(2) Integralidad y diversidad
(3) Jerarquía y diferencia
(4) Proceso y integralidad Sexo
(5) Respeto y Aprecio
“Para el desarrollo de cada estudiante” es el concepto central del nuevo plan de estudios. La característica del respeto es que los profesores deben poner a los estudiantes en una posición igualitaria y respetada al evaluarlos u orientarlos y organizar sus evaluaciones. Los profesores deben respetar la dignidad y el valor de cada estudiante. Por ejemplo, los estudiantes con bajo rendimiento académico no deben ridiculizar su rendimiento académico; los estudiantes que han cometido errores no deben criticar ni humillar a los estudiantes en público; los profesores deben escuchar con humildad a quienes tienen opiniones diferentes a las del profesor, intercambiar opiniones, etc. Los estudiantes son personas en desarrollo, los estudiantes son personas con características individuales y los estudiantes son la unidad de ventajas y desventajas en el proceso de crecimiento. En el proceso de enseñanza, las singularidades, intereses, pasatiempos, especialidades e incluso ligeros avances de los niños en las actividades, así como el esfuerzo, el trabajo y la sabiduría de los estudiantes en las actividades contribuyeron al colectivo y a otros, e incluso las dudas de los estudiantes sobre los libros de texto y las opiniones de los maestros; Respecto a problemas apasionantes de la vida o de la práctica, etc., lo que el profesor tiene que hacer es dar apoyo y comentarios muy apreciados. Esta es una buena manera y método para desarrollar los puntos brillantes y de crecimiento de los estudiantes. Es un requisito importante de la nueva reforma curricular para el comportamiento docente de los docentes del que deberían estar orgullosos.