Los antónimos son dos palabras con significados opuestos, que incluyen: antónimos absolutos y antónimos relativos. Dividido en pares de palabras con significados opuestos y oposición mutua. ¡Sígueme para aprender más sobre el antónimo de agotado!
Pronunciación china: agotado [pí bèi bù kān]
Explicación de la palabra: agotado, que describe fatiga extrema: No puedo. soportarlo. Describe estar muy cansado y con exceso de trabajo.
Antónimos: enérgico, vigoroso, vigoroso
Uso exhausto en una oración
1. Después del examen, regresé al dormitorio exhausto.
2. Aunque estoy agotado, todavía tengo que seguir trabajando.
3. Cuando mi padre regresó agotado de la empresa, le di un vaso de agua. Estaba muy feliz.
4. -Muchas veces veo a mi madre agotada cocinando para mí y mi padre realmente debería ir a ayudarla.
5. Los soldados exhaustos se alinearon y regresaron a la base.
6. Siento que mi cuerpo se desmorona y estoy exhausto.
7. Un viaje tan largo nos ha dejado exhaustos.
8. Este tipo de trabajo me agota.
9. Cada noche, mi padre arrastra su cuerpo exhausto a casa.
10. Te veo apático y exhausto. Anoche no dormiste.
11. Después de un largo viaje, estaba agotada y se sentó a descansar un rato.
12. Mamá muchas veces está tan agotada que no regresa hasta muy tarde.
13. Realmente me hace sentir mal verte tan exhausta que no quiero. que vivas demasiado cansado.
14. Regresé exhausto del exterior. Resultó que fui a la escuela a hacer trabajo voluntario.
15. Tuvo un día muy ocupado. Salió temprano y regresó tarde. Estaba agotado y perdió mucho peso.
16. Michael sacudió la cabeza con cansancio.
17. El hogar es tu puerto oculto cuando te sientes agotado de deambular afuera.
18. Cuando eres joven, tienes mucha energía. Incluso si estamos agotados, no nos sentiremos cansados.
19. Su padre estaba agotado por trabajar tantas horas.
20. La razón por la que mis padres a menudo están agotados es porque realmente soy demasiado ignorante. Parece que realmente tengo que trabajar duro para "reformarme".
21. He estado muy ocupado últimamente. Estoy completamente agotado.
22. Todavía parecía pálido y agotado.
23. Nuestras almas tristes están agotadas en este momento.
24. Arrastró su cuerpo exhausto y corrió desesperadamente hacia adelante para rescatar al niño de la rueda a toda velocidad.
25. No puedo olvidar la cara de cansancio del profesor.
26. La vida ocupada me hace sentir agotado, pero la vida también necesita pasión.
27. Cada vez que veo la figura exhausta del maestro, me siento avergonzado y no me atrevo a enfrentarlo directamente.
28. Cuando llegué al lugar, estaba exhausto.
29. Una fila de tropas exhaustas salió a la calle.
30. Estuve una semana viajando y me sentí extremadamente agotado cuando llegué a casa.
31. Estas últimas actuaciones me han dejado un poco agotado.
32. Siempre que tengo tiempo libre me siento agotado.
33. La madre de Xiao Ming estaba agotada por el trabajo y Xiao Ming se preocupó después de verlo.
34. Salió temprano y regresó tarde, ocupado con su sustento. Cuando llegó a casa, estaba agotado y se quedó dormido.
35. Mis padres trabajaron en el campo durante un día y arrastraron sus cuerpos exhaustos de regreso a casa.
36. Acabo de regresar de mi ciudad natal en un autobús de larga distancia, y todo. Estas bolsas grandes y pequeñas estaban empacadas conmigo. Las bolsas eran más pesadas que las otras y estaba agotado de cargarlas.
37. Estaba cansado de jugar y regresé a casa agotado
Usa el antónimo de agotado para formar una oración
Enérgico: Todos los soldados estaban adentro buen humor.Practicando la habilidad de matar enemigos.
Vivaz y enérgico: En el campo deportivo, los deportistas son todos vivaces y enérgicos.
Vibrante: La primavera está aquí y la naturaleza es un escenario vibrante.
Lectura ampliada: Métodos y usos de la formación de oraciones
El entrenamiento en la formación de oraciones es el contenido básico de la enseñanza del chino en la escuela primaria y abarca toda la etapa de aprendizaje de la escuela primaria. El propósito fundamental del entrenamiento en la formación de oraciones es mejorar la capacidad de los estudiantes para usar palabras con precisión y cultivar sus habilidades de pensamiento e imaginación. La calidad de la formación de oraciones afecta directamente el nivel de composición de los estudiantes. ¿Cómo aprendemos a formar oraciones?
1. Comprender correctamente el significado de las palabras. La comprensión correcta del significado de las palabras es un requisito previo para formar buenas oraciones. Por esta razón, debemos adoptar métodos flexibles y diversos para comprender de acuerdo con las características del significado de las palabras, nuestro propio nivel de conocimiento y el entorno lingüístico en el que se encuentra la palabra. que podamos hacer oraciones lógicas.
2. La oración es la unidad básica de uso del lenguaje, está compuesta por palabras o frases y puede expresar un significado completo, como decirle algo a alguien, plantear una pregunta, expresar una petición o detenerse, o expresar. algo. Debe terminar con un punto, un signo de interrogación o de exclamación. Debido a su vocabulario limitado, los estudiantes de primaria siempre tienen dificultades para construir oraciones. De hecho, siempre que encuentren el método correcto, no es difícil construir oraciones.
3. Hacer las frases reales, concretas y vívidas. Cuando se trata de que los estudiantes formen oraciones, primero exijo autenticidad. Por ejemplo, al hacer una oración con "...y...y...", un estudiante la hizo así: "Los melones de invierno que se cultivan en mi casa son grandes y redondos, como una gran pelota de baloncesto". Es más específico y vívido, pero no es cierto. Les dije a los estudiantes: "La calabaza no es como una gran pelota de baloncesto, sino como una almohada. Por lo tanto, la construcción de la oración también debe enfatizar la autenticidad; de lo contrario, la descripción de la imagen será inexacta; la descripción específica también será incorrecta; la expresión de emociones, lo cual no es cierto.
4. Algunos adjetivos se pueden usar en oraciones con un par de antónimos o una combinación de palabras positivas y negativas que pueden desempeñar un mejor papel en la expresión. " en una frase: "Es honorable prestar atención a la higiene, pero es vergonzoso no prestarle atención". "El contraste entre "glorioso" y "vergonzoso" enfatiza que la higiene es una virtud.
5. "Palabra → Palabra → Oración → Párrafo → Capítulo" es el proceso básico del aprendizaje del lenguaje. En este proceso El entrenamiento de oraciones se encuentra entre el entrenamiento de palabras y párrafos. No es solo la "sublimación" de la enseñanza de palabras, sino también el "punto de partida" de la enseñanza de párrafos. Desempeña el papel de "conectar lo anterior con lo siguiente" al formar oraciones. Para hacer las oraciones correctas, también debes hacerlas bien, de modo que el tono de las oraciones sea claro, verdadero y concreto, vívido y lleno de pensamientos y sentimientos, para sentar una buena base para la escritura. p>
6. Además, los estudiantes necesitan aprender. Por lo general, somos buenos observando y acumulando materiales para formar oraciones. Después de escribir una oración, debemos leerla en voz alta y revisarla varias veces para ver si hay errores tipográficos. u omisiones y si la puntuación es correcta. Finalmente, se recuerda a los estudiantes que utilicen su propio cerebro al formar oraciones. No copien oraciones ya hechas de libros o diccionarios. Solo así podrá mejorar realmente su capacidad de expresión. p>
7. Utilice su propio cerebro al hacer oraciones. No copie oraciones ya hechas de libros. Hay varios tipos de oraciones: 1. Al hacer oraciones con palabras relacionadas, primero debe comprender el significado de las mismas. palabras relacionadas. Por ejemplo, no solo significa "añadir a cada uno"
2. Adjetivos Debes saber para qué tipo de persona es adecuado este adjetivo, como por ejemplo: joven y hermosa, esto describe una. chica joven.