1. Tratar a los niños con necesidades especiales por igual. La llamada igualdad de trato significa tratarlos como a niños normales. Es una especie de respeto por ellos. No le digas a tu hijo que hay algo especial en este niño. Ayúdalo si no tiene nada que hacer. Definitivamente, esto le está diciendo a su hijo que su amigo tiene algún defecto y que siempre necesita ayuda. Es posible que los niños con necesidades especiales no sean conscientes de su carácter especial en absoluto, pero los amigos que los rodean siempre los ayudan de buena fe, lo que les hará conscientes de sus diferencias, explorarán sus propias deficiencias, amplificarán estas deficiencias y desarrollarán un complejo de inferioridad. Lo cual es muy importante para los niños especiales. El crecimiento es particularmente perjudicial. Los maestros de jardín de infantes también tienen la responsabilidad de alentar a los niños con necesidades especiales a hacer cosas. Incluso si los niños especiales tienen dificultades o cometen errores en este proceso, no es un problema. Los niños especiales deben participar para que todos los niños puedan sentir que los niños especiales no son especiales. No es diferente de todos los demás niños. Éste es el significado último de la educación. No hay distinción entre clases. Los padres y los profesores deben cooperar bien en este sentido.
2. A los niños se les debe enseñar a amar a los demás. Los niños siempre crecerán y el proceso de crecimiento es muy importante para el futuro. Deje que los niños aprendan a observar la vida, aprendan a ver si algunos maestros y amigos necesitan ayuda y tomen la iniciativa para ayudar a otros. En el proceso, aprenderá a amar a los demás, a amar al mundo y a guiar a sus hijos para que hagan lo mismo. Si es indiferente a todo lo que le rodea, definitivamente se convertirá en una persona egoísta.
La educación de los niños es un asunto importante para la familia y el país. Ya sean niños especiales o niños normales, debemos hacer todo lo posible para ayudarlos a crecer sanos y felices.