4 planes de lecciones para reuniones de clase temáticas ideales
Como maestros populares, a menudo necesitamos escribir planes de lecciones. Escribir planes de lecciones nos ayuda a comprender el contenido de los materiales didácticos y luego elegirlos. método de enseñanza científico y apropiado. Entonces, ¿sabes cómo escribir un plan de lección formal? A continuación se muestran 4 planes de lecciones para reuniones de clases temáticas ideales que he recopilado para usted. Puede leerlos, espero que le gusten.
Plan de lección 1 de la reunión de clase con el tema ideal
Antecedentes de la reunión de clase:
Con la mejora del nivel de vida material y la aparición de cada vez más hijos únicos, ahora A los estudiantes no les falta comida ni ropa. Debido a la comodidad de la vida, tienen menos planes para el futuro y, a menudo, simplemente salen del paso. Pocos estudiantes tienen un objetivo claro en sus estudios, por lo que cultivar su visión para el futuro parece arbitrario. pero queda un largo camino por recorrer. Por ello, se organizó especialmente una reunión de clase con el tema "Hablar de Ideales".
Propósito de la reunión de clase:
A través de la implementación de actividades, cultivar el entusiasmo de los estudiantes por aprender y cultivar las metas de vida de los estudiantes de luchar por sus propios ideales.
Hora de la reunión de clase: segunda semana
Programa de recitación de poesía y charla cruzada del anfitrión del programa
Formato de la reunión de clase
Método de actuación y método de juego
Proceso de la reunión de clase:
1. El anfitrión anuncia el inicio de la reunión de clase y aclara el tema de la reunión de clase
Anfitrión (masculino): Estudiantes , nuestra clase llevará a cabo una reunión de clase temática hoy. ¿Quieres saber cuál es el tema de esta reunión de clase?
Anfitrión (mujer): Por supuesto que quiero hacerlo, pero no se lo diré a todos todavía. Recitemoslo primero para despertar la curiosidad de nuestra clase.
Anfitrión (masculino): Los ideales son faros que guían la dirección de la vida e iluminan el viaje de la vida.
Anfitrión (mujer): Una persona sin ideales es como un pájaro sin alas, como un martinete sin preparación.
Moderador (masculino): Sin ideales, no hay dirección firme, y sin dirección firme, no hay vida.
Anfitrión femenina gt: Si, estamos en el mar A; velero; entonces, lo ideal es un muelle que pueda atracar;
Host male gt;: Si somos una nave espacial a la deriva en el espacio, entonces lo ideal es una estación espacial que pueda quedarse
Anfitrión hembra gt;: Si somos pájaros solitarios, entonces lo ideal es un nido feliz;
Anfitrión macho gt;: Si somos vagabundos, entonces, Lo ideal es un hogar confortable. .
Moderador (conjuntamente): ¿Ahora sabes cuál es el tema de esta reunión de clase? (Presentando el tema de la reunión de clase)
2. Oda a los ideales
Moderador (hombre): Ahora por favor escuche la recitación de poesía de fulano de tal y otros
Recitación de Poesía 1
¿Cuál es mi ideal? Mi ideal es ser juez. Miro el solemne emblema nacional. Bajo el emblema nacional está mi hogar y mi campo de batalla.
Ante todos los males, levanto mis ojos solemnes, mi sangre y mi alma arden juntas, casi locas, quiero destruir, los males de la clase atrasada, gritando la trágica verdad, soy el juez, una persona con un sentido de justicia, frente a un juez oscuro e inquebrantable, vendaré tus ojos pecaminosos, naturaleza sincera, ley como cuerpo, ¡que la justicia se convierta en nuestro corazón común!
Recitación de Poesía 2
¿Cuál es mi ideal? Mi ideal es ser viajero. La exploración y la aventura son mi pasión. Viajar por el mundo es mi deseo más anhelado. Las flores que se balancean a lo largo del camino me guían, los peces que nadan en el río me acompañan y los saltos sobre las ramas. Los pajaritos cantaron para mí, las estrellas titilantes en el cielo nocturno me iluminaron, caminé libremente en el oscuro y denso bosque, corrí a mi antojo en la vasta pradera, caminé tranquilamente en el tranquilo campo y en la bulliciosa ciudad. Deambulé emocionado por la ciudad, la gran Muralla, la romántica Torre Eiffel, el peligroso río Amazonas y las misteriosas ruinas incas. No eres el final de mi viaje, pero eres mi vida y mi gloria.
Recital de Poesía 3
Lo ideal es una cima difícil de escalar, que requiere que la conquistemos con coraje y perseverancia. Lo ideal es un manantial de montaña fresco y dulce, que nos exige conquistar. usa tenacidad y paciencia. Ve a buscarlo. El ideal es una tierra desierta llena de espinas, esperando que la pisemos con los pies. El ideal es un mar magnífico, esperando que nos alejemos con sabiduría. se levanta, cuando florecen las hermosas flores, cuando el dulce Cuando el fruto está maduro y estalla un cálido aplauso, gritemos juntos: ¡Luchamos por el ideal!
3. Habla sobre ideales
Anfitrión (mujer): Suena muy bien. Todo el mundo tiene un ideal.
El juego es: música pasando. Cuando la música se detiene, quien reciba la pelota se pondrá de pie y compartirá su ideal, ¡la música! (Este enlace puede asegurar que los estudiantes hablen sobre sus ideales personales)
4. Actuación de Crosstalk
Moderador (masculino): Sí, siempre y cuando establezcamos nuestros ideales desde una edad temprana y Continuar persiguiéndolos. Si trabajamos duro, ¡nuestros ideales seguramente se harán realidad! Ahora escuchen una charla cruzada de alguien como fulano de tal: "Hablamos de ideales"
A: Compañeros, los extraño mucho
B: Compañeros, ustedes me extraño mucho
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A: Hoy quiero hablarte de Ideal
B: Sé más sobre Ideal (Li Xiang) que él
A: ¿Y tú? Habla sobre eso
B: Este chico: come hamburguesas cuando tiene hambre, juega en la computadora cuando está libre, duerme en clase y siempre le gusta corre a la sala de juegos cuando no tiene nada que hacer.
A: ¿Cuál es tu ideal?
B:El hermano de nuestro dormitorio que duerme en mi litera superior no es un ser humano
B:¿Lo es? ¿Él es una cosa?
A: Tampoco es una cosa.
B: ¿Qué es eso?
R: Ideal------es la meta que persigues y la meta por la que te esfuerzas en la vida. Lo primero que debe hacer una persona nueva es tener ideales. Algunas personas dicen que los ideales son la guía. Luz para tu éxito. Algunas personas dicen que los ideales son las alas para que vueles. Sin ideales, tu barco de vida perderá su rumbo. Sin ideales, tu cielo perderá el sol.
B: Entonces tengo que tener ideales. Sin sol, tengo que encender las luces todos los días, ¡lo cual consume mucha electricidad!
R: Oye, ¿mira dónde estás diciendo tonterías otra vez?
5. Trabaja duro para realizar tus ideales, fortalece tu confianza y mejora tu perseverancia.
Anfitrión (mujer): Es realmente interesante. Compañeros de clase, en el drama coreano "Dae Jang Geum", Jang Geum no teme trabajar duro para realizar sus ideales, pasando por muchas dificultades y superando diversas dificultades.
Entonces estudiantes, ¿qué creen que deberían hacer para realizar su ideal?
Moderador (hombre): Creo que nuestros estudiantes ya tienen la respuesta en mente. ¿Podrías decírmelo?
(Los estudiantes en la audiencia hablan libremente)
Compañero 1; debo apreciar cada minuto y cada segundo y nunca permitirme tener un momento de arrepentimiento
; Estudiante 2: Establecer ideales elevados y trabajar continuamente por ellos;
Estudiante 3: Tener espíritu trabajador y no dejarse intimidar por las dificultades;...
Moderadora (Mujer): Sí, debemos comenzar a partir de ahora y trabajar duro para hacer realidad nuestros ideales;
Anfitrión (hombre): No solo eso, también debemos vincular nuestros ideales y nuestro futuro a la patria. Combinando nuestro destino y nuestro futuro, nosotros. Debemos fijarnos metas, estudiar mucho y contribuir con nuestra juventud y talentos al gran rejuvenecimiento de la nación china de ahora en adelante.
Anfitrión (mujer): No existe una fiesta que dure para siempre.
Moderador (hombre): La reunión de clase es infinitamente mejor, pero suena el timbre.
Moderadora (mujer): Creo que a través de esta reunión de clase, todos establecerán elevados ideales, crearán un siglo glorioso y escribirán un poema inmortal para sus propias vidas.
Moderador (hombre): Ahora pidamos a nuestro director que dé la bienvenida con aplausos.
4. Resumen del profesor de la clase:
暚斒 Ziqunji Xinghuang trabajó duro para prepararse para esta reunión temática de la clase, ¡compañeros! En esta reunión de clase, todos los estudiantes han sido muy activos y proactivos, y pueden hablar con valentía sobre sus ideales y desarrollar su propia confianza. Al observar sus expresiones de confianza y escuchar sus apasionadas palabras, creo que sus ideales se harán realidad. Sí, los ideales son cosas que aún no se han realizado. Son hermosas visiones y esperanzas para el futuro. Esto requiere que aprovechemos el presente, estudiemos mucho y establezcamos una base sólida de conocimientos para tener un mañana mejor. Tema ideal Reunión de clase Plan de lección Parte 2
(1) Organizar la reunión (comentarios de apertura)
¡Estimados estudiantes! ¡Hola a todos!
Los ideales son faros que guían el camino a seguir en la vida.
Una persona sin ideales es como un pájaro sin alas.
Una persona sin ideales no tiene un rumbo firme.
Dijo una vez Rob Browning en su "Saul": La grandeza del ser humano no reside en lo que hace, depende. sobre lo que quieren hacer.
Holmes también decía: Lo más importante del mundo no es dónde estamos, sino en qué dirección vamos.
Vuela con tus ideales y protege el crecimiento de tu vida anillos con verdaderos sentimientos.
Vuela con tus ideales y bate las pesadas alas con perseverancia.
Debemos volar con nuestros ideales y poner la mirada en la distancia del éxito.
Ahora anuncio que comenzará la reunión de clase temática de la Clase 1214 "Agarrar la juventud y liberar los ideales".
Antes de hablar de sus ideales, primero echemos un vistazo a los ideales de nuestro país y de algunas celebridades.
R: El ideal de nuestra nación es albergar sus propios Juegos Olímpicos. miles de Con el esfuerzo de millones de chinos, se encendió la llama olímpica de Beijing.
B: El ideal de Liu Xiang es escapar de Asia e ir al mundo. Finalmente, gracias a su arduo trabajo, se convirtió en un "hombre volador mundial".
C: Zhang Haidi ha sido parapléjica desde que era niña y nunca ha ido a la escuela. Sin embargo, utilizó su tenaz perseverancia para aprender conocimientos por sí misma, luchó persistentemente por la literatura y finalmente logró una carrera. .
Los ideales varían según la época y las personas.
Aunque cada uno de nosotros tiene ideales diferentes, todos tenemos el mismo punto de partida y el mismo objetivo.
Todos queremos añadir un color brillante a nuestro futuro, traer más luz a la sociedad y contribuir a la prosperidad de nuestra patria.
Somos jóvenes y honestos, hemos plantado una semilla en nuestro corazón y orado por ella en silencio.
(Pon música de fondo "Snail")
C: A continuación, pide a los alumnos que hablen sobre sus ideales junto con la música, y cuéntales cómo lo harán. por ello.
A: Nuestra imaginación y nuestros hermosos cuentos de hadas se desvanecen silenciosamente, y la vida fresca fluye día y noche.
B: La música de tambores de la juventud suena fuerte y saltamos del escenario principal. melodía Una voz alegre.
C: Parados en el puerto de la juventud, estamos llenos de anhelo y anhelo por la vida, y nuestros corazones decididos ya han dejado huellas profundas.
A: A continuación quiero dar A Canción de "First Dream" de Weiqi Fan de los estudiantes aquí.
R: Decir adiós a nuestra infancia ignorante, pisar la alegría moteada, la tristeza, la esperanza, la desilusión, con infinitas expectativas, emprendemos el viaje de perseguir nuestros ideales, comenzando por nuestra mirada sincera.
B: Encuentra una "tormenta", trabaja duro para conquistarla y zarpa de nuevo
C: La confusión, la vacilación y las pruebas de la vida solo se convertirán en estrellas brillantes
A: El cielo que embellece nuestros corazones
B: Nuestro futuro no es un sueño
C: Porque nuestro corazón se mueve con esperanza.
La música comenzaba: "Mi futuro no es un sueño".
(2) Juramento
B: Ahora por favor escribe tus ideales en el papel entregado a cada estudiante.
(3) Final
R: Sólo cuando tienes altas aspiraciones, no tienes la frivolidad de la juventud y la ignorancia.
B: Tener una mente amplia y no dejarse confundir por los contratiempos.
C: Como un águila peleando en el cielo, como un petrel volando a través del océano.
R: Persigue con valentía tus propios valores e ideales de vida. Porque el valor humano no se mide por la vida o la muerte, sino que se ha buscado la gloria o no es la unidad de medida.
B: Lo ideal es una piedra, apaga una chispa.
C: Lo ideal es el fuego, encendiendo lámparas apagadas.
Resumen del profesor de la clase:
En esta reunión de clase, los estudiantes se mostraron muy activos y proactivos, y pudieron hablar con valentía sobre sus ideales y desarrollar su propia confianza. Tus expresiones de confianza y escucha Con tus apasionadas palabras, creo que tus ideales se harán realidad. Sí, los ideales son cosas que aún no se han realizado. Son hermosas visiones y esperanzas para el futuro. Esto requiere que aprovechemos el hoy, estudiemos mucho y establezcamos una base sólida de conocimientos para tener un hermoso mañana.
Sin embargo, el requisito previo para realizar los ideales es captar la vida. Captar la vida no es cuestión de uno o dos días, ni de un año o dos. Se necesita toda la vida de una persona y requiere décadas de resistencia, perseverancia y perseverancia. La mayoría de las veces, la clave para comprender la vida es cultivar tus propios hábitos y apegarte a tus propios principios. Y "la perseverancia tenaz puede conquistar cualquier cima del mundo". La perseverancia y la perseverancia son esenciales en el proceso de conquista.
Tú podrás controlar tu propio destino y controlar tu vida.
El maestro espera que cuando mires los pedazos de papel con tus ideales escritos tres años después, estés orgulloso de ellos, el maestro estará orgulloso de ellos, tus padres estarán orgullosos de ellos, y la escuela también estará orgullosa de ellos.
R: Utilicemos nuestra juventud para hacer volar nuestros ideales, y ahora les anuncio que la reunión temática de la clase 2.1 "Volando nuestros ideales" ha llegado a su fin. Tema ideal reunión de clase plan de lección 3
1. Objetivo de la actividad
Permitir que los estudiantes hablen libremente sobre sus ideales profesionales, aclarar sus objetivos para los tres años de la escuela secundaria, estimular la fuerte motivación de aprendizaje, mejorar su entusiasmo por aprender y cambiar "Quiero aprender" significa "Quiero aprender", presionarse, perseverar, aprender a ser responsable de sí mismo y gradualmente convertirse en un adulto y convertirse en un talento.
2. Importancia de la actividad
La modernización socialista de China requiere una gran cantidad de talentos diversos Según la opinión del educador estadounidense Bloom, excepto los niños menores de 5 años, los niños con. Las personas con discapacidad intelectual y mayores de 95 años tienen probabilidades de volverse talentosas. Pero la realidad no es así.
Una razón importante que afecta el crecimiento de los estudiantes son los factores no intelectuales, y la baja motivación de los estudiantes es una manifestación destacada. El nivel de entusiasmo por el aprendizaje de los estudiantes está determinado por la motivación de aprendizaje, que es la motivación interna que promueve directamente el aprendizaje de los estudiantes. ¿Cómo podemos mejorar el entusiasmo por el aprendizaje de los estudiantes? Para estimular la motivación de aprendizaje de los estudiantes, la clave es hacerles saber las dificultades que sus padres pusieron para criarlos, comprender las expectativas de sus padres para sí mismos, comprender que deben ser responsables de su propio futuro, establecer metas claras para sus esfuerzos, y convertirse en "Quiero aprender" como "Quiero aprender", estar a la altura de las expectativas de los padres, estar a la altura del arduo trabajo de los profesores, ser responsable de uno mismo y del país, aumentando así el entusiasmo por aprender.
3. Preparación antes de la actividad
1. Primero, pide a los padres que escriban una carta a sus hijos, hablando de las dificultades que sus padres han puesto para criarlos y contándoles su amor por sus hijos esperan.
2. Acude al mercado laboral o pregunta a padres y personas de tu entorno para conocer la demanda y condiciones de los diferentes profesionales de la sociedad.
3. Ensayar la representación del sketch “Sitio de Reclutamiento”.
IV. Procedimientos de la actividad
1. Recitado de poesía:
"Deja volar tus ideales"
Los ideales están enterrados en cada célula nuestra,
Con la sangre fluyendo por todo el cuerpo,
Loco con los latidos del corazón.
Los ideales se reflejan en cada movimiento que damos.
Abandonemos todas las cargas y saltemos al aire.
El ideal nos lleva a una oleada de emoción,
emitir un sonido que hace tiempo que no se escucha.
¡Estamos conmovidos, otra vez conmovidos!
Estamos ansiosos por quitarnos los zapatos y perseguir nuestros ideales,
El ideal es una cima difícil de escalar,
Necesitamos conquistarlo con coraje y perseverancia,
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Lo ideal es un desierto lleno de espinas,
Esperando que lo nivelemos con nuestros pies.
Ideal es el mar magnífico,
Esperando que naveguemos con sabiduría.
Cuando sale el sol carmesí,
Cuando florecen las hermosas flores,
Cuando maduran los dulces frutos,
Cuando los cálidos aplausos estalla:
Gritemos juntos:
¡El mundo es nuestro!
Anfitrión: Hace 16 años, vinimos a este mundo con las hermosas expectativas que nuestros padres tenían para nosotros. Fueron nuestros padres quienes utilizaron su arduo trabajo para criarnos desde bebés que esperaban ser alimentados hasta convertirnos en personas vigorosas. Son hoy en día adolescentes en auge. Ingresamos a la Escuela Secundaria Yangzhong en la provincia de Jiangsu con las expectativas y la visión del futuro de nuestros padres. Todos esperamos poder crecer de manera saludable, tener éxito en la escuela y convertirnos en los pilares del país. ¿Pero sabes cuánto esperan nuestros padres de nosotros? Escuche las voces de las ansiosas expectativas de los padres a continuación.
2. Pida a los alumnos que lean cartas de sus padres para sí mismos, hablando sobre las dificultades que sus padres han tenido que afrontar para criarlos y las expectativas que tienen para sus hijos. (Adjunte tres cartas de los padres)
3. Pida a los estudiantes que hablen sobre sus ideales profesionales.
Moderador: A partir de las presentaciones de los estudiantes anteriores, podemos conocer las expectativas de nuestros padres sobre nosotros y nuestras futuras elecciones profesionales. Sin embargo, este es un objetivo fijado desde la perspectiva de una familia. El crecimiento personal es inseparable del desarrollo del país. Que nuestros objetivos puedan alcanzarse depende de si sus objetivos son consistentes con los requisitos del país. Disfrute del boceto "Sitio de contratación"
4. Sketch de actuación: "Escena de contratación"
Modo de actuación: cada unidad establece una ubicación en el mercado de talentos (puede incluir agencias gubernamentales, empresas estatales, empresas privadas, empresas extranjeras, etc.).
(1) El examinador se sitúa desde la perspectiva de la empresa, imagina qué tipo de talentos se necesitan y hace preguntas para inspección. Los solicitantes pueden demostrar sus talentos desde la perspectiva de intentar encontrar un trabajo en su organización ideal.
También puede demostrar que el solicitante está lejos de los requisitos del empleador o ha perdido la oportunidad de encontrar trabajo debido a algún comportamiento inadecuado.
(2) El empleador introduce las razones para contratar al solicitante, preferiblemente incluyendo apariencia, calificaciones académicas, experiencia y talentos, reflejando las características de los talentos compuestos, indicando que es un talento adecuado para el empleador. y para quienes son contratados, es un puesto en el que pueden desarrollar sus talentos y para el que están calificados.
(3) Los estudiantes escriben, dirigen y actúan en el sketch "Sitio de Reclutamiento" de acuerdo con los requisitos anteriores.
Anfitrión: Conócete a ti mismo y al enemigo, y podrás librar cien batallas sin peligro. Aclarar las necesidades profesionales de la sociedad, afrontar oportunidades y afrontar desafíos. ¿Estás preparado? Tema ideal Reunión de clase Plan de lección 4
1. Propósito de la reunión de clase:
A través de diversas formas, en un ambiente cálido, los estudiantes pueden hablar libremente sobre sus ideales, esperar con ansias el futuro y tomar una decisión al mismo tiempo. ¡Debemos trabajar duro para la realización de nuestros ideales, debemos combinar nuestros ideales con el futuro y el destino de nuestra patria, y trabajar duro para el gran rejuvenecimiento de la nación china!
2. Proceso de reunión de clase:
Moderadora (mujer): Ideal es una palabra atractiva.
Anfitrión (masculino): Los ideales son faros que guían la dirección de la vida e iluminan el viaje de la vida.
Anfitrión (mujer): Una persona sin ideales es como Xueer sin alas, como un martinete sin equipo.
Anfitrión (masculino): Sin ideales, no hay una dirección firme, y sin una dirección firme, no hay vida.
Anfitrión (mujer): Rob Browning dijo una vez Pasado: El; La grandeza del ser humano no reside en lo que hace, sino en lo que quiere hacer.
Moderadora (mujer): Cuando una persona alcanza su ideal, podemos decir que es una persona exitosa. Entonces, ¿qué opinas del éxito?
Compañero 1: Creo que las personas exitosas son aquellas que son grandes hombres de la época como el Sr.
Compañero 2: Creo que las personas que trabajan duro para realizar sus ideales son personas exitosas.
Compañero 3: Creo que cualquiera que pueda contribuir en su trabajo ordinario puede ser considerado una persona exitosa;
Compañero 4: Creo que una persona que puede superar la adversidad puede ser una persona exitosa; es una persona que se pone de pie y tiene el coraje de declarar la guerra a las dificultades. Moderador (hombre): Los estudiantes lo dijeron muy bien. Ahora pidamos a Huang Xiaogang que hable sobre el discurso de "personas exitosas" (omitido)
Anfitrión (mujer): Sí, siempre y cuando establezcamos ideales elevados desde una edad temprana y sigamos trabajando duro por ellos, ¡nuestros ideales seguramente se harán realidad!
Anfitrión (hombre): Sí, la cosecha de hoy es la más importante, y la cosecha de mañana depende de la siembra y el trabajo duro de hoy.
Anfitrión (mujer) : Entonces, ¿cómo podemos trabajar? ¿Es difícil realizar nuestros ideales hoy? Moderador (hombre): Creo que nuestros estudiantes ya tienen la respuesta en mente. ¿Puedes decirme?
Compañero 1: Aprecia cada minuto y cada segundo y nunca te permitas tener un momento de arrepentimiento.
Compañero 2: Establece ideales elevados y trabaja duro por ellos; p>Estudiante 3: Debemos tener un espíritu trabajador y no dejarnos intimidar por las dificultades;...
Anfitrión (mujer): Sí, debemos empezar desde hoy y luchar por el éxito. es difícil realizar nuestros ideales. Moderador (hombre): No sólo eso, también debemos integrar nuestros ideales y nuestro futuro con el destino y el futuro de la patria. Ahora, nuestro país está llevando a cabo el desarrollo de la región occidental, lo cual se puede decir. ser responsabilidad del pueblo de todo el país, con un ideal común, debemos partir de mí mismo y contribuir con nuestra juventud y talentos al gran rejuvenecimiento de la nación china.
3. Resumen de la reunión de clase
Estudiantes, a través de las actividades de la reunión de clase de hoy, habéis comprendido la importancia de establecer ideales y creencias desde una edad temprana. El profesor espera que se recuperen. tu mente para realizar tus ideales y trabajar duro; y combinar tus ideales con el futuro y el destino de la patria, y trabajar duro por el gran rejuvenecimiento de la nación china. ;