El formato del examen para profesores de puestos especiales es generalmente una prueba escrita + entrevista.
El contenido de las entrevistas especiales posteriores a los docentes incluye principalmente la ética profesional de los docentes, sus habilidades profesionales, su capacidad para adaptarse a emergencias y su capacidad para manejar accidentes docentes, etc. Las formas de entrevistas incluyen conferencias, clases simuladas, defensas, diseño de pizarras, etc.
Los candidatos deben demostrar su pensamiento docente, capacidad docente y habilidades docentes básicas durante el proceso de entrevista. Deben tener principios correctos y pensamiento claro al responder preguntas estructuradas y preguntas de defensa finales; de la clase durante la conferencia de prueba.
Proceso de entrevista de calificación docente:
1. Esperando el examen: los estudiantes deben llegar al centro de pruebas a tiempo con su boleto de admisión a la entrevista y su tarjeta de identificación de residente, y ingresar a la sala de espera. esperar el examen. Los estudiantes pueden aprender sobre la etiqueta en las entrevistas antes y descubrir cómo explicarse en una entrevista.
2. Selección de tema: de acuerdo con las disposiciones específicas del sitio de prueba, inicie sesión en el sistema de software de evaluación de entrevistas y la computadora seleccionará un conjunto de pruebas del banco de preguntas. Los estudiantes pueden seleccionar cualquiera de estos exámenes y el sistema imprime el examen de preparación y la lista de exámenes.
3. Preparación de la lección: los estudiantes ingresan a la sala de preparación de la lección con trabajos de la lección y listas de exámenes, escriben planes de lecciones (o planes de actividades de demostración) y preparan lecciones durante 20 minutos.
4. Responda las preguntas prescritas: los estudiantes ingresarán a la sala de entrevistas designada bajo la guía del personal. El examinador selecciona al azar 2 preguntas prescritas del banco de preguntas y los estudiantes tardan 5 minutos en responder.
5. Conferencia de prueba (clase de simulación): los estudiantes realizan una conferencia de prueba basada en el plan de lección (o plan de actividades) preparado durante 10 minutos.
6. Defensa: El examinador hará preguntas basadas en el contenido y los ítems del examen de los estudiantes, y los estudiantes responderán durante 5 minutos.
7. Puntuación: el equipo examinador calificará de manera integral el desempeño de los estudiantes en la entrevista de acuerdo con los estándares de calificación, completará el formulario de calificación de la entrevista en el cuadro de contenido y enviará la calificación a través del sistema de evaluación de la entrevista después de ser evaluado. firmado por el líder del equipo.