Plan de actividad 1 del concurso hecho a mano de protección del medio ambiente 1. Propósito de la actividad:
Permitir que los estudiantes hagan artesanías respetuosas con el medio ambiente no solo puede cultivar la capacidad de pensamiento creativo de los estudiantes, sino también informarles sobre el día a día. vida Muchos artículos de la clase se pueden reutilizar. Comprender la importancia del reciclaje de residuos y mejorar la conciencia ambiental de los estudiantes.
2. Formato de la actividad:
Los estudiantes elaboran sus propios productos y participan en ellos. Puede realizarse de forma individual o por grupos o grupos.
3. Hora del evento:
5 al 21 de abril de 20xx
Jueves. Requisitos de la actividad:
1. Cada profesor de la clase debe promover esta actividad entre los estudiantes y animarlos a crear trabajos de forma individual o en grupo para participar en el concurso.
2. Los participantes de esta actividad son estudiantes de 3º a 6º grado.
3. Se deberá indicar la categoría y nombre de cada entrada.
4. Todas las inscripciones de cada clase deben enviarse al profesor Liang Zhiquan antes del 21 de abril de 20xx.
El 20xx de abril a las 5:21, después de clases, todos los profesores del grupo de manualidades calificaron la tarea.
Incentivos verbales (abreviatura de verbo):
Este concurso cuenta con cuatro premios: primer premio, segundo premio, tercer premio y premio a la excelencia. El número de premios se determinará en función del número de inscripciones.
Para estimular el interés de los jóvenes pioneros de segundo año en la artesanía, mejorar aún más las habilidades prácticas y creativas de los jóvenes pioneros, mejorar aún más la conciencia ambiental y la conciencia sobre el desarrollo sostenible de los jóvenes pioneros; y saber embellecer la vida con sus propias manos y el campus, contribuyendo a la construcción ambiental de la escuela. Nuestra clase decidió organizar a todos los Jóvenes Pioneros para realizar un concurso de pequeña producción amigable con el medio ambiente. La implementación específica es la siguiente:
1 Participantes:
Todos los estudiantes de segundo grado
2 Tiempo de competencia:
Fecha tentativa Siete semanas por la tarde.
3. Lugar de competencia:
Cancha de baloncesto escolar
4. Requisitos temáticos para las inscripciones:
(1) Tema del trabajo
Con el tema de "convertir los residuos en tesoros", encarna la connotación de protección del medio ambiente, belleza y salud, y está lleno del sabor de la época y las características locales.
(2) Requisitos de trabajo
Las entradas deben estar llenas del sabor de la época, tener un cierto grado de apreciación y arte, y la forma de producción no está limitada a los materiales; deben ser materiales de desecho no tóxicos e inofensivos. Principalmente, aprovechar al máximo las características de los materiales de desecho; la longitud, el ancho y la altura del trabajo no deben exceder los 80 cm; las entradas no se dañan fácilmente; cada trabajo debe tener un nombre; una breve introducción de entre 50 y 100 palabras.
(3) Requisitos de participación: Cada clase se divide en 8 grupos, participando aproximadamente 6 personas en cada grupo al mismo tiempo. Los miembros del equipo * * * cooperan con los diseñadores, los equipos y la producción en el sitio.
Motivación verbal (abreviatura de verbo)
En esta competición se seleccionarán tres miembros del comité nacional de cada clase como jueces, y la evaluación se realizará mediante intercambio de clases. Se seleccionaron cuatro ganadores del primer y segundo premio de cada clase y se les entregaron certificados de reconocimiento.
La tercera parte del plan de competencia hecha a mano y respetuosa con el medio ambiente es promover integralmente la reforma y el desarrollo de la educación artística escolar, enriquecer la vida cultural del campus, mejorar la capacidad práctica de los jóvenes pioneros para crear belleza y hacer que cada joven pionero convertirse en educador de arte Los beneficiarios para cultivar la conciencia ambiental, la capacidad práctica y la capacidad de innovación de los Jóvenes Pioneros, la escuela decidió realizar un concurso de artesanía ambiental de Jóvenes Pioneros. siguiente:
Organizador: Wangniudun Town, escuela primaria experimental de la ciudad xx
Hora de la actividad: 3:00-4:30 pm el 9 de mayo de 20xx.
Ubicación: Aula
Formato de la actividad: Manualidades presenciales
Público objetivo: Jóvenes Pioneros de 3º, 4º, 5º y 6º de primaria.
Escala de actividad: 30 personas
Fijación de premios: Según la situación del concurso, el primer, segundo y tercer premio se fijarán proporcionalmente (el primer, segundo y tercer premio son 5 , 10, 15) y varios premios a la excelencia.
Criterios de puntuación:
Buena creatividad y efecto general (30 puntos)
Buen diseño artístico, combinación de colores razonable, vívido y realista (20 puntos) p>
El trabajo resalta el tema y puede inspirar ideas (35 puntos)
Cerca de la vida, sé real y práctico (15 puntos)
Proceso de la actividad:
En primer lugar, determina tu tema creativo.
En segundo lugar, utiliza tus propios materiales de desecho para crear una competencia.
3. El jurado seleccionará el primer, segundo y tercer premio.
Cuarto, premios.
Nota: (Es necesario traer sus propios materiales de desecho para los trabajos del concurso)