El nivel de habilidad de los estudiantes de energía eléctrica se divide en varios niveles. ¿Cuáles son los requisitos de solicitud para cada nivel?

Las competencias profesionales en energía eléctrica se dividen en cinco niveles: trabajador junior (nivel 5), trabajador intermedio (nivel 4), técnico superior (nivel 3), técnico (nivel 2) y técnico superior (nivel 1).

Requisitos para postular a cada nivel:

1. Trabajador junior

Después de graduarse o graduarse de varias instituciones de capacitación en todos los niveles, puede postularse para técnico junior. ocupaciones de nivel Evaluación de habilidades.

2. Trabajadores intermedios

(1) Quienes hayan trabajado en este tipo de trabajos durante más de cinco años después de haber obtenido el título de nivel técnico inferior o hayan recibido formación reglada de nivel técnico medio. puede postularse para la evaluación de habilidades vocacionales de nivel técnico intermedio;

(2) Los graduados de escuelas vocacionales secundarias, escuelas técnicas y escuelas vocacionales que aprueben la evaluación pueden postularse para la evaluación de habilidades vocacionales de nivel técnico intermedio.

3. Trabajadores senior

Puedes postularte a alguna de las siguientes situaciones:

(1) Obtener el certificado de nivel técnico medio de esta ocupación y trabajar en esta ocupación durante 4 años consecutivos Arriba, después de recibir capacitación intensiva para que los trabajadores superiores en esta ocupación alcancen 500 horas estándar y obtengan un certificado de capacitación vocacional;

(2) Después de obtener el certificado de calificación vocacional para nivel intermedio trabajadores en esta ocupación, trabajan en esta ocupación por más de 6 años;

(3) Los graduados de esta especialización o especialidades relacionadas han obtenido el certificado de calificación profesional intermedia para esta ocupación y han estado trabajando en esta ocupación durante más de 1 año;

(4) Participar continuamente en esta especialidad (tipo de trabajo) Columnas técnicas de producción que tengan más de 15 años de experiencia y hayan recibido 500 horas estándar de capacitación intensiva para trabajadores de alto nivel en este ocupación y obtuvo un certificado de formación de cualificación profesional.

Aprobó la evaluación anual en los últimos tres años (competente o superior);

Se graduó de una escuela técnica o secundaria (incluida la escuela secundaria vocacional). Los trabajadores mayores con mayores habilidades y mayor edad (hombres mayores de 50 años, mujeres mayores de 45 años) pueden relajarse con la educación secundaria básica.

5. Técnico superior

(1) Las personas que se hayan ejercido en esta profesión durante 2 años consecutivos (o más) después de obtener el certificado de cualificación profesional de técnico de esta profesión;

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(2) Obtener un título profesional intermedio en esta especialidad o carreras afines, trabajar en esta especialidad por un año (o más de un año), recibir capacitación formal como técnico superior en esta especialidad, alcanzar el estándar requerido horas y obtener un certificado de graduación (finalización);

(3) Personas que han obtenido títulos profesionales superiores en esta profesión y actualmente se dedican a esta profesión.

Los niveles de habilidad se refieren a las unidades de tareas o funciones laborales que un empleado debe poder realizar para completar las tareas de acuerdo con los estándares establecidos. Es decir, los asuntos y responsabilidades de la empresa se dividen en varios niveles, y según las definiciones correspondientes, qué tipo de conocimientos, habilidades, tareas específicas o responsabilidades se requieren para los empleados de un determinado nivel.

Objetos de evaluación:

Personas que hayan pasado la evaluación del departamento de personal del gobierno y hayan obtenido el certificado de calificación para puestos técnicos, y que actualmente estén empleadas en puestos técnicos como trabajadores en instituciones gubernamentales, organizaciones económicas no públicas y grupos sociales ( Incluyendo todo tipo de trabajadores subcontratados). De acuerdo con el espíritu del N° 1 del “Aviso sobre Aceleración de la Implementación del Sistema de Designaciones en las Instituciones Públicas de la Provincia” emitido por la Dirección General del Comité Provincial del Partido y el Gobierno Provincial, no habrá concurso para la gestión. cargos y cargos profesionales y técnicos en instituciones públicas. Veteranos desmovilizados, trabajadores nuevos y trabajadores en puestos técnicos. El personal que desempeña puestos de trabajo técnico en organizaciones económicas no públicas y grupos sociales está obligado a participar voluntariamente en la evaluación.

Condiciones de solicitud:

Las condiciones de evaluación y solicitud de los puestos de nivel técnico de los trabajadores se implementarán, en principio, de acuerdo con la normativa pertinente del departamento de personal. Quienes anteriormente desempeñaron cargos directivos o profesionales y técnicos en instituciones públicas pero no obtuvieron el título de grado técnico obrero correspondiente y ahora se desempeñan en puestos de logística, deberán postular al título de grado técnico obrero.

Contenido de la evaluación:

El contenido de la evaluación incluye desempeño ideológico y político, desempeño laboral, conocimientos básicos de asuntos públicos, teoría técnica de negocios y habilidades operativas.

Método de evaluación:

Dentro del alcance de los tipos de trabajo comunes especificados por el Ministerio Nacional de Personal y los departamentos provinciales de personal, ampliar adecuadamente la evaluación de calificaciones de los técnicos superiores de los trabajadores para mejorar la Grave escasez de talentos altamente calificados en las instituciones públicas.

Método de puntuación:

Los resultados de la evaluación se basan en un sistema de 100 puntos, con una puntuación de prueba teórica de 100 y una puntuación aprobatoria de 60 puntos. La puntuación total para la evaluación de habilidades es 100 y la puntuación aprobatoria es 60. Dos tercios de los expertos estuvieron de acuerdo en que se aprobó la revisión.