Traducción de términos biológicos

Interpretación completa de términos de biología de la escuela secundaria (1)

*1. Estrés: cualquier organismo puede responder a estímulos externos. Prefiere estímulos favorables y evita estímulos desfavorables. *2. Reflejo: con la participación del sistema nervioso, la respuesta regular de humanos y animales a diversos estímulos del medio interno y externo. composición química de las células. Protoplasma: Es el material vivo de la célula. Sus principales componentes son proteínas, lípidos y ácidos nucleicos. Las células están compuestas de protoplasma. Esta pequeña porción de protoplasma que forma la célula se diferencia en membrana celular, citoplasma y núcleo. 4. Agua unida: El agua existe en dos formas en las células. Parte de ella se combina con otras sustancias en la célula y se llama agua unida. El agua unida es una parte integral de la estructura celular. 5. Agua libre: la mayor parte existe en forma libre y puede fluir libremente, lo que se llama agua libre. *6. Condensación: La forma en que las moléculas de aminoácidos se combinan entre sí es que el grupo carboxilo (--COOH) de una molécula de aminoácido se conecta al grupo amino (--NH2) de otra molécula de aminoácido, y a Al mismo tiempo se pierde una molécula de agua. Esta combinación se llama cohesión. *7. Enlace peptídico: El enlace (—NH—CO—) que conecta dos moléculas de aminoácidos se llama enlace peptídico. 8. Dipéptido: un compuesto formado por la condensación de dos moléculas de aminoácidos se llama dipéptido. 9. Polipéptido: un compuesto que contiene múltiples enlaces peptídicos formados por la condensación de múltiples moléculas de aminoácidos se llama polipéptido. 10. Ácido nucleico: El ácido nucleico se extrae inicialmente del núcleo de una célula y es ácido, por eso se le llama ácido nucleico. 11. Ácido desoxirribonucleico: El ácido nucleico se puede dividir en dos categorías: una es el ácido desoxirribonucleico, denominado ADN. 12. Ácido ribonucleico: el otro tipo contiene ribosa y se llama ácido ribonucleico, o ARN para abreviar. Estructura y función celular *13. Microestructura: Estructura celular que puede observarse con un microscopio óptico común. *14, Submicroestructura: también llamada ultraestructura. Se refiere a diversas estructuras sutiles dentro de las células que no pueden distinguirse claramente mediante la observación con un microscopio óptico ordinario. 15. Membrana celular: también llamada membrana plasmática o membrana plasmática, es una estructura de membrana extremadamente delgada formada por la diferenciación de los protoplastos celulares y se ubica en su superficie exterior. 16. Proteínas de membrana: se refiere a componentes proteicos en diversas estructuras de membrana celular. 17. Proteína portadora: Proteína transmembrana relacionada con el transporte de materiales en una estructura de membrana. Esta proteína de transporte de membrana tiene un sitio de unión específico y es altamente selectiva para las sustancias unidas. La propiedad de poder unirse sólo a sustancias específicas es similar a la reacción de una enzima con su sustrato. Cuando el sitio de unión en la superficie exterior de la proteína transportadora se une a una sustancia específica, la molécula de proteína transportadora sufre un cambio conformacional, transportando la molécula de sustancia a la superficie interna de la membrana y luego liberándola en el citoplasma. *18. Citoplasma: El protoplasma dentro de la membrana celular y fuera del núcleo se llama citoplasma. Al observar células vivas con un microscopio óptico, se puede ver que el citoplasma es un coloide transparente, que incluye principalmente matriz y orgánulos. *19, Matriz citoplasmática: La parte líquida del citoplasma es la matriz. *20. Organelos celulares: término general para diversas estructuras subcelulares con funciones específicas en el citoplasma. *21. Cromatina: Hay algunas sustancias en el núcleo que se tiñen fácilmente de oscuro con tintes básicos. Estas sustancias están compuestas de ADN y proteínas. Durante la división celular, estos materiales se convierten en filamentos largos y delgados que se entrelazan formando redes. Estas sustancias parecidas a hilos son la cromatina. *22. Cromosomas: Durante la división celular, la cromatina filamentosa en el núcleo celular se espiraliza, acorta y engrosa mucho, formando cromosomas visibles al microscopio óptico. División celular*23. Ciclo celular: El ciclo celular de división continua, desde el momento en que se completa la última división hasta el momento en que se completa la siguiente división. El ciclo celular consta de dos fases: interfase y mitosis. 24. Período entre divisiones: El período desde el final de la última división hasta la siguiente división. 25. Período de división: Una vez finalizado el período de división, ingrese el período de división.

Interpretación completa de la terminología de biología de la escuela secundaria (2)

Descripción general del metabolismo*26: el intercambio de materia y energía entre los organismos y el entorno externo, así como la conversión. Proceso de materia y energía en los organismos llamado metabolismo. *27. Anabolismo (anabolismo): En el proceso del metabolismo, un organismo convierte los nutrientes absorbidos del entorno externo en sus propios componentes y almacena energía. *28. Alienación (catabolismo): El organismo descompone parte de sus propias sustancias, libera energía y excreta los productos finales del metabolismo. A esto se le llama alienación.

*29. Enzima: Una enzima es una proteína especial producida por células vivas y tiene capacidad catalítica. Metabolismo del agua*30. El metabolismo del agua se refiere al proceso mediante el cual las plantas absorben, transportan, utilizan y pierden agua. *31. Ósmosis: La difusión de moléculas de agua (u otras moléculas de disolvente) a través de una membrana semipermeable se llama ósmosis. 32. Absorción osmótica de agua: El proceso de absorción de agua mediante ósmosis se denomina absorción osmótica de agua. *33. Protoplasto: incluye membrana celular, tonoplasto y citoplasma entre estas dos membranas. 34. Plasmólisis: El fenómeno de separación de la capa de protoplasma y la pared celular se llama plasmólisis. *35. Transpiración: El proceso por el cual el agua de las plantas se pierde a la atmósfera en forma de vapor de agua a través de los estomas de las hojas se llama transpiración. Metabolismo mineral*36. Metabolismo mineral: se refiere al proceso por el que las plantas absorben, transportan y utilizan elementos minerales. *37. Elementos minerales: En general, excepto C, H y O, se absorben principalmente del suelo a través de las raíces. Fotosíntesis*38. Fotosíntesis: Es el proceso mediante el cual las plantas verdes utilizan la energía luminosa para sintetizar dióxido de carbono y agua en materia orgánica para almacenar energía y liberar oxígeno. Respiración*39. Respiración biológica (también llamada oxidación biológica): el proceso general en el que la materia orgánica de los organismos vivos sufre una serie de descomposición oxidativa dentro de las células, generando finalmente dióxido de carbono u otros productos y liberando energía. *40. Respiración aeróbica: se refiere al proceso en el que las células, con la participación del oxígeno y la catálisis de enzimas, oxidan y descomponen completamente la materia orgánica como los azúcares para producir dióxido de carbono y agua, liberando al mismo tiempo una gran cantidad de energía. La respiración aeróbica es la principal forma de respiración en animales y plantas superiores. *41. Respiración anaeróbica: Generalmente se refiere al proceso en el que las células vegetales descomponen la materia orgánica, como los azúcares, en productos de oxidación incompleta en condiciones anaeróbicas y liberan una pequeña cantidad de energía mediante la catálisis de enzimas. Este proceso se llama respiración anaeróbica para animales y plantas superiores. 42. Fermentación: Generalmente se refiere al proceso en el que las células vegetales descomponen la materia orgánica, como los azúcares, en productos de oxidación incompleta en condiciones anaeróbicas y liberan una pequeña cantidad de energía mediante la catálisis de enzimas. Si se utiliza con microorganismos, habitualmente se le llama fermentación. Metabolismo material*43. Digestión de alimentos: se refiere a la conversión de materia orgánica de gran peso molecular, con estructura compleja e insoluble en agua, en materia orgánica pequeña, de estructura simple y soluble en agua en el tracto digestivo. *44. Absorción de nutrientes: se refiere al proceso en el que diversos nutrientes, incluyendo agua y sales inorgánicas, ingresan a la sangre y la linfa a través de las células epiteliales del tracto digestivo. Metabolismo energético*45. Metabolismo energético: se refiere al proceso de almacenamiento, liberación, transferencia y utilización biológica de la energía. 46. ​​​​Respiración interna: El proceso fisiológico por el cual todas las células del cuerpo captan oxígeno y expulsan dióxido de carbono del ambiente interno, y el uso del oxígeno por parte de las células. 47. Respiración externa: el proceso fisiológico en el que el cuerpo inhala oxígeno y excreta dióxido de carbono del ambiente externo. Tipos básicos de metabolismo. Tipo autótrofo: durante el proceso de asimilación, los organismos pueden convertir directamente sustancias inorgánicas tomadas del entorno externo en sus propias sustancias constituyentes y almacenar energía. Este tipo de metabolismo se llama autótrofo. 49. Tipo heterótrofo: Durante el proceso de asimilación, los organismos no pueden utilizar directamente sustancias inorgánicas para crear sustancias orgánicas. Sólo pueden convertir sustancias orgánicas preparadas y tomadas del exterior en sus propios componentes y almacenar energía. Este tipo de metabolismo se llama heterótrofo. 50. Tipo aeróbico (tipo respiración aeróbica): Durante el proceso de alienación, los organismos deben absorber continuamente oxígeno del ambiente externo para descomponer oxidativamente sus propios componentes, liberando así energía y expulsando dióxido de carbono. Este tipo de metabolismo se llama tipo aeróbico. 51. Tipo anaeróbico (tipo respiración anaeróbica): En el proceso de disimilación, en condiciones de falta de oxígeno, los organismos descomponen la materia orgánica mediante la acción de enzimas para obtener la energía necesaria para las actividades vitales. Este tipo metabólico se llama tipo anaeróbico. Una interpretación completa de los términos de biología de la escuela secundaria (3)

Reproducción y desarrollo biológicos. Reproducción biológica: El proceso por el cual un organismo produce su propia descendencia se llama reproducción biológica. *53. Reproducción asexual: se refiere al método reproductivo que produce nuevos individuos directamente de la madre sin unión de células germinales. 54. Reproducción por fisión: También llamada fisión, es un método de reproducción en el que un organismo se divide de una madre en dos hijas. 55. Esporas y reproducción de esporas: Algunos organismos, cuando sus cuerpos crecen, pueden producir un tipo de célula que puede formar directamente un nuevo individuo sin necesidad de unión por parejas. Este tipo de célula se llama espora y este tipo de reproducción se llama reproducción de esporas. 56. Reproducción de yemas: También conocida como reproducción de yemas, es un método reproductivo en el que la madre produce yemas en una determinada parte.

El brote crece gradualmente hasta formar un individuo idéntico al cuerpo de la madre, y luego se desprende del cuerpo de la madre para convertirse en un individuo completamente nuevo. *57. Reproducción vegetativa: El modo reproductivo de nuevos individuos es producido por los órganos vegetativos (raíces, tallos, hojas) de la planta. *58. Reproducción sexual: se refiere a la combinación de células reproductoras de ambos sexos para producir un cigoto, a partir del cual se desarrolla un nuevo individuo. Este es un método común de reproducción en el mundo biológico. 59. Gametofitogénesis: las células reproductivas sexuales producidas por los gametos originales se emparejan, se combinan entre sí para formar cigotos y luego se desarrollan en nuevos individuos a partir de los cigotos, lo que se denomina reproducción de gametofitos. 60. Óvulos: durante la reproducción sexual, algunas células se agrandan, pierden sus flagelos y no pueden nadar. Este gran gameto se llama óvulo. 61. Esperma: Algunas células pueden producir una gran cantidad de células pequeñas, que tienen dos flagelos y pueden nadar. Este pequeño gameto se llama espermatozoide. 62. Reproducción ovalada: El método de reproducción en el que se combinan óvulos y espermatozoides se llama reproducción ovalada. *63. Meiosis: Es una mitosis especial durante la reproducción sexual. Durante la mitosis, la célula se divide dos veces seguidas y los cromosomas y el ADN se replican sólo una vez. La cantidad de cromosomas y ADN en las células germinales producidas por división es solo la mitad que la de las células germinales originales. *64. Cromosomas homólogos: Durante la meiosis, los dos cromosomas emparejados por sinapsis generalmente tienen la misma forma y tamaño, uno del padre y otro de la madre. llamados cromosomas homólogos. 65. Sinapsis: Durante la meiosis, homogamia 66 y tétrada: Durante la meiosis, cada par de cromosomas homólogos emparejados por sinapsis contiene cuatro cromátidas y se llama tétrada. 67. Fertilización: el proceso de combinar espermatozoides y óvulos para formar un óvulo fertilizado se llama fertilización. *68. Ontogenia de los organismos: El proceso en el que un óvulo fecundado se convierte en un individuo maduro mediante división celular (mitosis), diferenciación de tejidos y formación de órganos se denomina ontogenia de los organismos. 69. Angiospermas: Se llama angiosperma a cualquier planta cuyos óvulos están cubiertos por un ovario y cuyas semillas están cubiertas por un pericarpio. 99. Desarrollo embrionario: se refiere al desarrollo de huevos fertilizados en larvas. 70. Desarrollo postembrionario: se refiere a las larvas que nacen de la membrana del huevo o nacen del cuerpo de la madre y se desarrollan hasta convertirse en individuos sexualmente maduros. 71. Metamorfosis: Existe una gran diferencia entre larvas y adultos, y los cambios morfológicos se concentran en un corto período de tiempo. Este desarrollo postembrionario se llama metamorfosis. Regulación de las actividades de la vida. Movimiento direccional de las plantas: se refiere al movimiento direccional de las plantas en una sola dirección provocado por estímulos externos. *73. Fitohormonas: Una sustancia química traza especial producida en una determinada parte de una planta, que regula el metabolismo, el crecimiento y el desarrollo de la planta y otras actividades vitales. 74. La naturaleza dual de las auxinas significa que bajas concentraciones de auxinas pueden promover el crecimiento de las plantas, mientras que altas concentraciones de auxinas pueden inhibir el crecimiento de las plantas o incluso matarlas. (La concentración es la concentración óptima) Ventajas de 75 Top: Los brotes superiores de las plantas crecen primero y los brotes laterales se inhiben. 76. Regulación de los fluidos corporales: se refiere a la regulación de las actividades fisiológicas de humanos y animales mediante la transmisión de ciertas sustancias químicas (como hormonas, dióxido de carbono, etc.) a través de los fluidos corporales. *77. Hormona animal: sustancia química traza especial producida por las glándulas endocrinas de los animales, que regula el metabolismo, el crecimiento y el desarrollo de los animales. 78. Regulación de retroalimentación: bajo la influencia de la corteza cerebral, el hipotálamo regula y controla la síntesis y secreción de ciertas hormonas endocrinas a través de la glándula pituitaria; una vez que las hormonas ingresan a la sangre, estas a su vez pueden regular la síntesis y secreción de hormonas; el hipotálamo y la glándula pituitaria. 79. Sinergia: significa que diferentes hormonas desempeñan un papel en el mismo efecto fisiológico, logrando así el resultado de un efecto mejorado. 80. Antagonismo: Diferentes hormonas tienen efectos opuestos sobre un determinado efecto fisiológico. *81, Endohormonas: secretadas por órganos endocrinos en insectos. Desempeña un papel regulador en el crecimiento y desarrollo de insectos y otras actividades vitales. *82. Feromona (feromona): Generalmente es una sustancia química volátil secretada por las glándulas en la superficie de los insectos. Transmite mensajes químicos entre individuos de la misma especie y por eso también se llama feromona.

Interpretación completa del vocabulario de biología de secundaria (4)

Herencia y variación. Fenómeno genético: Fenómeno según el cual los padres y los descendientes de un organismo suelen ser similares en forma, estructura y función. 84. Fenómeno de variación: Siempre hay más o menos diferencias entre padres e hijos, y entre diferentes individuos de la descendencia. La herencia es relativa y la mutación es absoluta. La herencia y la mutación son igualmente importantes en la evolución biológica.

*85. Herencia nuclear: La herencia nuclear se refiere al fenómeno genético controlado por el material genético en el núcleo. 86. Herencia citoplasmática: se refiere al fenómeno genético controlado por el material genético en el citoplasma (mitocondrias y cloroplastos). La herencia nuclear sigue las reglas de herencia mendeliana, mientras que la herencia citoplasmática no. El material genético de ambos es ADN. *87.Características: Características distintivas de un organismo en términos de morfología, estructura y fisiología. *88.Replicación del ADN: se refiere al proceso de síntesis del ADN descendiente utilizando moléculas de ADN parentales como plantillas. 89. Replicación semiconservadora: se refiere al proceso de replicación del ADN, la molécula de ADN hija ha retenido una hebra de la molécula de ADN original. *90. Gen: Es la unidad funcional y unidad estructural del material genético que controla los rasgos biológicos. Es un fragmento de ADN con efectos genéticos. Los genes están dispuestos linealmente en los cromosomas y cada gen puede contener cientos de desoxinucleótidos. *91. Información genética: La secuencia de desoxinucleótidos de un gen representa información genética. El emparejamiento de los cromosomas fuente se llama sinapsis. *92. Transcripción: se refiere al proceso de síntesis de ARN en el núcleo utilizando una hebra de ADN como plantilla y basándose en el principio de apareamiento de bases complementarias. *93. Traducción: se refiere al proceso de síntesis de una proteína con una determinada secuencia de aminoácidos en el ribosoma del citoplasma basándose en el principio de apareamiento de bases complementarias utilizando el ARN mensajero como plantilla y el ARN de transferencia como portador. *94. Dogma central: el proceso de transcripción y traducción de la información genética de ADN a ARN y luego de ARN a proteína, y el proceso de replicación de la información genética de ADN a ADN. Más tarde se descubrió que el ARN de algunos virus también puede determinar el ADN. Esto es una transcripción inversa. Es un complemento y una mejora del dogma central. *95. Codón: Las tres bases adyacentes del ARN mensajero que determinan el aminoácido se denominan codones. *96. Rasgos relativos: Los diferentes tipos de expresión del mismo rasgo en el mismo organismo se denominan rasgos relativos. 97. Rasgos dominantes: genéticamente, los rasgos parentales que se muestran en el híbrido F1 se denominan rasgos dominantes. 98. Rasgos recesivos: genéticamente, los rasgos parentales que no aparecen en el híbrido F1 se denominan rasgos recesivos. 99. Segregación de rasgos: el fenómeno de que la descendencia híbrida muestre rasgos diferentes se llama segregación de rasgos. 100. Genes dominantes: los genes que controlan los rasgos dominantes se denominan genes dominantes. 101. Genes recesivos: los genes que controlan los rasgos recesivos se denominan genes recesivos. *102, Alelo: Los genes que controlan rasgos relativos en la misma posición en un par de cromosomas homólogos se denominan alelos. (Dd) *103. Isogénico: los genes que controlan el mismo rasgo en la misma ubicación en un par de cromosomas homólogos se denominan isogénicos. (DD o dd) 104. Fenotipo: se refiere a las características que muestra un organismo individual. 105. Genotipo: se refiere a la composición genética relacionada con el fenotipo. *106. Homocigoto: Individuo desarrollado a partir de un cigoto formado por la unión de gametos que contienen el mismo gen. No hay segregación de rasgos en la descendencia autofecundada homocigótica. *107. Heterocigoto: Individuo desarrollado a partir de un cigoto compuesto de gametos que contienen diferentes genes. La descendencia de híbridos autofecundados segregará rasgos. 108. Cruce de prueba: Cruzar las semillas híbridas de primera generación con el tipo recesivo para determinar el genotipo F1. *109. Fenómeno de segregación genética: durante la meiosis, los alelos se separan con la separación de cromosomas homólogos, ingresan a dos gametos respectivamente y se heredan de forma independiente con los gametos a la descendencia. Ésta es la ley de la segregación genética. *110, La ley de la combinación de genes libres: cuando F1 produce gametos, mientras los alelos están separados, los no alelos en los cromosomas no homólogos se combinan libremente, lo que se denomina ley de la combinación de genes libres. 111. Segregación de rasgos: en la descendencia híbrida, existen tanto rasgos dominantes como recesivos.

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112. Cariotipo (también llamado cariotipo): se refiere al número, tamaño y características morfológicas de todos los cromosomas de un organismo. *113. Determinación de género: generalmente se refiere a la determinación biológica del género de los hermafroditas. Cromosomas sexuales: Cromosomas implicados en la determinación del sexo. 115. Autosomas: Se llaman cromosomas que no están relacionados con la determinación del sexo. 116. Herencia ligada al sexo: los rasgos genéticos controlados por genes en los cromosomas sexuales están relacionados con el género, lo que se denomina herencia ligada al sexo. *117. Recombinación de genes: se refiere a la recombinación de genes que controlan diferentes rasgos. *118. Mutación genética: se refiere a cambios en la estructura genética, incluida la adición, eliminación o cambio de pares de bases del ADN.

Mutación natural: Mutación genética que se produce en condiciones naturales. 120. Mutación inducida (mutación artificial): en condiciones artificiales, se utilizan factores físicos y químicos para tratar organismos y provocar mutaciones genéticas. 121. Mejoramiento por mutaciones: método de mejoramiento que utiliza factores físicos y químicos para tratar organismos en condiciones artificiales para provocar mutaciones genéticas y seleccionar nuevas variedades biológicas. *122. Variación cromosómica: Las variaciones causadas por cambios en la estructura y el número de cromosomas bajo la influencia de factores naturales o artificiales se denominan variación cromosómica. 123. Genoma: Grupo de cromosomas no homólogos con diferentes formas y funciones, pero todos llevan toda la información que controla el crecimiento, desarrollo y variación genética de un organismo. 124. Diploide: Cualquier individuo cuyas células del cuerpo contienen dos cromosomas. 125. Poliploidía: Cualquier individuo cuyas células corporales contengan más de tres cromosomas. *126, Haploide: Se refiere a individuos cuyas células somáticas contienen el número de cromosomas gametos de la especie, los cuales se denominan haploides de la especie. 127. Poliploidía inducida artificialmente: se refiere al uso de métodos artificiales para duplicar los cromosomas de un organismo para hacerlo poliploide. 128. Mejoramiento poliploide: se refiere a un método de mejoramiento que utiliza métodos artificiales para duplicar los cromosomas de los organismos en poliploides y seleccionar variedades superiores a partir de ellos. 129. Enfermedades genéticas humanas: generalmente se refieren a enfermedades humanas causadas por cambios en el material genético. El origen de la vida y la evolución de los seres vivos*130. Paleontología: Ciencia que estudia la aparición, desarrollo, clasificación, evolución y distribución de los organismos en la historia geológica. Su objeto de investigación son los restos, restos o reliquias de criaturas antiguas conservadas en los estratos: los fósiles. *131. Embriología: Es la ciencia que estudia la formación y desarrollo de los embriones animales y vegetales. *132, Anatomía comparada: Es la ciencia del estudio anatómico y comparativo de los órganos y sistemas de diversos animales vertebrados. *133. Los órganos homólogos se refieren a órganos con el mismo origen, estructura y partes similares, pero formas y funciones diferentes. *134. Lucha por la supervivencia: La lucha entre individuos biológicos (de la misma especie o de diferentes especies), la lucha entre organismos y condiciones naturales inorgánicas (como la sequía y el frío), es un fenómeno natural que mantiene la supervivencia individual y engendra razas. 135. Selección natural: En la competencia por la supervivencia, el proceso de supervivencia de los más aptos y eliminación de los no aptos se llama selección natural. 136. Adaptación: El fenómeno de la adaptación de los organismos a su entorno. La relación entre biología y medio ambiente. Ecología: La ciencia que estudia la relación entre los seres vivos y el medio ambiente se llama ecología. *138. Factores ecológicos: Los factores del ambiente que afectan la morfología, fisiología y distribución de los organismos se denominan factores ecológicos. 139. Plantas de sol: plantas que crecen bien bajo luz intensa. 140. Plantas de sombra: Plantas que crecen bien con poca luz. 141. Plantas de días largos: Plantas que requieren días más largos para florecer y dar frutos. 142. Plantas de días cortos: Plantas que requieren días más largos para florecer y dar frutos. Relaciones intraespecíficas: Relaciones entre diferentes individuos o grupos de un mismo organismo.

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144. Asistencia mutua intraespecífica: algunas conductas entre una misma especie que son beneficiosas para la depredación o la defensa contra el daño enemigo. 145. Lucha intraespecífica: Conflictos entre diferentes individuos de una misma especie por comida, recursos, pareja, etc. 146. Relación interespecies: se refiere a la relación entre diferentes organismos, incluyendo * * * reproducción, parasitismo, competencia, depredación, etc. 147. Ayuda mutua entre especies: Comportamiento entre organismos de diferentes especies que es beneficioso para ambas partes o para una de las partes. 148. Lucha interespecífica: Conflictos entre organismos de diferentes especies derivados de la competencia por recursos, espacio, etc. *149, * * *Biología: Dos criaturas * * * viven juntas, dependen una de la otra y se benefician una de otra, si dos personas viven separadas, ambas o una parte no pueden vivir independientemente (-beneficio mutuo, inseparable). *150, * * *Hábitat: Dos animales que pueden vivir independientemente viven juntos, lo que es beneficioso para ambas partes o beneficioso para una de las partes pero no perjudicial para la otra (mutuamente beneficioso, o una parte puede separarse). 151. Parasitismo: un organismo vive dentro o sobre el cuerpo de otro organismo y absorbe nutrientes de él para mantener la vida. Este fenómeno se llama parasitismo. *152. Competencia: El fenómeno de dos organismos que viven juntos y compiten por los recursos y el espacio se llama competencia. 153. Depredación: se refiere al fenómeno de que un organismo se alimenta de otro organismo. 154. Color protector: El color del cuerpo de un animal cuando se adapta a su hábitat es similar al del medio (favorable a los depredadores o a la defensa contra los enemigos).

*155, colores de advertencia: colores brillantes y rayas en algunos animales con hedor o picaduras (-la función de advertencia es mía). *156. Mimetismo: La apariencia, forma o manchas de color formadas por algunos organismos durante el proceso de evolución son inusualmente similares a otros organismos o seres no vivos. 157. Especie: se refiere a un grupo de individuos biológicos que se distribuyen en un área natural determinada, tienen ciertas estructuras morfológicas y funciones fisiológicas, y pueden aparearse y reproducirse entre sí en estado natural para producir descendencia fértil. *158. Población: número total de individuos de una misma especie en un determinado tiempo y espacio natural (todos los individuos de una misma especie). *159. Comunidad biológica: La suma de varios individuos biológicos (la suma de todas las poblaciones) que están relacionados directa o indirectamente entre sí dentro de un tiempo y espacio natural determinado. *160. Ecosistema: Dentro de un determinado tiempo y área natural, la unidad orgánica (sistema natural) formada por la circulación material y el flujo de energía entre varios organismos y entre los organismos y el entorno inorgánico se denomina comunidad ecosistema (compuesta por organismos) y entorno inorgánico. ). 161. Densidad de población: se refiere al número de individuos de un determinado grupo dentro de una unidad de espacio. 162. Composición por edades: se refiere a la proporción de individuos de cada grupo de edad en la población (formando crecimiento, estabilidad y declive). 163. Proporción de sexos: se refiere a la proporción de nacimientos de hombres y mujeres en la población (más mujeres que hombres, más hombres que mujeres, y hombres y mujeres son iguales). 164. Tasa de natalidad: se refiere al número de individuos recién nacidos en la población por unidad de tiempo. 165. Tasa de mortalidad: se refiere al número de individuos de la población que mueren por unidad de tiempo. 166. La estructura de una comunidad biológica: se refiere a la configuración espacial de varios organismos de la comunidad, incluyendo la estructura vertical y la estructura horizontal. 167. Productor: se refiere a los organismos autótrofos del ecosistema (incluidas las plantas verdes, las plantas no verdes y los microorganismos autótrofos). 168. Los consumidores son animales que sólo pueden utilizar la materia orgánica existente. 169. Descomponedores: Se refiere principalmente a microorganismos saprofitos como bacterias y hongos. Pueden descomponer la materia orgánica contenida en los cadáveres, excrementos y residuos de animales y plantas en materia inorgánica simple, y luego regresar al ambiente inorgánico para ser reutilizada por el verde. plantas, convertidas en materia orgánica. Explicación completa del vocabulario de biología de la escuela secundaria (7)

*170. Cadena alimentaria: en un ecosistema, la relación entre varios organismos se llama cadena alimentaria. *171. Red alimentaria: En un ecosistema, muchas cadenas alimentarias están entrelazadas y conectadas entre sí. Esta es la llamada red alimentaria. *172. Flujo de energía: se refiere al proceso de entrada, transmisión y disipación de energía en un ecosistema (el punto de partida del flujo de energía, la energía total y la trayectoria del flujo). *173.Ciclo material: se refiere a los elementos básicos que componen un organismo. El proceso del ciclo desde el medio inorgánico a la comunidad biológica, y desde la comunidad biológica al medio inorgánico, es continuo. El ecosistema aquí se refiere a la biosfera, y su ciclo material es global, también llamado ciclo biogeoquímico. *174. Ciclo del carbono: Proceso en el que el carbono ingresa a la comunidad biológica desde el ambiente inorgánico en forma de dióxido de carbono, se transfiere entre los componentes de la comunidad biológica en forma de materia orgánica y finalmente regresa al ambiente inorgánico en la forma de dióxido de carbono. El ciclo del carbono siempre está integrado con el flujo de energía. *175. Equilibrio ecológico: Cuando un ecosistema se desarrolla hasta cierto punto, sus productores, consumidores y descomponedores pueden mantener un equilibrio dinámico a largo plazo (su flujo de energía y circulación de materiales pueden mantener un equilibrio dinámico a largo plazo), lo que se denomina ecológico. balance. 176. Factores naturales: se refieren principalmente a cambios anormales en la naturaleza, o factores que son dañinos para los humanos y los seres vivos en la naturaleza. 177. Factores humanos: se refiere principalmente al uso irrazonable de la naturaleza por parte de los seres humanos, la contaminación ambiental causada por el desarrollo industrial y agrícola, etc. Protección ambiental 178, protección in situ: se refiere a la división de una determinada área de tierra o agua, incluidos los objetos protegidos, para su protección y gestión con el fin de proteger la diversidad biológica. Los objetos de protección in situ incluyen principalmente ecosistemas naturales representativos y áreas de distribución natural concentrada de animales y plantas raros y en peligro de extinción. La conservación in situ se refiere principalmente al establecimiento de reservas naturales. *179. Reservas naturales: Para proteger la naturaleza y los recursos naturales, especialmente los recursos animales y vegetales raros, y proteger el medio ambiente natural y los ecosistemas que representan diferentes zonas naturales, el estado ha designado ciertas áreas de protección, llamadas reservas naturales.

180. Conservación ex situ: se refiere a la protección de la diversidad biológica, que se refiere a la reubicación de especies cuya supervivencia y reproducción se encuentran seriamente amenazadas por razones como ya no existir, número extremadamente pequeño de especies o dificultad para encontrar pareja. , fuera de su lugar de residencia original, y en zoológicos, jardines botánicos, acuarios y centros de cría de animales en peligro de extinción están sujetos a protección y gestión especiales. La conservación ex situ es un complemento de la conservación in situ y proporciona la última oportunidad de supervivencia para las especies en peligro de extinción. 181. Bioacumulación: se refiere al proceso en el que ciertos contaminantes del medio ambiente (como metales pesados ​​y pesticidas químicos) se acumulan en los organismos a lo largo de la cadena alimentaria. La bioconcentración aumenta a medida que se extiende la cadena alimentaria. 182. Eutrofización de cuerpos de agua: se refiere al fenómeno de que el contenido de elementos minerales necesarios para las plantas como nitrógeno y fósforo en los cuerpos de agua es demasiado alto, lo que lleva a la proliferación de algas y plantas, lo que resulta en el deterioro de la calidad del agua y el Muerte de animales acuáticos. 183. Floración de algas: En estanques y lagos eutróficos, debido al crecimiento excesivo de algunas plantas de algas, se forma una capa de algas verdes en la superficie del agua, las toxinas liberadas por las cianobacterias matan a los peces, camarones y mariscos, haciendo que el agua apesta; Este fenómeno se llama floración. 184. Marea roja: El agua de mar eutrófica, debido a la rápida reproducción de algunos microorganismos, provoca la decoloración del agua de mar, el deterioro de la calidad del agua y la muerte a gran escala de peces, camarones y mariscos. *185. Depuración biológica: se refiere al proceso de reducción o eliminación de la concentración y toxicidad de contaminantes en el medio ecológico mediante absorción, descomposición y transformación. Las plantas verdes y los microorganismos juegan un papel importante en el proceso de purificación biológica. *186. Alimentos verdes: se refiere a alimentos nutritivos, seguros y de alta calidad, libres de contaminación, producidos según métodos de producción específicos y aprobados por organismos especializados.