Reflexiones personales de la visita domiciliaria de la directora a los padres 1
A principios de este semestre, el colegio atendió el llamado de la Dirección de Educación y comenzó a organizar actividades de “comparar enseñando en clase y visitando a miles de familias fuera de clase”. Según el aviso del director, el Sr. Tang, cuando nuestra familia fue una de las primeras en realizar una visita domiciliaria, nuestra familia lo esperaba con ansias y lo sentía. un poco de presión. Aunque nuestros padres suelen tener mucha comunicación e intercambio con los profesores de la clase sobre las condiciones de estudio y de vida de sus hijos, pero suele ser en la escuela y de una forma informal. Siempre hemos esperado que a través de esto. tipo de actividades de visita domiciliaria "cara a cara, sin distancia", los padres podemos comprender con más detalle los diversos desempeños de nuestros hijos en la escuela, de modo que los maestros puedan Podemos comprender los antecedentes familiares, el entorno de vida y de aprendizaje de los estudiantes , lograr el propósito de educar a los estudiantes juntos y adoptar medios y métodos eficaces para enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes de manera específica para promover el desarrollo saludable de los niños.
El 29 de abril de 20xx, el director, el Sr. Gan, y el Sr. English Tian hicieron un viaje especial a mi casa para una visita. Hablamos durante mucho tiempo y aprendí mucho. Por un lado, el profesor Gan presentó la situación de aprendizaje de los niños en la escuela y, por otro lado, preguntó sobre las condiciones de estudio y de vida de los niños en casa. Como padre, me gustaría dar una cálida bienvenida a las actividades de la escuela y expresar mi más sincero agradecimiento a los profesores por su arduo trabajo.
Eran casi las siete de la tarde de ese día cuando el Maestro Gan y el Maestro Tian llegaron a nuestra casa. Cuando entraron, explicaron: "Porque nuestra clase es grande, con más de cincuenta personas. gente, la vida de los estudiantes El lugar no está concentrado, por lo que es un poco difícil visitar la casa. El tiempo también es escaso, así que me apresuré a visitar a una familia después de clase, así que llegué tarde. Muy tarde y la maestra todavía estaba corriendo. No nos importaba cuidar las cosas ni comer. Toda nuestra familia se sintió muy conmovida desde el fondo de nuestro corazón. Después de entrar por la puerta, la maestra ni siquiera se molestó en hacerlo. Tomó un sorbo de agua y comenzó la visita a casa. La sonrisa tranquila y la conversación familiar de la maestra hicieron que la atmósfera en la sala se volviera mucho más relajada. La maestra Zhang escuchó, se comunicó y tomó notas cuidadosamente sobre la casa. visita Hablamos sobre la situación de estudio de la niña en la escuela y el desempeño de la niña fuera de clase y en casa, y *** la analizamos al mismo tiempo. Ventajas y desventajas, al comunicarnos con los maestros, los padres también aprendimos mucho sobre la familia. educación, especialmente cómo cultivar la independencia y la confianza en sí mismos de los niños.
Todo el tiempo, los maestros de la escuela le han brindado a Zhang Anping un cuidado cordial y enseñanzas sinceras. Esta vez, la maestra Gan elogió algunas de sus fortalezas, lo que me hizo sentir muy satisfecho con el excelente desempeño de la niña. Por supuesto, la profesora Gan también mencionó algunas de sus deficiencias: como no hablar activamente en clase, cometer errores fácilmente en los exámenes, etc. Esto me hizo darme cuenta de que suelo descuidar la educación de mis hijos y relajar mis exigencias. En el futuro, debemos cooperar con los profesores y desempeñar el papel que les corresponde como padres.
La profesora Gan también preguntó en detalle sobre su horario en casa para ver si hacía los deberes a tiempo, estudiaba sola, leía libros extracurriculares útiles, ayudaba con las tareas del hogar, etc. Le dije la verdad. Definitivamente cooperaré con el maestro para realizar el trabajo de supervisión y educación que los padres deben realizar para garantizar que el niño tenga un buen ambiente de crecimiento, mantenga el contacto entre el hogar y la escuela y mejore integralmente su desempeño y habilidades.
Después de esta comunicación e intercambio cara a cara, obtuve una comprensión más integral del aprendizaje y el pensamiento del niño. Me conmovió mucho el espíritu del Maestro Liu y del Maestro Zhang, quienes se preocuparon por los estudiantes, trabajaron incansablemente y estaban dispuestos a contribuir sin ser recompensados. Los niños son como plántulas jóvenes y cada amor brindado por los maestros nutre sus corazones como lluvia primaveral.
A través de esta visita domiciliaria, nuestros padres sintieron profundamente que si los padres pueden comunicarse abiertamente con los maestros y promover el plan educativo empresarial, se convertirán en uno con la escuela y los maestros y lograrán el objetivo de la seguridad entre el hogar y la escuela. **Con el propósito de crear un buen ambiente educativo. Una visita domiciliaria es una oportunidad para que un niño progrese. Supondrá una gran diferencia en sus estudios y su vida futuros. Lo mismo ocurre con nosotros, los padres. Algunos de los problemas psicológicos y de aprendizaje de mis hijos son en realidad el resultado de que nuestros padres no saben cómo educar a sus hijos y no comprenden ni comprenden completamente a los estudiantes.
Por lo tanto, a través de tales visitas domiciliarias, podemos enseñar a nuestros padres algunos métodos y métodos científicos, cambiar algunos de los conceptos de nuestros padres con evidencia razonable y obtener el doble de resultado con la mitad del esfuerzo en la educación sobre salud mental de los niños. Desde esta visita domiciliaria, también he aprendido a tratar poco a poco de guiar a mis hijos a aprender, vivir e interactuar con una mente abierta, para que puedan desarrollar buenas y saludables cualidades psicológicas, prestar atención a la educación y el desarrollo de sus hijos, prestar atención a; el desarrollo de intereses a largo plazo, y servir verdaderamente a sus hijos pensando en el futuro.
Las visitas domiciliarias no sólo son un complemento importante a la labor educativa y docente, sino también una expresión del cuidado de los profesores por los estudiantes. También son una forma para que profesores y padres intercambien opiniones y logren el objetivo de. educar a los estudiantes juntos. Como vínculo entre profesores, padres y alumnos, es un puente entre la escuela, la familia y la sociedad. A través de las visitas domiciliarias, los padres pueden conocer a los profesores y a los niños a través de las visitas domiciliarias de los profesores, y al mismo tiempo obtener una correcta educación familiar. Como padres, espero sinceramente que los maestros podamos ir a las casas de los estudiantes para sentarnos y tener una conversación sincera. A través de la cooperación activa de padres y maestros, podamos comprender completamente los problemas de los estudiantes y encontrar soluciones en conjunto. y medidas para garantizar el desarrollo estable, saludable e integral de los estudiantes. Reflexiones personales de la visita domiciliaria del director a los padres 2
A principios de este semestre, el colegio atendió el llamado de la Dirección de Educación y comenzó a organizar las actividades de “comparar la docencia en clase y visitar a miles de familias fuera de clase”. Cuando el director, el maestro Tang, nos informó que nosotros, como una de las primeras familias en tener una visita domiciliaria, nuestra familia estaba ansiosa y se sentía un poco estresada, aunque nuestros padres generalmente lo hacen. Hay mucha comunicación e intercambios con los maestros en la clase sobre el estudio y las condiciones de vida de sus hijos, pero generalmente están en la escuela y de una manera informal.
Siempre he esperado que a través de este tipo de conversación. Con actividades de visita domiciliaria "cara a cara y sin distancia", los padres podemos aprender más sobre la experiencia de los niños en la escuela. Diversas actuaciones permiten a los maestros comprender los antecedentes familiares, el entorno de vida y de aprendizaje de los estudiantes y lograr el propósito de educar a los estudiantes. al mismo tiempo, y adoptar medios y métodos eficaces para enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes Promover el sano desarrollo de los niños.
Eran casi las siete de la tarde de ese día cuando el maestro Tang y el maestro Zhao llegaron a nuestra casa. Cuando entraron por la puerta, explicaron: "Porque nuestra clase es grande con más de. cincuenta personas, el lugar de residencia de los estudiantes no está concentrado, por lo que las visitas a domicilio todavía son un poco difíciles.
El tiempo es escaso, así que visité a una familia inmediatamente después de clase, así que llego tarde. ¡Por ver esto! Por la noche, el maestro todavía estaba corriendo, no podía cuidar a la familia y no comía.
Toda nuestra familia se sintió muy conmovida desde el fondo. Nuestros corazones Después de entrar por la puerta, la maestra ni siquiera se molestó en tomar un sorbo de agua y luego comenzó. Durante las visitas domiciliarias, la sonrisa tranquila de la maestra y las conversaciones familiares hicieron que el ambiente en la sala fuera mucho más relajado. La maestra Zhang escuchó, se comunicó y trabajó seriamente al mismo tiempo
Aprendimos de la situación de aprendizaje de los niños en la escuela Siempre hablando sobre el desempeño del niño fuera de clase y en casa, *** también analizó sus fortalezas y Debilidades A partir de la comunicación con el maestro, los padres también aprendimos mucho sobre la educación familiar, especialmente cómo cultivar la independencia y la confianza en sí mismos de los niños.
A través de esta visita domiciliaria, nuestros padres sintieron profundamente que si los padres pueden comunicarse abiertamente con los maestros y educar a las personas profesionalmente, se convertirán en uno con la escuela y los maestros y lograrán la excelencia en el hogar. creando un buen ambiente educativo.
Una visita domiciliaria es una oportunidad para que un niño progrese. Supondrá una gran diferencia en su vida y sus estudios futuros. Lo mismo ocurre con nosotros, los padres.
Algunos de los problemas psicológicos y de aprendizaje de mis hijos son en realidad el resultado de la ignorancia de nuestros padres sobre cómo educar a sus hijos y su falta de pleno conocimiento y comprensión de los estudiantes.
Por lo tanto, a través de tales visitas domiciliarias, podemos enseñar a nuestros padres algunos métodos y métodos científicos, cambiar algunos de los conceptos de nuestros padres con evidencia razonable y obtener el doble de resultado con la mitad del esfuerzo en la salud mental de los niños. educación.
Desde esta visita domiciliaria, también he aprendido a tratar poco a poco de guiar a mis hijos a aprender, vivir e interactuar con una mente abierta, para que puedan desarrollar cualidades psicológicas sanas y buenas, prestar atención al cultivo; y educación de los niños, preste atención a Desarrollar intereses a largo plazo y considerar verdaderamente el futuro de sus hijos.
Las visitas domiciliarias no son sólo un complemento importante a la labor educativa y docente, sino también una expresión del cuidado de los profesores por los estudiantes. También son una forma para que profesores y padres intercambien opiniones y logren el objetivo de. educar a los estudiantes juntos.
Como vínculo entre profesores, padres y alumnos, es un puente entre las escuelas, las familias y la sociedad. A través de las visitas domiciliarias, los padres pueden conocer a los profesores y a los niños a través de las visitas domiciliarias, y al mismo tiempo. tiempo obtener métodos correctos de educación familiar.
Como padre, espero sinceramente que los maestros puedan ir a las casas de los estudiantes con más frecuencia para sentarse y tener una conversación sincera a través de la cooperación activa de. padres y profesores, podemos comprender plenamente los problemas de los estudiantes y encontrar juntos soluciones y medidas para garantizar el desarrollo estable, saludable e integral de los estudiantes. Reflexiones personales del director sobre las visitas domiciliarias a los padres 3
El 30 de julio, el último día de la visita domiciliaria, aparecieron otros hermanos gemelos tímidos, Zhu Jun y Zhu Hongxia. mis hijos favoritos. Las calificaciones de Zhu Hongxia fueron muy buenas. Tan pronto como entró a la casa, vio una pared llena de premios, lo cual fue muy impresionante. Zhu Jun también obtuvo resultados relativamente buenos y se desempeñó muy bien. Quizás la timidez sea un problema común entre los niños del campo. Estos dos niños son muy tímidos, Zhu Hongxia es mejor que Zhu Jun. Las condiciones familiares no son muy buenas y aún no se ha determinado dónde irá el niño a la escuela secundaria. Como estudiante universitario que vino de una zona rural, sé lo difícil que es para las familias rurales educar a un estudiante universitario. Si desea enviar a sus hijos a una buena escuela, inevitablemente traerá mayores dificultades a las familias que ya se encuentran en dificultades financieras. Aunque se dice que el aprendizaje depende de uno mismo, es una verdad desde la antigüedad que el entorno moldea a las personas. Por lo tanto, desde una perspectiva personal, sugiero que sus hijos vayan a una escuela mejor. Todo niño merece un futuro brillante y la lectura es su única salida. Que los niños ganen algo cada día.
Durante la visita domiciliaria, lo más común que dije es que a los profesores les gustan los estudiantes que hacen preguntas con valentía, así que voy a la oficina del profesor con más frecuencia. Siento que nuestras visitas a domicilio son muy efectivas. En los últimos días, tan pronto como vienen a la escuela, vienen a la maestra para hacerle preguntas. Nunca he estado más contento. Espero que los niños puedan. Mantén este buen hábito y ten una buena vida. También espero que los padres puedan prestar más atención a las cuestiones de educación familiar. Los niños aún son pequeños y todavía se encuentran en la etapa de desarrollo y educación, que también es una etapa importante para la formación del carácter de los niños.
El camino lo hace uno mismo. No importa cuán accidentado o embarrado esté, siempre habrá un camino. No podemos cambiar el status quo, solo podemos aceptarlo felizmente. Habrá momentos en los que soplará el viento y las olas romperán, y las nubes y las velas se colgarán directamente para ayudar al mar. , niños, vamos, el escenario del futuro todavía los espera para realizar maravillosas actuaciones.