7 planes de planificación de actividades para el día de Año Nuevo de la clase
Las actividades del día de Año Nuevo de la clase tienen como objetivo activar la atmósfera del campus, dar la bienvenida al próximo día de Año Nuevo, aprovechar al máximo las ventajas personales e integrarse. las culturas de cada clase e individuo y experiencia, reflejando el nivel real de los estudiantes. Ahora les traeré un plan de planificación de actividades para el día de Año Nuevo de la clase, espero que les guste.
Plan de planificación de actividades para el día de Año Nuevo de la clase, parte 1
1. Tema: Dé la bienvenida al día de Año Nuevo, tenga un ambiente feliz y animado y lleve adelante las características de "Sumke Qihang", unidad y progreso.
2. Explicación creativa:
1. Unificación de características:
Se trata de una fiesta de Año Nuevo organizada por profesores y compañeros de Shamke Qihang. En el nuevo año, dar la bienvenida a nuevos y viejos amigos sirve como una forma de comunicación muy amigable. No hay límite para el formato del programa. Se incluyen como temas canciones, lecturas, interpretaciones de instrumentos musicales, óperas, etc., y el contenido es fresco y edificante.
2. Mejorar la interactividad:
Se basa principalmente en la lista de programas, es decir: los programas fijos y los artistas se informan primero, y el comité de planificación y organización organizará el orden. . Método de registro del programa fijo: responda a esta publicación y envíe el programa (incluido el contenido) y la lista de artistas al registrarse. El nombre debe ser el mismo que el nombre del partido. El registro no se puede cambiar hasta el día 29. Cantantes contratados especialmente para dos programas regulares "Buenos días" y "Esta noche inolvidable".
3. Ampliar la participación:
Invita a participar a algunas personas conocidas, como: profesores y líderes de clase que hayan hecho contribuciones destacadas al lanzamiento de Simmer. Los amigos estrechamente relacionados con Shanke Qihang también son invitados especiales.
4. Enriquece el aprecio:
3. Proceso de fiesta ★ Ubicación de la fiesta: Flash Guest Room
Dos programas fijos: "Año Nuevo", "Bueno", " Unforgettable Tonight" y "Happy New Year" fueron cantados por los invitados tras el anuncio de apertura de la fiesta. "Unforgettable Tonight" fue cantada por los invitados antes de las palabras de cierre de la fiesta. Algunas instrucciones y precauciones para la fiesta: Antes de que comience la fiesta, el monitor de Wu Qingying anunciará las notas de la fiesta 1: Para garantizar el efecto general de la fiesta, se solicita a todos los miembros del elenco y del equipo que ingresen al sitio de la fiesta antes de las 7:30 y prueba sus micrófonos. No habrá pruebas de micrófono durante la fiesta. 2: Para que la fiesta tenga un buen efecto, intente utilizar la función de "mensaje privado" de la sala de chat, que incluye presentar flores y escribir para chatear. 3: Respete a los demás y a usted mismo. Cuando el elenco, el equipo y los invitados usen el micrófono para hablar y cantar, tome la iniciativa de apagar su propio micrófono.
1. Apertura:
Hombre: Estimados profesores y compañeros, ¡buenas noches a todos~! Esta noche, que tú y yo nos reunamos para construir una noche feliz y sin dormir esta noche, las estrellas brillan, encienden los fuegos artificiales del día de Año Nuevo y observamos los fuegos artificiales festivos florecer por todas partes. En la risa que desborda alegría, y en el canto que sube y baja, mi corazón vuela hacia las estrellas lejanas con el canto y la risa. Mujer: Queridos amigos, buenas noches, distinguidos invitados, esta noche vienen como prometieron, con una brisa primaveral en el rostro y un atuendo espléndido, y caminemos hacia la Vela DE VERANO. Tomémonos de la mano, conectemos nuestros corazones y cantemos un feliz. canción juntos.
2. El director Dacheng pronunció un discurso para la fiesta
3. El representante de los maestros habló
4. El anfitrión anunció el inicio de la fiesta
5. Cantando La fiesta "Feliz Año Nuevo" comenzó oficialmente con la secuencia de invitados intercalada en el medio. Básicamente siguió una secuencia fija y una secuencia de invitados.
6. Los invitados cantaron "Unforgettable Tonight"
7. Comentarios finales 8. Toda la fiesta terminó con la clase Plan de planificación de actividades del día de Año Nuevo 2
Hora: 20__ Finales de diciembre (horario concreto por determinar) 19:00 a 21:30 de la noche Lugar: 7.º piso, Centro de recepción
Tema: "Estilo eléctrico, estudio del movimiento rítmico"
Organizador: Escuela de Eléctrica y Nuevas Energías
Organizador: Asociación de Estudiantes de Posgrado de la Escuela de Eléctrica y Nuevas Energías
Propósito:
Esta es la primera vez que los estudiantes de primer año de 11º grado. Una representación teatral a gran escala, la primera reunión de profesores y estudiantes Con motivo del día de Año Nuevo en 20__, nuestra escuela realizará esta fiesta a gran escala para descubrir talentos artísticos destacados y fortalecer la comunicación entre los profesores. y estudiantes, mejora la cohesión entre clases y brinda a los estudiantes un escenario A para mostrar verdaderamente su estilo y coraje. Muestra estilo eléctrico y encarna el estilo de un estudiante de posgrado.
Características: El programa es novedoso y clásico, integra una variedad de formas de actuación escénica (canto, baile, conjuntos instrumentales, bocetos), integra la amistad, la relación maestro-alumno y extiende saludos navideños a todos los maestros trabajadores y estudiantes graduados que; acaban de comenzar sus vidas. Los estudiantes de primer año del grado 11 expresaron sus cálidas felicitaciones y les desearon “una marea tranquila, costas amplias, un viento brillante y una vela” en su futuro.
Forma y contenido de la fiesta: La forma principal de la fiesta es una velada literaria. Los estudiantes se inscriben en las representaciones y solo pueden realizarlas después de la proyección y la inscripción. La fiesta nocturna consistió principalmente en programas culturales, sesiones de actividades e interacciones entre profesores y estudiantes. ¡Hay un baile para niños, uno para niñas, un baile de la escuela de arte, dos programas de pregrado, un espectáculo de magia, 3 programas de canciones, un sketch, 2 programas de ramas de fiesta, una conversación cruzada y 4 sesiones de juego! La fiesta tiene varias formas y es muy interactiva. Explicación creativa:
1. Innovación temática: siguiendo de cerca los dos elementos de los estudiantes de posgrado y eléctricos, y rodeando de cerca el centro de "armonía, reunión y celebración", con profesores y estudiantes como cuerpo principal. Se propuso este tema para el día de Año Nuevo. El tema de la fiesta es "Estilo eléctrico, estudio del movimiento rítmico".
2. Fortalecer la interactividad: Principalmente con representaciones teatrales, complementadas con enlaces de actividades, que no solo aseguran la calidad de toda la fiesta nocturna sino que también aseguran el entusiasmo de la mayoría de los estudiantes. El enlace del programa es la base. del enlace de la actividad, y el enlace de la actividad es el enlace del programa. Un complemento poderoso, los dos trabajaron juntos para que toda la velada transcurriera sin problemas.
3. Ampliar la participación: invite a líderes universitarios y profesores a participar, utilice una excelente calidad del programa y sesiones de juego únicas para atraer a los estudiantes a participar y esfuércese por establecer un nuevo récord en las fiestas anteriores del Día de Año Nuevo.
Proceso de la fiesta:
1. El líder universitario pronunció un discurso para la fiesta y anunció el inicio de la fiesta.
2. La fiesta comenzó oficialmente (el se omite contenido específico)
3. El anfitrión anunció el final de la fiesta
4. Invita a los invitados a evaluar la fiesta y seleccionar los programas favoritos de profesores y estudiantes.
5 Todos los invitados especiales, actores, staff, foto de grupo. Organización del partido
①Planificador general y responsable del partido: Zhang Lei
②Cuentas de gestión: Lin Qixiang
③Equipo de programa: Bai Caixing, Ma Feilin, Wang Sa
④Equipo de actividad: Hu Shuai y Liu Jingzhi
⑤Equipo de soporte logístico: Lin Qixiang, Ma Xiaoxu y He Jianping
⑥Equipo de publicidad: Chen Jie, Chen Hongyi , He Jiaojiao
p>⑦Grupo anfitrión: Chen Chen, Li Fangyu, Kang Yi, Wang Sa Principales arreglos de trabajo de cada grupo de trabajo
(1) Planificador general y persona a cargo. de la fiesta: responsable general de la preparación de la fiesta, el ensayo y la actuación de la fiesta. Responsable de la organización del proceso de toda la fiesta y la organización de los invitados a la fiesta.
(2) Gestión de cuentas: Responsable del registro y gestión de cuentas de los artículos adquiridos.
(3) Grupo de programas: el programa de la fiesta se adherirá al principio de "armonía, reunión y celebración", trabajará duro en el tema, el contenido y la calidad, y garantizará que la conexión entre los Los programas son naturales y fluidos, y hacen que toda la fiesta sea bien recibida y elogiada por la audiencia.
① Responsable de la organización del programa y garantía de todo el partido, estipulando el número de programas y arreglando el orden de las actuaciones, supervisando y orientando la disposición de cada programa.
② Predicción del tiempo de la fiesta, cuánto durará cada programa, cuánto durará cada sección y cuánto durará toda la fiesta.
③ Responsable de la planificación general y la implementación del programa de ensayos y presentaciones formales de la fiesta.
(4) Grupo de Actividad
① Responsable de la planificación y organización del programa interactivo de la actividad.
② Capte la hora del evento y preste atención a la cooperación con el equipo del programa para garantizar que toda la fiesta transcurra sin problemas.
(5) Equipo de soporte logístico: basado en el principio de diligencia y ahorro, alto nivel y alta calidad, completaremos con éxito el trabajo de soporte logístico para el partido.
① Al comprar artículos necesarios para la fiesta, todos los artículos deben informarse y registrarse en estricta conformidad con los principios contables.
② Responsable de la colocación, depuración y mantenimiento de todas las instalaciones de software y hardware el día de la fiesta. Responsable de atender a invitados especiales y compañeros de clase.
(6) Equipo de Publicidad: Utilice diversos métodos para realizar trabajos de publicidad interna y externa antes, durante y después de la fiesta.
① Responsable del trabajo de publicidad en la etapa preparatoria del partido, solicitud de programas, solicitud de temas, solicitud de programas, solicitud de anfitriones, etc., para movilizar plenamente el entusiasmo de las masas.
② Responsable de la producción y distribución de documentos relevantes y listas de programas, redacción de textos temáticos y producción de pancartas, lemas y carteles publicitarios. Responsable de la toma de fotografías y videografía de la fiesta.
③Responsable de la redacción de notas de prensa y resúmenes de actividades.
(7) Equipo anfitrión: Responsable de organizar la fiesta. Se requiere estar familiarizado con el proceso de la fiesta y prestar atención a la conexión entre los programas y las actividades del programa. Para que se pueda mostrar perfectamente el estilo de profesores y alumnos de nuestra escuela. Después de la fiesta, todo el personal del seminario se hizo cargo de las consecuencias y finalmente abandonaron el lugar.
El siguiente apéndice es la tabla de gastos del programa, clase Plan de planificación de actividades del día de Año Nuevo 3
1. Propósito
Para dar la bienvenida a la llegada de El día de Año Nuevo en 20__, utilizaremos la fiesta de la clase como método para promover la construcción de una civilización armoniosa en el campus, enriquecer la connotación cultural del campus, crear una atmósfera unida y saludable en el campus y garantizar que las actividades se lleven a cabo de manera ordenada. , segura y significativa.
2. Tema de la actividad:
Seguridad, civilización, armonía, entusiasmo y economía.
3. Disposiciones específicas
1. Hora: 1:30---3:00 pm del día x, mes x, 20__
2. Formato: Cada clase lo organiza por sí misma
3. Ubicación: Aula de esta clase
IV. Explicación creativa
1. Unificación de características:
Cada clase celebró una fiesta de Año Nuevo bajo la organización unificada de la escuela y los maestros. En el nuevo año, cada clase utilizará esto como una forma muy amigable de comunicación. El formato del programa no está limitado e incluye canciones, lecturas, bailes, sketches, interpretaciones de instrumentos musicales, óperas, etc. El contenido es fresco y edificante.
2. Potenciar la interactividad:
Céntrate en los programas mencionados anteriormente, intercalados con ciertos minijuegos para mejorar la interactividad.
3. Ampliar la participación:
Esforzarse para que más estudiantes participen en esta fiesta.
4. Enriquezca la apreciación:
Los participantes del programa y las listas de programas deben ser revisados por el maestro de la clase (o el líder de la clase designado por el maestro de la clase. El número de programas se controla en). alrededor de 15. El tiempo de fiesta está limitado a una hora y media.
Varias instrucciones y precauciones para la fiesta: (Antes de que comience la fiesta, el profesor de la clase o monitor anunciará las precauciones para la fiesta)
1: Para garantizar el efecto general de la fiesta, cada fiesta Todos los estudiantes de la clase deben ingresar al salón de clases antes de la 1:30 y no se permite que los estudiantes permanezcan en el campus durante la fiesta.
2. Adhiérase a los principios de civilización y frugalidad al organizar la fiesta de Año Nuevo; deje que el contenido saludable y positivo se convierta en el tema principal de la fiesta.
3. El maestro de la clase debe considerar la fiesta como uno de los contenidos educativos de los estudiantes y educar a los estudiantes sobre el amor al colectivo, el cuidado de la propiedad, la observancia de la disciplina, la prioridad de la seguridad y la protección del medio ambiente. El director siguió la clase durante todo el proceso y no permitió que la escena de la fiesta se saliera de control.
4. Prestar atención a la seguridad en el uso de la electricidad. No conectar aparatos eléctricos de forma indiscriminada sin la presencia de un profesor.
5. A la hora de organizar el aula, siguiendo los principios de cuidado y ahorro del medio ambiente, no está permitido clavar clavos en la pared ni utilizar elementos peligrosos como nevadas. Se pueden colgar cintas. u otros pequeños adornos para crear un ambiente cálido y alegre; se pueden usar computadoras todo en uno en la clase, pero el maestro de la clase debe estar presente para supervisar el uso, prestar atención al funcionamiento y comunicarse con el maestro de computación si tiene alguno. preguntas.
6. Durante la fiesta, no está permitido perseguir y pelear en los pasillos o en la sala de profesores, y no está permitido realizar juegos peligrosos en el interior para evitar lesiones; encender fuegos artificiales y petardos en el campus; no está permitido encender fuegos artificiales en el aula; está prohibido comprar pasteles, especialmente untar a otros con pasteles; no está permitido rociar a otros con líquidos desconocidos; ; ningún personal externo a la escuela puede participar en la fiesta de la clase; preste atención a la higiene de los alimentos al comprar alimentos en la clase.
7. Las actividades deben finalizar de acuerdo con el tiempo establecido. Se debe limpiar minuciosamente el aula después de pasar la inspección escolar, se deben apagar todas las fuentes de energía, se deben cerrar las puertas y ventanas con llave. los estudiantes deben salir de la escuela a tiempo. Asegúrese de informar a los padres del horario específico de la actividad.
8. Después de la fiesta, los estudiantes de cada clase deben regresar a casa a tiempo sin razones especiales. Cada maestro de clase coordinará con los maestros para enviar a los estudiantes fuera de la escuela (al patio familiar en el este). , hasta el semáforo en el oeste, todos los maestros varones están en su lugar) Garantizar la seguridad de los estudiantes.
5. Diseño del proceso de actividad
1. El anfitrión pronuncia un discurso y presenta a los invitados y programas importantes
2. Programa de actuación
3. Sesiones de lotería y juegos
4. Evaluación del programa
6. Presupuesto de facturación de actividades
Instrucciones complementarias:
1. El responsable El maestro debe personalmente prestar más atención al trabajo de seguridad de los estudiantes.
2. Establecer firmemente la idea de que el trabajo de seguridad no es un asunto menor y que las responsabilidades son más pesadas que el Monte Tai, y las alarmas siempre están sonando.
3. Después de la fiesta del día 31, se llevará a cabo una inspección e investigación de seguridad exhaustiva de la clase. Revise las partes y el contenido clave.
4. Informe inmediatamente cualquier posible accidente de seguridad descubierto durante las inspecciones.
5. Educar a los estudiantes para que presten atención a la seguridad alimentaria, la seguridad del tráfico, la seguridad contra el hielo y la seguridad personal y de la propiedad durante el feriado del Día de Año Nuevo. Plan de planificación de actividades para el día de Año Nuevo de la clase, parte 4
Para celebrar el día de Año Nuevo, nuestra clase está programada para celebrar una fiesta de Año Nuevo en nuestro salón de clases a partir de las 7 p. m. el 30 de diciembre.
La fiesta se divide en dos etapas:
La primera etapa: una fiesta protagonizada principalmente por juegos divertidos.
Ubicación: Aula.
Hora: 7:00-8:30
Contenido de la actividad:
5-6 juegos simples, interesantes y competitivos con una fuerte participación del público Juegos (como tocar el tambor y pasar la pelota, movimientos simulados, correr con la pelota, desafío de 100 segundos, etc.), intercalados con 3 o 4 pequeños programas populares (como break dance, tocar la guitarra, cantar, etc.), cada media hora durante de la actividad Se sortearán respectivamente el primer, segundo y tercer premio. Cada estudiante que participe en el juego recibirá los premios correspondientes en función de sus resultados competitivos.
Disposición del escenario:
1. Con el fin de mejorar la participación y competitividad del juego, el recinto se dividirá en seis grupos según la colocación de mesas y sillas.
2. Mientras transcurría la fiesta, el personal de servicio tomó bandejas para agregar frutas, bebidas y snacks a todos.
La segunda etapa: actividades de fiesta gratuitas.
Ubicación: Aula.
Hora: 8:30-10:00
Contenido de la actividad:
4. Cuelga globos de varios colores en las paredes del aula. Dentro hay un acertijo. cada globo y podrás participar en actividades de adivinanzas. Si adivinas la respuesta correcta, podrás recoger el premio del personal del sitio.
Detalles de las reglas del juego
Todo el proceso del juego se divide en seis grupos (según los grupos de interés de aprendizaje. El número de participantes se estima en 45-50, por lo que cada uno). Se estima que el grupo tiene entre 8 y 10 personas.
El primer premio es un álbum de fotos, el segundo premio es una libreta, el tercer premio es pasta de dientes y el premio conmemorativo es un bolígrafo.
Objetos del juego
Toca el tambor y pasa la pelota. Se lleva a cabo 6 veces. El número específico lo determina el anfitrión según la cantidad de personas presentes y el ambiente en ese momento. La escena comienza con una emocionante música de tambores (puede considerar usar música de tambores en vivo de fondo en el escenario). Los globos se pasan entre el público aplaudiendo. Si la música se detiene repentinamente, quienquiera que se le pase el globo o quién lo explote debe realizar una actuación. breve espectáculo en el escenario. Si un globo cae al campo durante el proceso y se forma una bola muerta, la última persona que toque el globo también debe realizar el espectáculo (el presentador debe prestar mucha atención aquí, de lo contrario es posible que no pueda explicar claramente). Al final, estas 6 personas realizaron el espectáculo solas.
Si una persona no está dispuesta a realizar un programa, el anfitrión puede preparar una pila de notas con anticipación, escribir el nombre del programa en cada nota, realizar modismos con movimientos corporales (como rascarse las orejas, rascarse el cabeza, saltar, etc.), y cantar una canción popular, recitar un poema con mucha emoción, hablar en voz alta de lo más embarazoso que haya vivido, etc., y pedirle que saque un trozo de papel y realice de acuerdo con el nombre del programa en la hoja de papel. La interpretación física del idioma debe ser realizada por él/ella utilizando el lenguaje corporal, y no se puede utilizar lenguaje ni otras sugerencias para incitar a la audiencia. Finalmente, el grupo al que pertenece tiene que adivinar hasta que se acierte.
Accesorios: Batería, 6 globos, notas del programa.
Presupuesto del premio: Todos los que realicen el programa recibirán premios y bolígrafos de premio, un total de 6 piezas.
Cada grupo se compone de dos miembros y 6 personas forman un círculo. El anfitrión toma una mochila y la pasa entre las 6 personas por turno. Les dice a todos de antemano que pueden hacer cualquier cosa con ella. mochila y golpearlo, tirarlo, patearlo, regañarlo, cargarlo, besarlo, acariciarlo, sentarlo debajo de las nalgas, etc., pero nadie puede hacerlo una vez completadas todas las acciones, el anfitrión. anunciará que todos harán lo que acaban de hacer con la mochila. La acción se repite para la persona a su derecha.
Accesorios: Mochila escolar.
Presupuesto del premio: Siempre que la actuación se ajuste a las normas al final, se entregará un bolígrafo como premio. Aquellos que se nieguen a actuar o no lo hagan bien recibirán el tercer premio de pasta de dientes. El tiempo del dúo de cada grupo no debe exceder los 15-20 segundos, de lo contrario se contará como un fracaso. Los tres grupos restantes seguirán compitiendo y seguirán igualando la última palabra de la última canción. el tiempo restante. Si todos no se pueden conectar, el juego puede terminar inmediatamente.
Después de los cuatro juegos, el equipo que más victorias obtenga se llevará el premio. Si dos equipos están empatados, se puede utilizar una prueba adicional entre los dos equipos para determinar el ganador. Si cada grupo tiene el mismo número de victorias y derrotas, no hay incentivos ni premios para ninguno de los seis grupos.
Accesorios: seis canciones.
Presupuesto del premio: Cada persona del grupo ganador recibirá un premio conmemorativo y un bolígrafo de premio, unos 10-15. Si el globo se cae durante la carrera, puedes recogerlo pero debes correr nuevamente desde la línea de salida (el anfitrión debe prestar atención a esta situación). Presupuesto del premio: El primer lugar recibirá un álbum de fotos del primer premio, y el resto una carpeta del segundo premio.
Lotería en el sitio: Prepare 1 baraja de póquer como boleto y coloque otra baraja de póquer en la caja de lotería. Cada media hora, el maestro subirá al escenario para sacar el premio y el. La persona que tenga el naipe correspondiente subirá al escenario para recoger el premio. Después de extraer cada premio, la carta correspondiente deja de ser válida.
Accesorios: caja de sorteo, 2 barajas de cartas.
Presupuesto del premio: primer premio, cuaderno de premios. Para el segundo premio de 2-3 personas, el premio será pasta de dientes. El tercer premio se puede sortear dos veces para 6-8 personas, y el premio es un bolígrafo.
Varias configuraciones de premios
Recuento total del premio: 1 primer premio y 4 segundos premios en la lotería. (Máximo)
Todo el proceso del juego se divide en seis grupos. El número de participantes se estima entre 45 y 50, por lo que se estima que cada grupo tendrá 8 personas.
El primer premio es un álbum de fotos, el segundo premio es una libreta, el tercer premio es pasta de dientes y el premio conmemorativo es un bolígrafo
Artículos del juego
1. Globo Leyenda de tambores.
Premios: Álbumes de premio, 4 en total.
2. Simulación de acción
Premio: Siempre que la actuación se ajuste a las normas al final, se entregará el álbum de fotos del primer premio. Aquellos que se nieguen a actuar o no lo hagan bien recibirán el tercer premio de pasta de dientes.
3. Relevo de canciones antifonales
Premios: Cada persona del grupo ganador recibirá un premio conmemorativo: bolígrafos, entre 45 y 50 piezas.
4. Maridaje de pareja.
5. Carrera de tenis de mesa con raqueta
Premios: 1 álbum de fotos para el primer premio, 3 cuadernos para el segundo premio.
6. Lotería presencial
Premio: 1 álbum de fotos de primera. Cuadernos del segundo premio, 3-4 piezas. Bolígrafos del tercer premio, 6-8 piezas.
7. Adivinar
Premio: Un bolígrafo conmemorativo, cantidad 50
Nota: ¡Los premios restantes deben organizarse para su uso posterior!
Lista de programas
1. Palabras de apertura del presentador
2. Presentación de los invitados presentes
Discurso del director (solicitando opiniones)
Discurso del monitor (solicitud de opiniones)
3. Inicio del programa
Primera etapa: 7:00-8:30.
Plan de planificación de actividades para el día de Año Nuevo de la clase, parte 5
1. Tema de la fiesta:
Dé la bienvenida al Año Nuevo y crezca feliz
2. Hora de la fiesta:
El primer y segundo período en la tarde del 0 de diciembre del 20__ (viernes)
3. Lugar de la fiesta:
Cada aula de clase
4. Personal de participación:
Todos los estudiantes de primero a sexto grado
5. Formato de fiesta:
Organizar a los estudiantes en clases con danza, canto, música instrumental, bocetos, y Para reuniones en forma de dramas y otras formas, el contenido debe ser saludable, edificante y enérgico. Se espera que después de recibir el aviso, cada clase organice activamente a los estudiantes para que utilicen su tiempo libre para organizar y movilizar fuerzas colectivas, a fin de recibir el Año Nuevo con una nueva apariencia y programas emocionantes.
6. Notas:
1. Esta actividad debe establecer la idea de seguridad primero. El maestro de la clase debe considerar varios factores de seguridad al diseñar las actividades de la clase para evitar que ocurra la seguridad. accidentes.
2. Los estudiantes no pueden traer encendedores, petardos y otros artículos peligrosos a la escuela para participar en actividades. Los grados inferiores pueden traer algunos bocadillos sin piel, y los grados intermedios y superiores pueden preparar un plato frío o un plato de frutas. , etc. para mostrar su habilidad práctica y estética, se pueden evaluar las clases.
3. Manejar bien la relación entre actividades y aprendizaje. Los ensayos del programa de cada clase deben evitar conflictos con la docencia, sin afectar el orden normal, los ejes artísticos pueden utilizar grandes espacios y tiempo libre y no deben ocupar el tiempo. aposento alto, tiempo de autoestudio.
4. Abogue por un día de Año Nuevo frugal, arregle la pizarra antes de las actividades y no necesite decorar el aula.
5. Cada clase organiza a los estudiantes para que utilicen pequeñas cámaras domésticas para recopilar datos de imágenes, reservar materiales para la construcción posterior de páginas web de la clase y, al mismo tiempo, cultivar las especialidades y pasatiempos de los estudiantes. Una vez finalizada la actividad, compártala de inmediato con el grupo de padres de la clase para registrar el proceso de crecimiento de los estudiantes.
6. Abogar por que cada clase invite a los profesores de esta clase a participar juntos en la fiesta, para despedir a los viejos y dar la bienvenida a los nuevos.
7. Durante la actividad, los líderes escolares y el personal directivo relevante visitarán cada aula y observarán las actividades.
8. La fiesta termina a las 4 de la tarde y cada clase hará un buen trabajo de limpieza. Los estudiantes solo pueden salir de la escuela después de la inspección del cuartel general de la brigada a las 4:00. La actividad se incluirá en la evaluación de clase de diciembre. Plan de planificación de actividades del día de Año Nuevo de la clase, Parte 6
1. Objetivo de la actividad:
Con motivo del día de Año Nuevo de 20__, para enriquecer la vida del campus de los estudiantes, mejorar capacidad de actividad de los estudiantes y construcción de cultura Para despedirse de lo viejo y dar paso a lo nuevo con una atmósfera colorida, la escuela decidió realizar un evento de exhibición cultural para las clases de los estudiantes para "construir una plataforma de actividades y enriquecer la cultura del campus". "Celebrando el día de Año Nuevo" en la escuela primaria Chenggong Hekou. Esta actividad requiere la participación de todos, para que cada estudiante pueda recibir felizmente el Año Nuevo con actividades destacadas, sentir la fuerte atmósfera cultural de la clase y crecer saludablemente.
2. Horario de la actividad:
13:40-15:00 horas del 31 de diciembre de 20__
3. Objetos de la actividad:
Todos los profesores y estudiantes
4. Situación de la actividad:
Organizar actividades de exhibición de la cultura de clase clase por clase requiere una amplia gama de participación organizacional y un alto entusiasmo de los estudiantes. . El tema gira en torno a la "cultura de clase" para mostrar las actividades características de la clase (por ejemplo: recitación de poesía, recitación de clásicos, cuentos, competencia de inteligencia, concurso de talentos, competencia de habilidades para la vida, diversión entre padres e hijos, ver películas patrióticas, etc. ). Cada clase diseña y determina el tema de la actividad de acuerdo con la situación específica de su propia clase, y completa cuidadosamente el formulario de actividad de exhibición cultural de la clase estudiantil "Celebrando el día de Año Nuevo". Después de la actividad, envíe la versión electrónica del formulario de actividad. y dos fotos a ftp - Departamento de Educación Política - Una pequeña carpeta de actividades del día de Año Nuevo en Chenggong Hekou.
5. Métodos de actividad:
1. Cada escuadrón deberá organizar el lugar de la actividad. Cada clase puede decorar el aula con globos y cintas para realzar el ambiente de celebración del Día de Año Nuevo y publicar el tema del evento en la pizarra.
2. El profesor de la clase y los padres son responsables de toda la actividad.
6. Preparación de la actividad:
1. Los directores de cada clase deben publicar oportunamente el progreso de esta actividad para que cada estudiante pueda comprender el tema, el contenido y las actividades de esta clase. actividad de exhibición cultural. sus requisitos de actividad, etc.
2. El trabajo preparatorio para el programa de cada clase debe completarse antes de la actividad, incluido el diseño del lugar y los accesorios.
3. El día de la actividad, los directores de cada clase deben aprovechar la reunión de la mañana para enseñar a los estudiantes sobre la actividad y educar a los estudiantes sobre disciplina, seguridad e higiene durante la actividad.
4. Por favor, solicite al profesor de la clase que se responsabilice de la seguridad personal de los alumnos durante la actividad.
7. Cosas a tener en cuenta:
1. Cada clase debe organizarse cuidadosamente para garantizar que las actividades se lleven a cabo de manera ordenada.
2. Mantener la clase limpia y ordenada y no tirar basura Después de la actividad, cada clase es responsable de limpiar el lugar. Plan de planificación de actividades del día de Año Nuevo de la clase 7
1. Ideología rectora
Para promover los valores fundamentales del socialismo, agregar cultura universitaria, enriquecer la vida universitaria y construir un escenario para los estudiantes muestren su individualidad y cultiven. Los estudiantes tienen la capacidad de hacer cosas, trabajar juntos y servirse a sí mismos. Después de la investigación y la decisión de la escuela, la escuela decidió celebrar el día de Año Nuevo y las primeras actividades del festival gastronómico para que todos los estudiantes. Puede experimentar y disfrutar la vida en las actividades, ganar felicidad en una atmósfera armoniosa y vivir unas vacaciones plenas y significativas.
2. Tema de la actividad
Comida vibrante y alegre
3. Horario de la actividad
Tarde del 31 de diciembre
> 1.11:30-12:30 Estén preparados, los profesores responsables y los padres del comité de padres estarán en su lugar.
2. El evento comienza oficialmente a las 12:40 y finaliza a las 14:40, y se limpia el lugar.
3. Hora de salida del colegio: 15:20.
IV. Ubicación de la actividad
Cuatro (3) aulas
V. Contenido y proceso de la actividad
(1) Preparación temprana
p> p>
1. Del 25 al 30 de diciembre, los directores de cada clase darán a conocer y lanzarán la campaña en la clase para animar a los alumnos a completar una deliciosa comida de forma independiente o con sus padres en casa.
2. Preparación de programas culturales de clase.
3. Los estudiantes hacen tarjetas conmemorativas "Mirando atrás a 20__": Todos los estudiantes y sus padres repasan sus 20__ años juntos, y toda la familia hace una tarjeta conmemorativa mirando hacia atrás (pega fotos y escribe papá y mamá) , propias palabras).
4. Asigne la tarea "Imagina 20__": el profesor de la clase diseña un tema, y todos los estudiantes piensan en su deseo para 20__ y una cosa que deben lograr (una cosa que debe implementarse).
5. Haga arreglos simples en cada salón de clases para crear un ambiente adecuado para las actividades del "Día de Año Nuevo" y del "Festival de Comida".
(2) Proceso de la actividad
1. Mirando hacia atrás a 20__
Seleccione las tarjetas conmemorativas “Mirando hacia atrás a 20__” de algunos estudiantes para comunicarlas y compartirlas en el evento y seleccione obras destacadas. Tome fotografías y archívelas.
2. Imagina 20__
Pide a cada alumno y profesor que cuenten uno de sus deseos y una cosa que deben lograr en 20__. Finalmente, el profesor de la clase les entregará a los alumnos un Nuevo. Mensaje del año.
3. Mostrar lo que hago
La clase organiza a los estudiantes con talentos especiales para que demuestren sus talentos en actividades.
4. Happy Food
Alimentos básicos: arroz frito, albóndigas fritas, albóndigas de trigo, huevos de té
Platos principales: habas salteadas con ternera, anacardos felices , pato viejo, lengua de pato, alitas de pollo con cola, chuletas de cordero, muslos de pollo frito, gambas fritas, costillas de cerdo agridulces, patatas fritas, pollo desmenuzado, plato de frutas,
Sopa: sopa de cordero y rábanos
Postres: pasta de tortuga, leche doble piel, sopa de dátil rojo, jugo de sagú
Bebidas: leche de soja, Yakult
Para llevar: galletas confitadas, galletas secas batatas
5. Resumen de actividades
A. El director seleccionará entre 5 y 10 "estudiantes destacados" para recibir reconocimiento en función del desempeño de los estudiantes.
B. Enviar los trabajos destacados de los estudiantes y fotografías de eventos al departamento de brigada escolar