1. y cursos políticos, actualidad y política, regulaciones educativas (ley de educación obligatoria, ley docente, ética profesional docente), inglés universitario, conceptos básicos de informática.
2. Conocimientos profesionales básicos: tres proposiciones: artes liberales integrales (chino, historia, geografía), ciencias integrales (matemáticas, física, química) y música, educación física (chino, matemáticas y otras especialidades). ).
Datos ampliados:
Condiciones de contratación
1. Cumplir con los requisitos del puesto de contratación y disponer del correspondiente título de docente.
2. Principalmente graduados de colegios y universidades ordinarios, y alentar a los graduados universitarios normales a postularse. En circunstancias especiales, los graduados de colegios normales superiores pueden ser contratados adecuadamente.
3. Tener edad no superior a 30 años.
4. Los voluntarios que participen en el "Programa de servicio voluntario para estudiantes de Western College" y tengan experiencia docente y los graduados de universidades normales que hayan participado en prácticas docentes durante más de medio año tendrán prioridad en el mismo. condiciones.
Hora de registro
La información de contratación para profesores de puestos especiales generalmente se publica en mayo y junio de cada año. Después de una serie de procedimientos de contratación, como evaluación y formación, se presentarán en las escuelas primarias y secundarias asignadas antes de septiembre y asumirán oficialmente sus puestos.
Gestión del tratamiento
1. Los profesores de puestos especiales están sujetos a la gestión de contratos, y el personal a nivel del condado y los departamentos administrativos de educación firman contratos de trabajo con los profesores para estipular claramente los derechos y obligaciones. de ambas partes.
2. Durante el período de empleo de tres años, el departamento administrativo de educación a nivel del condado es responsable de la gestión y evaluación de los docentes en puestos especiales. Las evaluaciones se realizan anualmente.
3. Se debe elogiar a los docentes en puestos especiales con logros y desempeño sobresalientes; aquellos que no cumplen con sus obligaciones según lo requerido por el contrato deben ser criticados y educados de manera oportuna e instados a hacer correcciones; aquellos que no son aptos para continuar trabajando como docentes deben serlo. Si el empleado es declarado culpable, debe ser despedido de conformidad con el contrato y, en consecuencia, deben cancelarse los beneficios pertinentes de los que disfruta.
4. Durante el período de empleo, la residencia permanente registrada de los profesores de puestos especiales puede mantenerse en su lugar de residencia original o trasladarse a la ciudad o condado donde son contratados según sus propios deseos; La relación de expediente se transferirá al departamento administrativo de educación de la ciudad o condado donde se encuentre la escuela donde imparten clases.
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