La reunión de clase es una forma eficaz y una posición importante para que el profesor de la clase proporcione educación ideológica y moral a los estudiantes. Realizar las reuniones de clase de forma planificada es una tarea importante para el profesor de clase. La siguiente es la reunión de clase temática sobre educación en seguridad para el control y la prevención de epidemias que organicé para usted. ¡Espero que les guste!
Prevención y control de epidemias Educación sobre seguridad Reunión de clase temática 11. Objetivos de la actividad
1. Permitir que los estudiantes comprendan claramente los peligros del nuevo coronavirus con la ayuda de videos.
2. A través de la discusión grupal y la explicación del maestro, los estudiantes pueden dominar los conocimientos correctos de prevención y prestar atención a la higiene personal.
3. Mejorar la concienciación de los estudiantes sobre la prevención y la seguridad.
2. El foco de la actividad
Permitir que los estudiantes dominen las medidas preventivas correctas.
3. Dificultad de la actividad
Fortalecer la conciencia de los estudiantes sobre la prevención y el control de la salud y mejorar sus capacidades de autoprotección.
IV.Proceso de actividad
(A) Discusión:
Estudiantes, en el último período, el "nuevo coronavirus" ha estado arrasando en todo el mundo. . Debido a su naturaleza contagiosa, lamentablemente muchas personas resultaron infectadas y aún hoy no podemos regresar a la escuela sin problemas. ¿Qué saben los estudiantes sobre esto? Hoy, echamos un vistazo más de cerca.
(B) Entender el nuevo coronavirus.
El coronavirus es una gran familia de virus que pueden provocar diversas enfermedades. El nuevo coronavirus es una nueva cepa de virus que nunca antes se había encontrado en humanos. Los síntomas comunes incluyen síntomas respiratorios, fiebre, tos, insuficiencia renal e incluso la muerte. Puede transmitirse de persona a persona.
(3) Para prevenir virus, hacemos esto.
1. Lávate las manos frecuente y correctamente.
(1) Palmas enfrentadas, dedos juntos, frotándose entre sí.
(2) La palma y el dorso de la mano se frotan e interactúan entre sí en la dirección de los dedos.
(3) Con las palmas enfrentadas, cruza las manos y frótalas a lo largo de los dedos.
④ Entrelaza los dedos de ambas manos y frótalos entre sí.
⑤ Sostenga el pulgar con una mano, frótelo con la otra y cambie.
⑥ Junte las cinco yemas de los dedos en la palma de la otra mano, gírelas, frótelas e intercambie.
⑦ Frótate las muñecas en espirales alternas.
2. Protección activa
A. Al toser o estornudar, cubrirse completamente la boca y la nariz con un pañuelo o con las esposas o el codo, y tirar inmediatamente el pañuelo usado a la basura. puede, lavarse las manos.
B. En casa y en clases, abrir las ventanas para ventilar, fortalecer la circulación del aire y mantener el ambiente limpio.
Evite el contacto cercano
A. Evite el contacto cercano con animales de granja o salvajes desprotegidos.
B.Evitar el contacto con animales enfermos y carne en mal estado.
Evitar el contacto con animales en movimiento y aguas residuales frescas del mercado.
D. Debes usar una máscara en el camino hacia y desde la escuela.
4. Buenos hábitos alimentarios seguros
Cocine bien la carne y los huevos y lávese las manos al manipular alimentos crudos y cocidos. Preste atención a la diversidad de alimentos, mezcle gruesos y finos, coma más frutas y verduras frescas, complemente vitaminas y fibra y beba más agua.
Prevención y control de epidemias Educación sobre seguridad Reunión de clase especial 2 1. Antecedentes de la enseñanza:
Una guerra repentina sin pólvora se extendió por todo el país y todas las partes del país quedaron envueltas en la sombra. del nuevo coronavirus. Actualmente, nuestros trabajadores médicos tienen el coraje de asumir la importante tarea de salvar al país y al pueblo. Al mismo tiempo, todos los sectores de la sociedad cumplen con sus respectivos deberes y aportan su propia luz y calor para ganar esta batalla a pesar de las dificultades y dificultades. Sin embargo, en los días en que la epidemia de COVID-19 está haciendo estragos, la difusión sin filtros de diversa información tendrá más o menos un impacto negativo en la psicología de los estudiantes. Es necesario guiar a los estudiantes a comprender correctamente, tratar racionalmente y responder científicamente a la epidemia a través de una maravillosa clase de divulgación científica, una clase inspiradora y una clase ideológica y política, estimular el entusiasmo patriótico de los estudiantes y mejorar su sentido de responsabilidad.
2. Objetivos de la actividad:
1. Objetivos cognitivos: comprender correctamente la epidemia, realizar un buen trabajo en prevención y control y cultivar el respeto por la vida y el sentido de responsabilidad de los estudiantes.
2. Metas emocionales: Estimular el entusiasmo de los estudiantes por el aprendizaje independiente y cultivar buenas cualidades de autodisciplina, autocuidado y positividad.
3. Metas de comportamiento: Establecer la orientación de valores correcta y las creencias ideales para aprender de los héroes, ser un ciudadano responsable y contribuir al país cuando seas mayor.
3. Métodos de enseñanza:
Método de enseñanza situacional, método de discusión de problemas, método de análisis de casos, método de indagación de actividades.
4. Preparación docente:
1. Todos los estudiantes deben verificar la información para comprender la situación relevante de esta epidemia.
2. El profesor de la clase prepara el PPT.
3. Convocar una reunión con el personal relevante y diseñar un plan de actividades.
Proceso de actividad del verbo (abreviatura de verbo):
Estudiantes, estas vacaciones de invierno son inusuales. Justo cuando la campana del Festival de Primavera estaba a punto de sonar, una repentina epidemia se extendió a China. Cada una de nuestras vidas ha estado marcada en mayor o menor medida por la “epidemia COVID-19”. En la actual situación epidémica, la crisis está al alcance de la mano. Debemos pensar profundamente en cómo contribuir a la prevención y control de esta epidemia. ¿Qué es la responsabilidad? ¿Qué es la responsabilidad? Hoy discutiremos nuestras responsabilidades y responsabilidades durante esta epidemia.
Responsabilidad 1: La prevención científica de la epidemia es una contribución a la lucha contra la epidemia.
1. Los estudiantes comparten lo que ellos y sus familias hicieron durante las vacaciones. ¿Cómo prevenir y controlar la epidemia? Presente la situación, informe a los estudiantes que todos están contribuyendo a la prevención de epidemias y presente cómo aprender sobre COVID-19 y cómo hacerlo mejor.
El profesor se centró en explicar los conocimientos científicos sobre prevención de epidemias a partir de las respuestas de los estudiantes.
2. ¿Qué es el nuevo coronavirus?
El nuevo coronavirus es un virus que existe ampliamente en la naturaleza. Su nombre se debe a que su forma se asemeja a una corona bajo un microscopio electrónico. Hasta ahora, se ha descubierto que los coronavirus solo infectan a los vertebrados y pueden causar enfermedades respiratorias, digestivas y neurológicas en humanos y animales.
3. ¿Cómo prevenir el nuevo coronavirus?
Maestro: Ahora todavía es un período crítico para la prevención y el control de epidemias. No bajes la guardia. Debe seguir usando una buena protección personal, insistir en salir menos, usar mascarilla, lavarse las manos con frecuencia y no cenar ni tener reuniones. Si tiene síntomas sospechosos como fiebre, tos, fatiga, etc., use una mascarilla y acuda a la clínica de fiebre a tiempo.
Responsabilidad 2: Aprende a ser agradecido y rendir homenaje a los héroes retrógrados.
Introducción: En 20__, comenzamos con una "epidemia de guerra". ¡En esta batalla vimos la retirada más decidida y valiente! Siento la autodisciplina y la fuerza de cada ciudadano. En la primavera, cuando la epidemia esté disminuyendo gradualmente, nos reuniremos nuevamente en el campus y nos gustaría agradecer a todos los héroes que dieron un paso adelante. ¡Toda la gente corriente que trabaja en silencio anima a China con más sinceridad!
Vea las historias de primera línea de los trabajadores médicos que luchan contra la epidemia.
Habla de experiencia: ¿Qué viste en el vídeo y cómo te sentiste? (Guía y siente la dedicación heroica y desinteresada de los trabajadores médicos de primera línea en la lucha contra la epidemia y lleva a cabo educación sobre la gratitud) Hablando de ideales: ¿Qué tipo de persona quieres ser cuando seas grande? Siente el poder del conocimiento y la grandeza de los investigadores científicos y tecnológicos, y lleva a cabo una educación ideal.
Profesor de clase: Estudiantes, ¿quién es la rebelde más bella en su corazón? ¿Qué personas retrógradas te impresionan?
(1) Comunícate sobre las personas y las cosas que más te conmueven.
(2) Elogie a los héroes retrógrados, a los voluntarios que no quieren dejar sus nombres, a toda persona común y corriente que lucha contra la epidemia en casa, etc.
Responsabilidad 3: Cíñete a la misión y la intención original, aclara la misión y actúa como maestro de la clase: la epidemia está desapareciendo gradualmente y debes valorar cada segundo cuando regresas al campus. Aprenda de los "rebeldes más bellos" cualidades tan excelentes como la valentía, la responsabilidad hacia el país, la voluntad de contribuir y la autodisciplina, y asuma con valentía las responsabilidades y misiones de la juventud en la nueva era.
1. Piensa en quién eres. ¿Quién quieres ser en el futuro? ¿Cómo llegar a ser?
2. Los alumnos hablan...
Sexto, ejercicios después de clase
Elige uno para completar:
(1) Escribir una propuesta "La protección de los animales salvajes empieza por mí".
(2) Si las condiciones lo permiten, la exposición fotográfica "Respeta la vida, mantente alejado de los animales salvajes" se puede llevar a cabo en escuelas y comunidades.
(3)¿Cómo te sientes después de aprender esta lección? También puedes escribirlo.
7. Resumen de la reunión de clase
Estudiantes, es muy difícil que el país se vuelva fuerte y próspero. Durante estas prolongadas vacaciones, la nación china ha hecho enormes esfuerzos y ha actuado con valentía ante una epidemia tan repentina. Cuando un partido está en problemas, todos lo apoyan. La unidad es la fuerza. Trabajar juntos en el mismo barco es el espíritu chino más preciado. Que cada uno de nosotros crezca en medio de desastres, entienda los virus científicamente, desarrolle actitudes y hábitos que respeten la ciencia y preste atención a la higiene, y estemos decididos a aprender de los héroes. La epidemia es un desastre pero también una educación. Nos enseña a amar la patria, apreciar la vida, respetar las reglas y comprender el amor y la responsabilidad.
Espero que mis queridos hijos puedan pensar y experimentar, y espero que ustedes tengan sus propias experiencias y crecimiento. También espero que en un día tan especial puedas escuchar el sonido de tu crecimiento conjunto. Las flores están floreciendo, la epidemia ha desaparecido y la primavera es brillante. ¡Todos podéis convertiros en los héroes de vuestros corazones y en los guardianes del país y del pueblo!
Propósito de la educación de seguridad sobre prevención y control de epidemias en la tercera sección del curso especial:
A través de esta reunión de clase, los estudiantes se dieron cuenta de que deben prestar atención a la higiene y protección personal en ir a la escuela y desarrollar buenos hábitos en casa. La buena higiene es clave para prevenir la rubéola.
Preparación antes de clase:
Los alumnos recopilan información sobre los malos hábitos alimentarios y el nuevo coronavirus.
Proceso de actividad:
Esta es la temporada de alta incidencia de enfermedades infecciosas del nuevo coronavirus y es urgente hacer un buen trabajo en salud y prevención de epidemias.
1. Introducción al contenido de esta reunión de clase:
Cómo protegerse adecuadamente contra el nuevo coronavirus es un tema que preocupa mucho a todos. Para prevenir mejor el nuevo coronavirus y proteger la salud de los estudiantes, se lleva a cabo una asamblea temática.
En segundo lugar, una breve introducción a los conocimientos de protección sobre el nuevo coronavirus.
1. Si quieres protección científica, primero debes recordar cuatro puntos:
Salir menos, lavarte las manos con frecuencia, usar mascarilla y estar atento.
2. Lávese las manos frecuentemente, con agua corriente y jabón. La parte de nuestro cuerpo que más comúnmente entra en contacto con diversos patógenos todos los días son nuestras manos. Las manos entran en contacto con una variedad de patógenos y el coronavirus no es una excepción. El lavado de manos es una de las medidas preventivas claras (el siguiente método de lavado de manos de siete pasos se aprenderá y utilizará de inmediato). Lávese las manos en las siguientes circunstancias:
●Vaya a casa;
●Después de toser o estornudar;
●Antes de tocarse la boca, la nariz o los ojos. ;
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●Antes de comer;
●Mientras cocina, antes y después de manipular los ingredientes;
●Después de ir al baño;
●Después del contacto con animales.
3. Los métodos específicos de lavado de manos son los siguientes:
① Nuestro método más recomendado: lavarse las manos con jabón y agua corriente durante al menos 20 segundos cada vez. Si le resulta difícil encontrar agua y jabón cuando sale, puede utilizar un desinfectante de manos antibacteriano que contenga entre un 70 y un 80 % de alcohol.
El lavado rápido de manos requiere al menos siete pasos. En un período tan especial, desinfecte sus manos a un nivel más alto y observe cómo el personal médico se lava las manos.
Resumen:
Mientras los estudiantes presten atención a la higiene y tomen precauciones, podrán mantener alejado el virus.
Reunión de clase 41 sobre el tema de educación sobre seguridad para el control y prevención de epidemias. Antecedentes de la actividad
Frente a la epidemia de COVID-19, el pueblo chino ha hecho todo lo posible para luchar contra el virus. 19 epidemia a nivel nacional. En esta batalla sin pólvora, vimos a los ángeles vestidos de blanco retroceder hacia el peligro: los soldados y policías del EPL que corrieron al frente sin dudarlo; los constructores de la Montaña Vulcan que usaron sus hombros para crear el milagro de la Montaña Leishen; Las personas solidarias están haciendo todo lo posible para combatir la epidemia. Permitieron que el mundo viera una vez más la fuerza de China y el amor del pueblo chino por la patria. A medida que el clima se vuelve más frío, el COVID-19 tiende a contraatacar. Para salvaguardar los resultados de la lucha contra la epidemia y sofocar los signos de un contraataque contra el COVID-19, debemos crear conciencia y no darle una oportunidad al virus.
Segundo, objetivo de la actividad
Todos los estudiantes de esta clase
Tres. Objetivos de la actividad
1. Comprender varias historias conmovedoras que aparecieron durante la epidemia y recibir educación sobre el amor.
2. Clarificar qué debe hacer un estudiante en prevención y control de epidemias.
IV.Preparación de actividades
Recopilar materiales y producir material didáctico multimedia
Proceso de reunión de clase de verbo (abreviatura de verbo)
¿Qué haces? piense en 1 y ¿Cuánto saben los estudiantes sobre "COVID-19"?
Los estudiantes comprenden el concepto del nuevo coronavirus y los síntomas de la infección por el nuevo coronavirus.
El conocimiento profesional sobre cómo lidiar con la infección ha corregido muchos malentendidos en nuestro conocimiento y nos ha ayudado a enfrentar la epidemia con más calma.
2. Entender científicamente el nuevo coronavirus.
Un virus es un organismo diminuto y libre de células. Los virus han existido desde que no había humanos en el mundo. Están en todas partes, desde el espacio exterior hasta el fondo del mar, desde los densos bosques hasta los desiertos secos, son su territorio. Verá, este es un nuevo virus que apareció en Hubei bajo el microscopio. Tiene forma de corona.
Por lo tanto, la Organización Mundial de la Salud nombró a este nuevo virus como nuevo coronavirus el 5438 de junio + 12 de octubre de este año. Este es actualmente el séptimo coronavirus que puede infectar a los humanos. Este nuevo virus que ha parasitado en animales salvajes no interfiere con nuestra propia existencia. Algunos de nosotros, los "adultos", también nos hemos infectado al comer animales salvajes portadores de coronavirus. Es posible que quienes están infectados no se sientan enfermos durante los primeros días. Todavía van a trabajar, van de compras, comen con amigos e incluso viajan más lejos en avión o tren. Así que este coronavirus es como viajar en un vehículo en movimiento, yendo de un lugar a otro, de una ciudad a otra, de un país a otro. Nuestras bocas, narices y ojos son como puertas abiertas. En lugares concurridos, el nuevo coronavirus se transmite fácilmente de una persona a otra mediante el tacto y las gotitas de saliva. Unos días después de la infección, el nuevo coronavirus comenzará a mostrar su ira y las personas infectadas comenzarán a experimentar síntomas como mareos, fiebre, tos y vómitos.
3. Todos comparten su comprensión y prácticas sobre la epidemia (medidas de protección personal en el hogar, la escuela y la escuela).
(1) Desarrollar el buen hábito de lavarse las manos. Una de las medidas de protección personal durante la epidemia es desarrollar el buen hábito de lavarse las manos. Como todos sabemos, hay muchas bacterias en las manos, especialmente durante la epidemia, cuando sales a menudo es fácil tener muchas bacterias en las manos. Para evitar que estos gérmenes se propaguen por todas partes, se recomienda desarrollar el buen hábito de lavarse las manos al regresar a casa. Use desinfectante para manos para lavarse las manos cuando llegue a casa y siga el método correcto de lavado de manos para que las bacterias no tengan dónde esconderse.
(2) Utilizar mascarilla al salir. Una de las medidas de protección personal durante la epidemia es usar mascarilla al salir. Durante la epidemia, por su propia seguridad, se recomienda usar una máscara al salir. Esto es por su propia seguridad, por la seguridad de los demás y para responder al llamado del país. Puede que haga calor para usar una máscara en el verano, pero por su salud, aún así debe usar una máscara en serio en esos lugares públicos.
(3) Menos montones. El tercer método de protección personal durante la epidemia es reunirse en grupos pequeños y grandes. Durante la epidemia, para la seguridad de todos y para reducir la transmisión cruzada, se recomienda evitar reuniones en lugares concurridos y evitar reuniones en lugares concurridos a menos que existan circunstancias especiales. Hay mucha gente y hacinamiento, lo que fácilmente puede darle a las bacterias la oportunidad de aprovecharse.
(4) Desinfectar la ropa y artículos con frecuencia. El cuarto método de protección personal durante la epidemia es ser diligente en la desinfección de ropa y artículos. Al acudir a lugares concurridos o públicos, se recomienda desinfectar activamente la ropa y los objetos después de regresar a casa. Al desinfectar, preste atención al método correcto y no destruya la ropa y los artículos solo para desinfectar. Y debe prestar atención a la seguridad al desinfectar y nunca provocar accidentes de seguridad.
(5) Si no se siente bien, busque tratamiento médico. La quinta medida de protección personal durante la epidemia es buscar tratamiento médico lo antes posible si no se siente bien. Durante la epidemia, cuando te sientas mal, no luches porque tu cuerpo no puede combatir la enfermedad. Para evitar que la enfermedad empeore y para su propia tranquilidad, se recomienda tomar medidas de protección y acudir al hospital a tiempo cuando no se sienta bien. Nunca rechaces un tratamiento médico sólo por razones de seguridad, para evitar causar molestias físicas o consecuencias más graves.
(6) Abra más ventanas para ventilar. El sexto método de protección personal durante la epidemia es abrir más ventanas para ventilar. Durante la epidemia, no cierre las puertas y ventanas sólo para enfermarse, porque esto no solo no evitará la enfermedad, sino que también puede dejar la casa sin ventilación, generar algunas bacterias y causar malestar a su familia. Incluso puede enfermar a personas con sistemas inmunológicos debilitados.
(7) Sal lo menos posible si no tienes nada que hacer. La séptima medida de protección personal durante la epidemia es salir lo menos posible. Durante la epidemia, el gobierno está pidiendo activamente a la gente que trate de no salir a reunirse cuando no tiene nada que hacer. Por eso, como gente corriente, si no hay ningún asunto urgente y no hay necesidad de salir, se recomienda no salir en la medida de lo posible. Quedarse en casa no sólo es una forma responsable de autoprotección, sino también una contribución a la prevención y el control de la epidemia.
(8) Mantener una distancia segura con los demás. La octava medida de protección personal durante la epidemia es mantener una distancia segura con los demás. Durante la epidemia, si tienes que salir a hacer algo, recuerda mantener una distancia segura con las personas cuando estés afuera y tratar de no acercarte demasiado. La distancia de seguridad general es de aproximadamente un metro. Por ello, por la seguridad de todos, se recomienda mantener una distancia suficiente con los demás.
4. Resumen del maestro de la clase: Espero que todos los estudiantes comprendan el contagio y la gravedad de la epidemia, tomen precauciones personales, no se arriesguen, obedezcan la dirección de la escuela y usen máscaras quirúrgicas médicas al salir. Los estudiantes deben aislarse en casa para garantizar que no haya riesgo de infección, cooperar activamente con las inspecciones escolares, completar formularios y datos relevantes, obedecer las disposiciones escolares y hacer sus propias contribuciones a la prevención científica de epidemias.
Prevención y control de epidemias Tema de educación sobre seguridad Reunión de clase 5 1. Antecedentes de la reunión de clase:
Ante la repentina epidemia de COVID-19, todos hemos aprendido una gran lección en la vida. Esta epidemia nos ha dado muchos sentimientos y pensamientos. Ante el llamado de que “las escuelas dejarán de aprender”, lo que hicimos fue tomar una buena clase online en casa. En tiempos especiales debes protegerte y estudiar mucho. Esto es para hacer aportes.
2. Objetivos de la reunión de clase
1. A través de esta reunión de clase, los estudiantes pueden establecer valores correctos y aprender a asumir responsabilidades.
2. Se agradecido, estudia mucho y sirve a la patria.
3. Preparación antes de la reunión de clase
1. Permita que los estudiantes verifiquen la información sobre la nueva epidemia de coronavirus y comprendan la situación relevante de esta epidemia. Preparar a los estudiantes para cursos en línea.
2. El profesor de la clase prepara el PPT.
IV.Proceso de reunión de clase
1. Introducción; 20__ está destinado a ser un año extraordinario. Con el repentino brote de COVID-19, innumerables personas corrieron al frente sin importar la vida o la muerte. ¿Qué cualidades espirituales encarnan? Ante la epidemia, ¿qué cree que deberíamos hacer? ¿Qué deberíamos aprender de este movimiento nacional?
2. Muestra a los rebeldes más bellos en la lucha contra la epidemia y comunica sobre las personas y las cosas que más te conmueven.
3. Protégete, la protección científica es el mayor aporte.
El director se centró en la comprensión del nuevo coronavirus y la prevención científica. Se explicaron varios aspectos de la protección científica, centrándose en los métodos y medios para prevenir la epidemia de neumonía por el nuevo coronavirus.
Abra las ventanas con frecuencia para ventilar y mantener fresco el aire interior.
Lavarse las manos con frecuencia, utilizar mascarilla, potenciar el ejercicio físico y desarrollar buenos hábitos de higiene.
Prestar atención a una dieta equilibrada, garantizar un sueño adecuado y potenciar la resistencia.
Responde al llamado, respeta las normas y protégete.
4. Deja de estudiar, supera las dificultades y toma clases online de forma activa.
Mantén un horario razonable, trabaja duro para tomar clases en línea en casa y asume con valentía las responsabilidades y misiones de los jóvenes en la nueva era.
Gracias a los esfuerzos de la gente de todo el país, la epidemia se ha controlado básicamente y la lucha contra la epidemia ha logrado una victoria escalonada. Cuando llegue la primavera, también llegará el momento de reanudar la escuela.
¡Rindamos homenaje a los héroes que van contra el viento!
6. Deberes
Preparar una velada de poesía, ya sea elogiando a los héroes o expresando sentimientos.