El niño metió 8 teléfonos móviles en un saco y se los dio a sus compañeros. ¿Qué opinas de este enfoque? ¿Es esto realmente apropiado?

Un niño metió ocho teléfonos móviles en un saco y corrió hacia sus compañeros. Creo que este enfoque es oportunista. No solo no logra el propósito del ejercicio, sino que también puede afectar los hábitos de vida y descanso de otras personas y también es perjudicial para el cuerpo. Si los niños quieren ganarse el favor de otros miembros del grupo, pueden ayudar cuando otros tienen problemas en lugar de completar las tareas escolares para otros. Esto es realmente inapropiado.

Debido a que los estudiantes universitarios ahora están bajo una gran presión de estudio, para darles tiempo para hacer ejercicio, la escuela requiere específicamente que los estudiantes corran algunas vueltas en el patio de la escuela después de la cena. Esto también es por consideración a la salud de los estudiantes. Sin embargo, algunos estudiantes no lo apreciaron. Hacen trampa. Ocho estudiantes le dieron sus teléfonos celulares a un estudiante que corría. Mientras una persona esté corriendo en el patio de recreo, el software del teléfono móvil de ocho estudiantes puede contar simultáneamente. Obligar a los estudiantes a hacer ejercicio en la escuela es ineficaz si todos los estudiantes de la escuela imitan su comportamiento. Si los estudiantes piensan que este método oportunista es muy efectivo, es probable que en el futuro formen este hábito y se vuelvan más impacientes al hacer otras cosas. Incluso pueden violar la ley y la ética, por lo que no vale la pena promoverlo.

En la escuela, los estudiantes son un grupo para presumir, algunos estudiantes elegirán otra forma extraña de ganarse la aprobación de todos. Si el punto de partida es bueno, no hay nada de malo en adoptar algunas formas especiales para ayudar a otros estudiantes. Si ignoras las reglas y el orden de la escuela sólo para obtener la aprobación de los demás, tarde o temprano los profesores de la escuela te atraparán y es posible que te arruines.

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