Los profesores se dieron cuenta gradualmente de las ventajas de los equipos de comunicación de clase a clase. Ya no tienen que sostener portátiles voluminosos cuando utilizan su propio material didáctico en clase, ni tienen la vergüenza innecesaria de una respuesta lenta de la computadora o fallas que afectan el progreso normal de la clase.
Sin embargo, esto es sólo una pequeña parte de las funciones del equipo Banbantong. El nuevo concepto de enseñanza de "la pizarra es la computadora, la pizarra es la red" es difícil de aceptar para los profesores, y siempre se sienten incontrolables e incómodos al usarlo.
El personal técnico explicó pacientemente y enseñó cuidadosamente. Los ojos de todos siguieron atentamente la operación de conmutación de la pizarra electrónica y sus manos también registraron rápidamente. Creo que después de esta formación, los profesores serán más competentes en el uso del sistema Banbantong, convirtiéndolo en una "nueva arma" para ayudar a la enseñanza.