En la actualidad, existen grandes diferencias regionales en los salarios de los profesores de primaria y secundaria. Hemos observado que el salario básico de los docentes lo estipula uniformemente el Estado, pero en el sistema salarial actual, el salario básico no representa una gran proporción. Varios subsidios se han convertido en el componente principal del actual sistema salarial de los docentes, y el nivel de esta parte del salario lo determinan los gobiernos locales en función del desarrollo económico y social local. En otras palabras, en áreas con un nivel relativamente alto de desarrollo económico y social, los salarios de los docentes son definitivamente más altos, y en áreas con un nivel más bajo de desarrollo económico y social, son obviamente más altos.
El autor habla de su comprensión del nivel de ingresos mensuales de los profesores de primaria y secundaria. Tomando como ejemplo el lugar donde se encuentra el autor, permítanme hablar del salario formal de los docentes.
Profesor A: Maestro de escuela primaria, se incorporó en 2017, con una licenciatura, actualmente trabaja en una escuela primaria central local en un municipio, con un salario mensual real de 3893,25 yuanes. Además del subsidio de transporte del municipio de 300 yuanes (determinado según la distancia del municipio) y otros gastos, su salario mensual real básicamente puede mantenerse en alrededor de 4.200 yuanes.
Profesor B: Profesor de secundaria, ingresó en 1998, título universitario, título profesional superior. Ahora trabajo en una escuela secundaria local en un municipio, con un salario mensual de 7193,12 yuanes. Con un subsidio de transporte municipal de 420 yuanes y otros gastos, su salario mensual básicamente puede mantenerse en 7.600 yuanes.
Profesor C: Profesor de secundaria, ingresó en 2005, título de bachiller, título profesional intermedio. Ahora que trabaja en una escuela secundaria superior del condado, el salario mensual real es de 5.826,35 yuanes, incluidos otros gastos.
En cuanto a la situación actual de los tres tipos de docentes, el autor habla principalmente de su salario base habitual. Muchos profesores también cobran honorarios de profesor de clase, honorarios de clases, honorarios de supervisión, etc. Aunque estas tarifas no están disponibles para todos los profesores, son muy objetivas.
Además, algunos profesores suelen trabajar a tiempo parcial en algunas instituciones de formación fuera del campus durante las vacaciones de invierno y verano, y esta parte de los ingresos es muy considerable. La participación de algunos docentes incluso supera su salario. Este ingreso a tiempo parcial fascina a muchos profesores. Aunque no todos los docentes trabajan a tiempo parcial en instituciones de formación fuera del campus, en realidad algunos docentes obtienen ciertos ingresos financieros a través de dichos trabajos a tiempo parcial.
A juzgar por los ingresos mensuales actuales de los profesores de primaria y secundaria, es evidente que no podemos dar cifras muy precisas. Después de todo, los salarios de los docentes varían según el título profesional y la región, especialmente entre regiones. La brecha salarial entre los docentes de las regiones central y occidental es aún más obvia. El nivel de ingresos de muchos docentes de las regiones central y occidental es difícil de comparar con el de los docentes de primaria y secundaria de las regiones orientales económicamente desarrolladas.