1. Resumen de la labor docente personal del profesor de la clase
Una mirada retrospectiva a la labor del profesor de la clase en el pasado, en el proceso de logrando el mismo crecimiento con los estudiantes, estoy lleno de gratitud. Quisiera agradecer a mis alumnos. Ellos me hacen sentir la alegría de crecer en el trabajo y la confianza que poco a poco voy construyendo en mí mismo. Me han dado muchas chispas de pensamiento sobre la educación, la vida, el aprendizaje y la vida. los líderes y compañeros de la escuela es su actitud concienzuda y responsable la que me da el poder del ejemplo. Son sus sinceras instrucciones en cada reunión de profesores de clase las que me hacen sentir profundamente la importancia y la grandeza del trabajo del profesor de clase. El siguiente es un resumen del trabajo del profesor de clase este semestre:
1. Liderar con el ejemplo y ser profesor con el ejemplo
El profesor de clase no es sólo el organizador y gestor de una clase, sino también la educación de una clase que. En comparación con otros profesores, el director tiene una mayor responsabilidad educativa para con los estudiantes. Normalmente paso mucho más tiempo con los estudiantes que con otros profesores, por lo que cada movimiento del profesor de la clase tendrá un mayor impacto en los estudiantes. Como dice el refrán: "Enseñar con el ejemplo es más importante que enseñar con palabras". El comportamiento externo del maestro desempeña un papel de modelo y demostración para los estudiantes, lo que tendrá un impacto sutil en los estudiantes, especialmente en los niños de grados inferiores con poca discriminación y Habilidades de autocontrol. El impacto es particularmente prominente. Por lo tanto, siempre que me llevo bien con los estudiantes, me exijo estrictamente hacer "lo que los estudiantes quieren hacer, el maestro debe hacerlo primero". Por ejemplo, los estudiantes deben recoger trozos de papel. En tiempos normales, cuando veo trozos de papel en el suelo, siempre me agacho para recogerlos. Descubrí que los estudiantes que estaban cerca también buscaban trozos de papel en el suelo. suelo después de verme haciendo esto. Educar a los estudiantes para que sean civilizados y educados, luego tomaré la iniciativa de saludar a los estudiantes, darles las gracias y otras palabras amables, y los niños naturalmente me responderán con palabras amables. Una influencia tan positiva definitivamente beneficiará el desarrollo de los estudiantes.
2. Fortalecer la educación ideológica y moral
La tarea básica del docente de clase es brindar educación ideológica y moral a los estudiantes para que puedan desarrollarse física y mentalmente de manera integral y saludable. Para los niños de quinto grado, es el momento de recibir educación en todos los aspectos, además de estudiar, creo que es más importante enseñarles a comprender el mundo, distinguir el bien del mal y aprender a comportarse.
Por lo tanto, aprovecho la reunión de clase todos los lunes para hacer los arreglos correspondientes en la reunión de clase en función del contenido del discurso bajo la bandera nacional. Al establecer e implementar reglas y regulaciones, debemos centrarnos en elogiar y adherirnos a una educación positiva en vista de las características de automotivación de los niños. En la pared trasera del aula hay una evaluación de "Aprende las normas, mira la acción, todos se esfuerzan por usar la flor de seis colores". A través de la evaluación, juega un buen papel en el desarrollo de buenos comportamientos y hábitos de los estudiantes. . A través de las actividades educativas de las "Tres Autonomías", los estudiantes se convierten en pequeños dueños de la vida, el aprendizaje y la clase, se cultiva un grupo de cuadros capaces y surge un gran número de buenas personas y buenas obras. Cuando los estudiantes de la clase están enfermos, los compañeros se preocupan unos por otros; cuando los compañeros tienen dificultades, se ayudan entre sí; cuando los compañeros vomitan, no le temen al olor y toman la iniciativa de limpiar cuando un estudiante tiene diarrea y suciedad; sus pantalones, los estudiantes luchan por encontrar pantalones para que sus compañeros se cambien. Además, también aproveché las reuniones de clase para realizar diversas actividades con mis compañeros: por ejemplo, durante el Día del Árbol, dejar que se animen a proteger las plantas y árboles que los rodean haciendo pequeñas etiquetas caseras en el Día de la Madre, dejar que los niños donen; cartas a sus queridas madres, o la abuela les envió bendiciones navideñas o les ayudó a hacer algo bueno; se llevó a cabo una reunión temática animada y vívida con el tema educativo "Seguridad en mente"; Divida la clase en 6 grupos de ayuda mutua, lo que permitirá a los estudiantes ayudarse entre sí a través de diversas formas de actividades de ayuda mutua en los grupos de ayuda mutua, aprender de las fortalezas de los demás, compensar las debilidades y progresar juntos.
3. Educación de estudiantes especiales
Siempre hay algunos estudiantes en una clase cuyas calificaciones son ligeramente peores. Si esto continúa, la clase definitivamente se retrasará. Por lo tanto, usaré mi tiempo libre para ayudarlos. Si tienen dificultades con la tarea, trabajaré con ellos una pregunta a la vez. Gracias a los incansables esfuerzos de los niños y de mí en dos semestres, las calificaciones de los estudiantes han mejorado. Para aquellos que tienen dificultades para estudiar, uso mi tiempo libre para darles clases particulares.
IV.En términos de la construcción de clases características
Este semestre, mi clase continuará construyendo una "Clase característica de etiqueta civilizada". Gracias al esfuerzo conjunto de nuestros profesores y estudiantes, se ha formado básicamente. Los estudiantes pueden hacer la misma diferencia si el maestro está presente o no; mantener el aula en silencio después de clase; poder pasar por el lado derecho en el pasillo; no jugar el juego de las "24 en punto" entre clases; y simplemente verse sin importar dónde estén. Cuando veas a un maestro o un invitado, puedes tomar la iniciativa de hacer una reverencia de manera estándar y saludar suavemente. Los estudiantes también pueden ayudarse unos a otros y progresar juntos.
5. La comunicación hogar-escuela y el progreso de la mano
La educación de los niños no puede separarse de la cooperación de profesores y padres. Por eso, es importante para nosotros ponernos en contacto. padres con frecuencia. Responsabilidades y obligaciones. El desempeño de los niños en el hogar sólo puede ser conocido a través de sus padres. De manera similar, el desempeño de los estudiantes en la escuela también debe ser informado a los padres de manera oportuna. Sólo un enfoque doble puede lograr el efecto educativo. Por lo tanto, utilizo la plataforma de visitas domiciliarias para mantenerme en contacto activo con los padres, informarles sobre el desempeño de algunos niños y discutir juntos contramedidas. También utilizo la comunicación entre el hogar y la escuela para comunicarme con muchos padres. Por supuesto, lo que he hecho no es suficiente. A veces me faltan ojos para descubrirlo, y a veces soy un desertor que se da por vencido a mitad de camino. Por lo tanto, hay muchos lugares insatisfactorios en la gestión de clases. El profesor de la clase tiene un largo camino por recorrer.
En resumen, el trabajo del profesor de clase es nuevo todos los días y hay que tratarlo con cuidado todos los días. Las ganancias y pérdidas del trabajo del profesor de clase este semestre me han permitido ganar. varias palabras claves: amor, esmero, paciencia y perseverancia.
2. Resumen de la labor docente personal del profesor de clase.
El profesor de clase es el alma de la clase. El trabajo de un profesor de clase es un trabajo muy común y corriente e incluso muy tedioso, pero es precisamente bajo este trabajo ordinario y tedioso donde se encuentra el gran significado de este trabajo. Por lo tanto, en el trabajo del docente de clase este semestre, con el fin de mejorar el estilo de clase y el estilo de estudio de la clase, promover el desarrollo integral de los estudiantes y mejorar la condición moral, intelectual, física, estética, laboral y de los estudiantes. Entre otros aspectos de calidad se han trabajado principalmente los siguientes aspectos: Trabajo:
1. Profundizar en los alumnos, acercarse a ellos, comprenderlos y ser sus amigos.
Muchos Años de trabajo como profesor de clase me dijeron: "Mientras entiendas a los estudiantes, acércate a ellos, siempre y cuando sinceramente te gusten los estudiantes, les agradarás a los estudiantes. Mientras tu corazón esté lleno de amor, podrás educar bien a los niños." Por lo tanto, para comprender a los estudiantes más profundamente y acercarme a ellos, profundizo activamente en la clase y los conozco. Al mismo tiempo, a través de otros maestros y padres, puedo comprender todos los aspectos de la actuación. de los estudiantes de esta clase lo antes posible.
Ante las características de los alumnos y los problemas existentes entre ellos, no me apresuré a tomar medidas, sino que me basé en la idea de "sólo estando cerca del profesor se puede creer". en el camino", busqué tiempo y oportunidades para acercarme a los estudiantes, para ser considerado y preocuparme por ellos en la vida y el estudio, comunicarme con ellos y dejarles sentir mi cercanía y amor por ellos. De esta manera, los estudiantes se atreven a acercarse a mí, están dispuestos a escucharme y aceptar mis críticas y educación.
2. Fortalecer la educación ideológica de los estudiantes y cultivar los buenos hábitos de los estudiantes
El desarrollo de los buenos hábitos de los estudiantes es la base para llevar a cabo sin problemas el trabajo del profesor de clase y formar un colectivo de buena clase. El desarrollo de buenos hábitos debe implementarse a partir del fortalecimiento de la comprensión ideológica de los estudiantes. Por eso, durante el trabajo de profesor de clase este semestre, partí de la educación ideológica de los estudiantes y me concentré en cultivar los buenos hábitos de los estudiantes en todos los aspectos.
En primer lugar, la educación sobre normas de comportamiento también incluye educación sobre sistemas legales y ética social. Debido a que los estudiantes son jóvenes y tienen poca autodisciplina, deben cultivar constantemente hábitos de comportamiento. Al comienzo del año escolar, se organiza a los estudiantes para que aprendan contenidos normativos relevantes y se les insta a aumentar su conciencia ideológica. En tiempos normales, cuando se descubre que ciertos estudiantes o grupos han tenido buenos resultados, se les elogia de manera oportuna. , dando ejemplo en la clase y corrigiendo los malos fenómenos de manera oportuna. En la clase, los cuadros de la clase se dividen en responsabilidades, lo que permite a los estudiantes administrarse por sí mismos. Hable más con algunos estudiantes, recuérdeles más, supervíselos más y señale rápidamente malos comportamientos como tirar basura, decir malas palabras, no completar la tarea a tiempo y no prestar atención en clase, y requieren corrección. Durante el último semestre, la mayoría de los estudiantes han podido cumplir conscientemente el código de conducta y mantener el honor colectivo.
En segundo lugar, la educación colectivista.
El espíritu del colectivismo requiere que el comportamiento individual se integre al colectivo, y los individuos deben obedecer al colectivo. Debido a la influencia de la familia, la sociedad y otros aspectos, los estudiantes tienen una fuerte conciencia de sí mismos y carecen de conciencia de la situación general y de su comportamiento. Por lo tanto, al comienzo del año escolar, a través de los tres ejercicios de la escuela, recitados de poesía y diversas actividades deportivas coloridas y actividades grupales organizadas por la escuela, mejoraremos el sentido de honor colectivo de los estudiantes, estableceremos una conciencia colectiva, educaremos a los estudiantes para unirse, Al cooperar, ayudarse y aprender unos de otros y mejorar la amistad, todos progresan juntos y, a través de la participación, los estudiantes desarrollan una conciencia colectiva tanto de la prosperidad como de la pérdida, lo que mejora enormemente la cohesión colectiva. En diversas actividades, los estudiantes de mi clase se desempeñaron muy bien para mi satisfacción.
3. Hacer un buen trabajo en las visitas domiciliarias
Los docentes deben enseñar bien a los estudiantes Además de hacer un buen trabajo en educación y gestión dentro del colegio, también deben hacer un buen trabajo. Deben ponerse en contacto con los padres y obtener un trabajo fuera de la escuela. Sólo con la ayuda de los padres se puede educar bien a los estudiantes. Normalmente presto atención a hacer bien este trabajo, especialmente aquellos estudiantes que son traviesos y tienen malos hábitos de estudio, y deben trabajar con sus padres para disciplinarlos. En el pasado, había siete u ocho compañeros de clase que a menudo no terminaban sus tareas a tiempo y siempre posponían las cosas y salían del paso. Por lo tanto, me comuniqué con los padres a tiempo para reflexionar sobre el desempeño de sus hijos en la escuela, discutí soluciones con los padres y presenté requisitos para que los padres fortalezcan la supervisión y el manejo de sus hijos y el asesoramiento familiar. Posteriormente, después de muchas educaciones por parte de maestros y padres, este grupo de estudiantes ha cambiado mucho. Básicamente pueden completar sus tareas a tiempo y su rendimiento académico también ha mejorado mucho.
Este semestre, gracias a los esfuerzos conjuntos de todos los profesores y estudiantes de mi clase, hemos formado un estilo de clase relativamente positivo, un estilo de estudio relativamente fuerte, y los estudiantes son unidos y amigables, estudian mucho, ayudarse unos a otros y observar la disciplina. Una buena situación ha formado un colectivo con fuerte cohesión, fuerza central y fuerza centrípeta. Sin embargo, en el trabajo de este semestre aún quedan muchos problemas que es necesario fortalecer y mejorar. Todo esto debe reforzarse con el trabajo del profesor de la clase en el próximo semestre.
3. Resumen de la labor docente personal del profesor de la clase
Con el cuidado, apoyo, orientación y ayuda del departamento profesional y del departamento académico y de ingeniería, siempre puedo mantener teniendo en cuenta "amor y dedicación al trabajo" y "ser un ser humano" Con el propósito ético profesional de "docente como modelo", llevamos a cabo concienzudamente el trabajo de gestión de clase en el trabajo real, haciendo que la clase se desarrolle en la dirección correcta y logre ciertos resultados. Aunque he experimentado muchas dificultades en mi trabajo como profesora, al mismo tiempo he ganado mucha felicidad. El trabajo de este semestre ahora se resume de la siguiente manera:
1. Trabajo principal
1. Según el horario de la escuela, insista en realizar reuniones de clase en clase todas las semanas para comprender a los estudiantes. 'situación de manera oportuna y descubrir problemas, organizar el trabajo.
2. Presentar el "Manual de Evaluación Integral de la Calidad del Estudiante" y leerlo atentamente, resumir las opiniones de los padres y formar un informe resumido.
3. Convocar tres reuniones de líderes de clase para preparar planes y nominaciones de personal para la elección de líderes de clase, ajustar la configuración de líderes de clase de acuerdo con las tendencias de los estudiantes graduados y elegir el nuevo comité de clase xx y el Rama de la Liga Juvenil.
4. Liderar a los estudiantes para que organicen la limpieza y limpien los dormitorios y aulas.
5. Ayudar al Departamento de Estudiantes y al Departamento de Contratación a brindar orientación y recomendaciones para las pasantías de graduación de los graduados y realizar un seguimiento de las tendencias de los graduados que ejercen fuera del campus.
6. Mantener un contacto cercano con los padres de los estudiantes, comunicar información sin problemas y solicitar las opiniones de los padres sobre opciones importantes como la graduación, el empleo o la educación superior de los estudiantes.
7. Completar la solicitud y distribución de subsidios por carne de cerdo para estudiantes necesitados y fondos para aliviar la pobreza y aliviar desastres.
8. Hable con frecuencia con los estudiantes, intercambie sentimientos, mejore la comprensión y la confianza mutuas, ayude a los estudiantes a realizar ajustes psicológicos y entre rápidamente en el estado de estudio y trabajo.
9. Organizar a los estudiantes para que participen activamente en diversas actividades colectivas organizadas por la escuela y los departamentos profesionales, como la protección del medio ambiente, la fiesta "Bienvenidos al Festival del Medio Otoño y Celebración del Día Nacional", "Encuentro de Doble Generación". ", encuentro deportivo escolar, etc.
10. Organizar a los estudiantes de la clase para que realicen una salida fuera del campus y actividades de evaluación y reconocimiento para cultivar el buen sentido de honor colectivo y cohesión de la clase.
11. Aprovechar al máximo el papel de tutor, ayudar a los estudiantes a comprender mejor los detalles del sistema de créditos completo, cooperar con el Departamento de Asuntos Académicos en las estadísticas de créditos del año académico y emitir advertencias académicas.
12. Insistir en la educación regular de los estudiantes para estandarizar sus comportamientos diarios.
2. Principales logros
1. Entre los 68 estudiantes, 54 estudiantes eligieron pasantías. La gran mayoría de los estudiantes encontraron puestos apropiados para participar en pasantías de graduación. Los otros 14 estudiantes estudiaron. tranquilidad en el campus y participar en la tutoría del examen de ingreso a la universidad.
2. Este semestre, 49 personas ganaron el honor "Tres buenos estudiantes" a nivel escolar y casi 20 personas ganaron varios premios en el Concurso de estilo civilizado.
3. Se han mejorado las habilidades de autogestión y autodisciplina de los estudiantes. Todas las clases aprobaron la evaluación cuantitativa a lo largo del semestre y 66 estudiantes lograron la "excelencia".
4. Los profesores y los alumnos confían, se comprenden y se toleran mutuamente. La relación entre el director y los padres es armoniosa y pueden trabajar juntos para gestionar la situación juntos.
5. La cohesión de clase sigue siendo fuerte, la autodisciplina es estricta en disciplina, limpieza, etc., y se promueve mejor el espíritu de equipo.
6. La clase estuvo sana y salva durante todo el semestre. Aunque hubo idas y vueltas, se manejaron adecuadamente y lograron los resultados esperados.
En definitiva, la gestión de la clase requiere dedicación, y el trabajo duro da sus frutos. Durante mis días como directora de la clase __, no solo trabajé duro, sino que también obtuve verdadera alegría. En 20__, continuaré trabajando duro, esforzándome por educar a cada estudiante y esforzándome por estar en la última posición
4. Resumen del trabajo docente personal del maestro de la clase
Aquí Durante un semestre, los maestros de diversas materias y yo completamos con éxito y éxito las diversas misiones asignadas por la escuela este año escolar. El trabajo del maestro de clase en este año escolar se resume a continuación:
1. El trabajo ideológico es una parte importante de cada año escolar. Los fundamentos de este trabajo
Los estudiantes se encuentran en el período de formación de su visión de la vida y su cosmovisión. Cada estudiante tiene una comprensión diferente del mundo y del mundo. el valor de la vida. Los problemas de un tipo u otro siempre aparecerán en la clase. Me esfuerzo por estar al tanto de la situación de la clase y el desempeño de cada compañero, prestar atención a la educación persuasiva y convencer a las personas con razón, para que los estudiantes puedan darse cuenta plenamente de las buenas intenciones del maestro y esforzarse por resolver el problema de raíz. Ser una mentalidad confusa, y preferiría trabajar más duro por mi cuenta. Niños, también debemos manejar las fluctuaciones ideológicas de los estudiantes para evitar que los estudiantes desarrollen resistencia y afecten su aprendizaje. Descubra los puntos brillantes de los estudiantes, mejore la confianza en sí mismos y permita que cada estudiante vea su lado sobresaliente. Los estudiantes de hoy tienen una autoestima muy fuerte y a menudo tienen emociones rebeldes. Si todavía predican con seriedad, no obtendrán buenos resultados debido a métodos inadecuados. A menudo reflexiono sobre si educo adecuadamente a los estudiantes, si estoy en pie de igualdad con los estudiantes y si los contagizo e influyo como una hermana mayor. Mientras des tu sinceridad, obtendrás algo a cambio, que puede ser comprensión, una sonrisa de complicidad o incluso motivación.
2. Organice la enseñanza con cuidado y comuníquese con los profesores de manera oportuna.
La gran mayoría de los estudiantes tienen bases débiles y una base deficiente. Algunos estudiantes están muy cansados de estudiar, están en el campamento de Cao y sus corazones están en Han. Para cambiar esta situación, por un lado, empiezo por los estudiantes y, por otro lado, me comunico con los profesores de la asignatura de manera oportuna para estimular el entusiasmo de los estudiantes por aprender, lo que a su vez estimula la motivación docente de los estudiantes. los profesores de la materia. De esta manera, se promueven mutuamente y el ambiente de aprendizaje en la clase es fuerte al final de este semestre. Muchos estudiantes se supervisan entre sí y se recuerdan que las calificaciones de algunos estudiantes en los exámenes semestrales han mejorado significativamente y el número de estudiantes. Los estudiantes que reprobaron en cada materia han disminuido.
3. Gestión estandarizada y sistema estricto
Implementar activamente los requisitos laborales de la escuela en todas las etapas, garantizar una obediencia firme, desplegarse en el lugar, implementar estrategias y hacer un buen trabajo con regularidad. en la gestión de clases, organización, coordinación, supervisión e inspección de trabajos. Al igual que otros profesores de clase, refuerza periódicamente la supervisión, inspección y evaluación del registro de la higiene de los estudiantes, el autoestudio nocturno, etc., y observa de forma regular y casual el estado de aprendizaje y disciplina de los estudiantes de otras clases cuando los profesores están en clase, esforzándose. Para obtener un mayor dominio perceptivo de la primera clase, se utilizan materiales de primera mano para fortalecer la gestión dinámica de manera específica y para comprender, cuidar, educar y supervisar rápidamente el desarrollo de buenos hábitos en el aprendizaje, la vida y las actividades de los estudiantes. y al mismo tiempo aprovechar al máximo el efecto de demostración de las palabras y los hechos de los profesores.
4. Proporcionar orientación laboral a los estudiantes
Ayudar a los estudiantes a establecer una perspectiva correcta sobre las opciones de vida y carrera, mejorar las habilidades de entrevista de los estudiantes y permitirles adaptarse mejor a las necesidades sociales.
El trabajo de gestión de clases es complicado, los métodos de trabajo varían ampliamente y las situaciones y tareas cambian constantemente. Exploremos y resumamos métodos y experiencias efectivos en la práctica, para que el nivel del trabajo de gestión de clases continúe. Sube. Ir a un nuevo nivel.
5. Resumen de la labor docente personal del profesor de la clase.
El hermoso otoño no sólo me trae la buena noticia de una buena cosecha, sino que también me da el coraje y la fuerza para trabajar duro. . Cuando entré al colegio, fui recibido por las alegres y encantadoras caras sonrientes de los niños, sus ojos ávidos de conocimiento y el cordial "Hola Maestra" que me hizo disfrutar de una felicidad que nunca antes había experimentado, y de ahí en adelante. También asumí una gran responsabilidad. Después de enseñar durante casi cinco años, aprendí el secreto de la educación: amar a los estudiantes. Al tener el secreto de la educación, rápidamente me convertí en uno con ellos.
Estudiar y jugar juntos no sólo les aporta conocimientos, sino que también les proporciona una alegría ilimitada. En un abrir y cerrar de ojos, el semestre llega a su fin. En el trabajo, me animo constantemente a hacer todo con los pies en la tierra, a no relajarme en sueños, a no estar a la altura de afirmaciones falsas y a ser un papel. modelo para estudiantes y un profesor de clase calificado. Después de un semestre de arduo trabajo, todo el trabajo en la clase ha logrado resultados satisfactorios.
1. Cultivar los buenos hábitos de los estudiantes.
Debido a su corta edad, los estudiantes de primer año tienen poco autocontrol y poca disciplina. Empiezo por cultivar los buenos hábitos de los estudiantes, impartir enseñanza interesante en clase, tratar de atraer la atención de los estudiantes y organizar la disciplina de los estudiantes. Utilice las reuniones de clase para aprender las reglas y regulaciones escolares, recordar a los estudiantes que se preparen para la clase, observar el comportamiento de los estudiantes después de clase y dar ejemplo entre los estudiantes en función de su desempeño. En el estudio diario, siempre preste atención a movilizar el entusiasmo de los estudiantes y desarrolle gradualmente buenos hábitos de escuchar atentamente las conferencias, hacer la tarea con seriedad, descansar bien después de clase y ser civilizado y educado.
2. Cultivar un colectivo de buena clase.
El colectivo de clase es un suelo fértil para cultivar la individualidad de los estudiantes. Con este suelo fértil, la individualidad de los estudiantes puede florecer. Las actividades grupales pueden cultivar mejor la cohesión y el sentido colectivo del honor de los estudiantes. Dirijo a los estudiantes a participar activamente en diversas actividades de la escuela. Temprano todas las mañanas, siempre llego a la escuela aproximadamente al mismo tiempo que los estudiantes y los ayudo con el trabajo de higiene después de la escuela. De esta manera, los estudiantes no solo desarrollan el buen hábito de amar el trabajo, sino que también siempre quieren ganar la gloria. para su clase. Formar poco a poco un grupo de clase sano, unido y cooperativo.
3. Fortalecer el contacto con los padres.
Normalmente, puedo preocuparme por todos los estudiantes de la clase. Para algunos estudiantes que no tuvieron un buen desempeño, dedicaron más amor y esfuerzo. A menudo tengo conversaciones sinceras con ellos, aprovecho sus puntos álgidos y los aliento. Cuando tienen dificultades, siempre les ayudo con paciencia. Una vez que descubro que tienen alguna circunstancia especial en el estudio, el cuerpo o la mente, siempre me comunico con los padres de manera rápida y proactiva, aprendo de ellos sobre la situación, hago su trabajo con paciencia y obtengo la comprensión y cooperación de los padres para que ellos pueden Cada niño puede aprender de sus fortalezas y evitar sus debilidades y crecer saludablemente. A través de una serie de trabajos, las escuelas y las familias trabajan en estrecha colaboración para educar mejor a los estudiantes.
4. Cultivar el espíritu de unidad y cooperación.
Profesores y alumnos trabajan juntos para organizar la clase de forma que los alumnos puedan aprender a cooperar con los demás. Darnos cuenta de que somos un organismo de clase. Aprenda a ayudar a los demás. Cultivar las excelentes cualidades de los estudiantes para ayudarse unos a otros. Si algún estudiante está enfermo o tiene dificultades, tomará la iniciativa de ayudar o enviar palabras de preocupación, lo que a veces me conmueve mucho. ¡Qué niño tan pequeño! Qué vida tan pura y amable. Que lindos son estos niños. No hay razón para culparlos por sus errores involuntarios. La única manera es ayudarlos con paciencia y meticulosidad.
En definitiva, siempre y cuando seamos sinceros de corazón por los niños, por el sano crecimiento de los niños, corrijamos nuestra actitud laboral, y todo sea para mejorar el estado de vida de los niños como punto de partida, Creo que mi labor como docente de clase puede mejorar a través de una formación constante.