La diferencia entre el ensayo de solicitud 1 y el ensayo de solicitud 2 es la siguiente:
1. Definiciones diferentes
Ensayo de solicitud 1:
El ensayo de solicitud es una agencia que se dedica a evaluar a los sujetos del examen para determinar las habilidades básicas que deben poseer para trabajar. El documento de solicitud consta de tres partes: precauciones, información proporcionada y requisitos de respuesta. La prueba de ensayo de solicitud evalúa principalmente la capacidad de comprensión lectora, la capacidad de implementación, la capacidad de resolución de problemas y la capacidad de expresión escrita del solicitante.
Aplicación 2:
El examen incluye precauciones, información proporcionada múltiple y requisitos de respuesta. Con base en la información proporcionada, los candidatos utilizan de manera integral el conocimiento relevante para analizar, juzgar, organizar y procesar. y responda de acuerdo con las preguntas solicitadas para responder. Las preguntas del examen son principalmente subjetivas.
2. El contenido principal de la prueba es diferente
1. Capacidad de comprensión lectora
Aplicación 1:
Requiere estudiantes que puedan comprender el información dada El contenido principal es comprender la relación entre las diversas partes de los datos dados y hacer explicaciones apropiadas de las opiniones y hechos involucrados en los datos dados.
Aplicación 2:
Se requiere comprender con precisión el contenido principal del material, tener una comprensión clara de las teorías, políticas, opiniones y la esencia de los hechos involucrados en el material y realizar análisis e interpretaciones precisos.
2. Capacidad de implementación
Aplicación 1:
Requiere la capacidad de comprender con precisión los objetivos laborales y las intenciones de la organización, seguir el principio de administración de acuerdo con la ley y basado en condiciones reales objetivas, completar las tareas de manera oportuna y eficiente.
Aplicación 2:
Se requiere poder mantener una postura política firme, comprender con precisión los requisitos y objetivos laborales de los superiores y proponer medidas de implementación específicas basadas en leyes, regulaciones, políticas, etc., combinadas con la situación real a nivel de base, completar las tareas de manera efectiva.
3. Capacidad de resolución de problemas
Tesis 1:
Se requiere utilizar los conocimientos y la experiencia existentes para realizar análisis y juicios correctos sobre problemas específicos y proponer prácticas. y medidas o métodos viables.
Argumento 2:
Requiere la capacidad de pensar en los problemas desde la perspectiva de las masas, ser bueno para comprender las demandas reales de las masas, organizar y movilizar a las masas con medios eficaces. y utilizar de manera flexible diversas medidas y métodos para resolver conflictos complejos. Resolver problemas reales.
4. Capacidad de expresión escrita
Aplicación 1:
Requiere dominio en el uso del lenguaje especificado para explicar, exponer o explicar de manera precisa y razonable eventos y opiniones.
Aplicación 2:
Se requiere ser capaz de combinar materiales, organizar adecuadamente el lenguaje según las tareas laborales y expresar la expresión escrita de forma precisa, adecuada y ordenada.
Después de la comparación, podemos encontrar que la Solicitud 2 en realidad está diseñada específicamente para puestos a nivel de municipio. ¡La Solicitud 2 es relativamente menos difícil que la Solicitud 1!
Requisitos del plan de estudios del examen
1. Capacidad de comprensión lectora:
Los candidatos deben comprender con precisión el contenido principal del material y comprender los puntos políticos actuales mencionados. en el material. Tener una comprensión clara de los principios, políticas, opiniones, teorías, etc., y ser capaz de interpretar y analizar completamente los materiales para formar sus propios argumentos.
2. Capacidad de implementación:
Los candidatos deben mantenerse firmes, comprender correctamente los requisitos de liderazgo y los planes de trabajo, y proponer medidas de resolución de problemas basadas en políticas, leyes, regulaciones, etc. , combinado con situaciones reales, completar las tareas laborales con calidad y cantidad.
3. Capacidad para trabajar con las masas:
Los candidatos deben insistir en "venir de las masas, para las masas", "estar en el punto de vista de las masas", y utilizar el pensamiento de masas para resolver problemas, ayudar a las masas a resolver conflictos y resolver dificultades.
4. Habilidades de escritura aplicada:
Los candidatos deben combinar materiales, conectarse con la realidad y formular por sí mismos la idea principal y el lenguaje organizativo del artículo en función de las tareas laborales. y cuestiones reflejadas en los materiales, y elegir puntos de argumentación apropiados, reflejar de forma precisa, clara y adecuada los puntos de vista personales del candidato y explicar sus opiniones personales.