1. No es necesario reunirse en grupos, lo que reduce el riesgo de infección.
No se puede ignorar la epidemia de nueva neumonía. Evitar las reuniones multitudinarias es actualmente la forma más eficaz de contener el virus, que es esencialmente diferente de la enseñanza escolar.
2. Romper las restricciones de ubicación.
Los estudiantes no tienen que ir a la escuela, los padres no tienen que recogerlos y dejarlos y los maestros no tienen que llegar temprano, lo que les ahorra a todos mucho tiempo. Otras escuelas también pueden disfrutar de los excelentes cursos de algunas escuelas excelentes. Ésta es la ventaja de Internet.
3. El curso se puede grabar una vez y reproducir repetidamente.
Ya sea una transmisión grabada o en vivo, una vez grabado el curso, los estudiantes pueden reproducirlo en cualquier momento si no entienden o no quieren repasar, sin importar la hora y el lugar.
Deficiencias de la enseñanza en línea durante la epidemia
1. La conciencia de los niños no es lo suficientemente alta
Sin la supervisión de los maestros, los niños no son lo suficientemente conscientes y no pagan lo suficiente. atención a clases y tareas en línea.
2. Preocupación por que los niños sean adictos a Internet.
Durante la clase, si el niño no escucha la clase, el profesor puede encargarse de ello. Tomar la iniciativa de tomar cursos en casa resulta en una baja eficiencia en clase y una baja tasa de finalización de tareas.
3. Impacto en la visión
Los productos electrónicos son el principal motivo que afecta la visión de los alumnos de primaria y secundaria contemporáneos.
4. Afecta la atención de los niños
Mientras utilicen productos electrónicos e Internet, se sentirán fácilmente atraídos por las cosas que salen de ellos, por lo que los niños están realmente ausentes. mentalizado en clase. Este método no favorece la capacidad de concentración de los niños.