Escena tres: los granjeros son engañados(

Escena tres: los granjeros son engañados

)(

Granjeros

Subieron a la montaña con palos y herramientas de labranza

)

Granjero A: Dónde

¿Dónde está el lobo? ¿Puedes verlo? (

¿Dónde está el lobo?

? ¿Lo ves?

)

Granjero C: ¡Hola! ¡Niño! ¿Estás bien? Vamos a

matar al lobo. (

¡Hola! Niñito. ¿Estás bien? Vamos a

¿Dónde está el lobo?

)

Chico: ¡Jajaja! Lo siento.

No hay ningún lobo aquí.

Estoy bromeando. p>

<…

(

¡Jajaja! Lo siento, aquí no hay lobos, estaba bromeando.

Jajaja...

)

Granjero C: ¿No hay lobo?

Granjero A: Nos engañas

Famer B: Eso. No es bueno hacer esto

Chico: ¡Jajaja! ¡Qué tontos!

......

(

¡Ja!

p>

¡Qué tontería!

Jaja...

)

(Los granjeros estaban muy enojados y se retiraron)

Narración:

Todos los aldeanos regresan al pueblo. Todos están

bastante

enfadados. >

El

niño

se ríe

Él

piensa

eso

Es

tan

divertido

que

tantos

adultos sean engañados

p>

Al

día

siguiente,

el

niño

estaba

board

nuevamente

Él

quería

hacer

.

Eso en otra ocasión.

p>

Niño: Viene un lobo. ¡Ayuda! Viene un lobo. Viene un lobo.

)

Granjero B (

Granjero C

<). p>

): Quizás el lobo realmente venga

(

Quizás esta vez el lobo realmente venga

)

Niño: ¡Ayuda! ¡Ayuda! ¡El lobo viene! (

¡Ayuda! ¡Ayuda! ¡Ayuda! El lobo viene...

.)

Granjero A: El niño nos está engañando.

Granjero C: Si realmente viene el lobo.

'

vamos al cerro y matamos al lobo. (

Vayamos al cerro y matemos al lobo.

)(

Subieron a la cima de la montaña. Algunos de ellos estaban demasiado cansados ​​para subir a la cima. Pero cuando subieron a la cima de la montaña, encontraron que no hubo No hay lobos.

)

Narración:

Entonces, todos los aldeanos confiaron en el niño una vez. Subieron

la colina, cansados ​​y cansados.

Granjero A: ¿Dónde está el lobo?

Niño: ¡Jajaja! enojados conmigo, tíos. ¿Por qué no se sientan y

charlan? (

¡Jajaja! Tíos, no se enojen. Siéntense y charlen conmigo

p>

Dios, ¿vale?

)

Granjero A: ¡Niño travieso! No deberías engañar a nadie. Si no, nadie

lo hará. Confía en ti (

¡Niño travieso! ¡Deberías dejar de mentir a los demás!

Nadie te creerá la próxima vez.

)

Granjero B: El niño nos engañó otra vez.

¡Vamos!

(Este niño nos engañó otra vez.

¡Vaya!

)

Granjero C: ¡Qué chico tan malo!

'

No le creas (

¡Este niño es tan descarado!

No le prestes atención.

)(

El niño se inclinó de risa. . Los agricultores se fueron con toda la ira.

)

Narración:

Los agricultores se fueron con toda la ira

Prometieron no hacerlo. ayúdalo

la próxima vez si

no corrige

Pero el niño se rió. >En una mañana soleada, el niño cuidaba ovejas en la colina. De repente,

un lobo realmente se acercaba. El niño estaba muy asustado

(suena música)

Escena cuatro: Un lobo realmente viene

(Escena cuatro: Un lobo realmente viene)

Niño: (

Está extremadamente asustado .

) ¡Lobo! ¡El lobo realmente viene!

¡Ayuda! (

¡Lobo! ¡El lobo realmente viene! ! Ayuda!

)

Lobo:

Hola,

Yo

m

un

lobo

Yo

soy

desde

el

norte

Vamos

vamos

niño. >Tantas ovejas gordas. Puedo almorzar bien (

Tantas ovejas gordas.

Puedo almorzar abundante

.

)

Niño: ¡El lobo viene! ¡Ayuda! ¡El lobo viene!

(¡El lobo mató a todas las ovejas y persiguió al niño! El niño rodó montaña abajo y fue rescatado)

Niño

hhhh, nadie me cree

Narración:

La moraleja. de esta historia es : mentir es un mal comportamiento, no es

respeto

otras

personas,

otros

la gente

perderá

su

confianza

Nosotros

.

debe

cultivar la buena calidad y la sinceridad

(

La moraleja de esta historia es:

Mentir es malo. comportamiento,

Esto es una falta de respeto hacia los demás,

Otros perderán su confianza en él

)

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¡Espero adoptar! !