Como documental sobre las Fuerzas Aliadas Antijaponesas del Noreste creado en forma de historia biográfica en video, la película ha logrado ricos resultados en la excavación, recopilación e investigación textual de materiales históricos sobre la diversidad de personajes. Imágenes, archivos, manuscritos, periódicos y narraciones orales no sólo restauran muchas escenas históricas, sino que también hacen que las personalidades de los líderes de la Antiliga sean vívidas y emotivas.
Para garantizar la exactitud de los detalles históricos, la película investigó cuidadosamente las experiencias de vida de cada protagonista durante la etapa del guión. ¿Luo Dengxian ha sido alguna vez miembro suplente del Buró Político del Comité Central del PCC? ¿Es exacto el título de Comandante del 36.º Ejército del Ejército Rojo de Zhangjiazhou? Esta serie de preguntas históricas no es solo una verificación de la historia personal, sino que también refleja la responsabilidad y responsabilidad de los principales creadores de documentales históricos sobre la historia del partido y la historia militar.
Además, en la presentación de materiales y documentos históricos, la película ha realizado mucho diseño de escena para integrar el contenido del material con el entorno de fondo, lo que hasta cierto punto reduce la sensación de saltar. y edición antes y después de apilar el material. La falta de suavidad mantiene la coordinación y unidad del estilo visual general.
El segundo episodio, "Zhang Jiazhou", comienza con suspenso y termina con entrevistas en profundidad para explorar el legendario viaje académico del revolucionario. Más tarde, la organización del partido lo transfirió nuevamente a la Alianza Antirresistencia del Noreste. Antes de partir, Zhang Jiazhou le dijo a su esposa que la patria será liberada y que entonces nos reuniremos. Es tu gloria y tu dolor saber que estoy muerto. Aún eres joven, busca a alguien más. Hasta ahora en este episodio, a los ojos de la audiencia, Zhang Jiazhou no solo es un general armado por la organización del PCCh, sino también un "doble erudito" de la Universidad de Tsinghua y la Universidad de Pekín y un esposo que ama profundamente a su esposa. Las alegrías y tristezas de los héroes y las vidas legendarias detrás de sus hazañas heroicas hacen que los personajes sean más vívidos.
La película se centra en la construcción del diálogo entre el presente y la historia, permitiendo a las personas contemporáneas participar en la dinámica de testimonio, búsqueda, excavación y herencia de la historia. En el cuarto episodio, el presentador regresa a la ciudad de Shangzhi, que lleva el nombre del general Zhao Shangzhi, y sigue los pasos de los expertos en historia del partido local para visitar los sitios de la guerrilla antijaponesa en el noreste del río He Zhuhe. En las imágenes de la cámara ligeramente temblorosas, la gente local y el creador principal * * * llegaron al lugar. Frente al monumento, todos recordaban el juramento escrito por Zhao Shangzhi y los trece soldados: "Jura hasta la muerte armar a los 30 millones de compatriotas del noreste y luchar hasta el final por la independencia y la liberación de la nación china". En este momento, la música se eleva junto con la cámara y el público puede contemplar esta tierra heroica. En este momento, en esta escena, una fuerte emoción patriótica conectará al público con el héroe y conectará el presente con la historia.
El método de creación biográfica de la película también aporta dificultad a la historia. Las narrativas documentales de la gente tienden a estar impulsadas por el tiempo y los acontecimientos enumerados. Aunque los personajes son personas reales y los eventos son hechos reales, siempre hay una falta de tiempo, espacio y conexión emocional entre los personajes y los eventos, lo que hace que el público se sienta cansado e impotente. ¿Cómo hacer que los acontecimientos sean relevantes y los personajes dramáticos? ¿Cómo hacer que los acontecimientos se conviertan en historias y los personajes se conviertan en protagonistas de esta narrativa histórica? Quizás, como en este trabajo, deberíamos optimizar la expresión narrativa del documental estableciendo suspenso y construyendo conflictos dramáticos. Además, debido a que el documental describe principalmente el "tiempo pasado", existe el problema de que las imágenes no son lo suficientemente ricas. Se agregan a la película animación bidimensional y tridimensional, y la reproducción de la escena se utiliza adecuadamente para mejorar el impacto y el ritmo de la imagen y mejorar la viveza y visibilidad de la historia. Pero en general, todavía mantiene una actitud rigurosa y comedida, y algunas escenas se manejan con relativa libertad. En general, el rodaje de reproducción de escenas se adhiere al principio creativo de "inalámbrico sin rostro" y mantiene la autenticidad histórica de la película hasta cierto punto.
En una época en la que los límites del documental se están abriendo cada vez más, el "documental" difícilmente puede ser una excusa para que los documentales sean aburridos. La atención del público hacia los documentales ya no se limita a montones de documentos históricos, sino que se centra más en la relación entre la historia, los relatos, los personajes y el presente. El autor debe equilibrar hábilmente el valor de apreciación y el valor literario de la película para que la audiencia pueda recuperar el interés en ver el documental, liberando así las múltiples funciones cognitivas, educativas y estéticas del documental.