1. El ensayo de composición de Wang Houxiong ha sido cuidadosamente compilado por expertos en educación y profesores de primera línea. Resume los puntos de prueba más representativos y típicos a lo largo de los años y es muy instructivo.
2. La composición de Wang Houxiong es de alta calidad y cubre una amplia gama de temas, lo que permite a los alumnos sacar inferencias a partir de un ejemplo.
3. Para los estudiantes que están a punto de afrontar el examen de ingreso a la universidad, el tiempo es muy valioso, por lo que elegir un buen ensayo puede ayudar a los estudiantes a revisar mejor y mejorar la eficiencia de la revisión. Espero que la información anterior le sea útil. Si tiene alguna otra pregunta, hágamelo saber.
Breve introducción de Wang Houxiong
Wang Houxiong es profesor de nivel especial en la provincia de Hubei, miembro del Comité de Enseñanza de Química de China, subdirector del Comité de Enseñanza de Química de Huanggang, y un representante del Noveno Congreso Popular de la provincia de Hubei. Actualmente, es profesor y supervisor de doctorado en la Universidad Normal Central de China, y se dedica a la enseñanza universitaria y la investigación de exámenes.
Director del Centro de Investigación Científica de Exámenes del Instituto de Exámenes de la Universidad Normal de China Central, director del Instituto de Investigación de Educación Química y editor en jefe de "Science Monthly for Middle School Students". Las principales direcciones de investigación son la teoría de la enseñanza de la química, la teoría del plan de estudios de química, el diagnóstico de la enseñanza de la química, la metodología de la química, la investigación de las Olimpiadas y la investigación de exámenes y evaluaciones educativas.
Cuando Wang Houxiong fue transferido de una escuela secundaria rural remota a la escuela secundaria número 1 de Huangzhou (ahora escuela secundaria Hubei Tuanfeng) en 1987, era rústico, taciturno y nada fuera de lo común. Aunque Wang Houxiong también intentó demostrar a los demás que podía memorizar libros de texto de química de la escuela secundaria y secundaria, la gente todavía no lo tomaba en serio. ,
Una comprensión profunda de los materiales didácticos es el requisito más básico para los profesores de química de secundaria. ¿Qué tienen de extraño esas aburridas ecuaciones químicas y esos ordenados métodos experimentales que incluso los profesores corrientes pueden recitar?
Este joven testarudo y estúpido no dijo nada más. Sólo se decidió por una palabra: joder. Quería empezar desde cero, desde lo más básico. Precisamente porque tiene una base profunda en la enseñanza de la química, no da por sentado las "buenas experiencias" que otros dan por sentado.