Concepto de clase: La mayor quiebra de una persona es la desesperación y su mayor activo es la esperanza.
Lema de la clase: Clase de japonés, ¡estoy orgulloso de vosotros!
Canción de la clase: "Mañana será mejor"
1 Plan de estudios
(1) El aprendizaje es la primera prioridad. Debemos crear un buen estilo de estudio en la clase y crear una clase excelente.
(2) Utilice el dormitorio como una unidad para aprender unos de otros y competir entre sí. Utilice la presión para impulsar la motivación y mejorar la atmósfera de aprendizaje.
(3) Llevar a cabo actividades de aprendizaje mutuo "uno a uno" para ayudar a los estudiantes con calificaciones relativamente bajas a mejorar sus calificaciones y resolver los problemas faltantes de manera oportuna. Trate de evitar que los estudiantes reprueben cursos.
(4) Realizar evaluaciones al final del semestre, estudiar y recompensar adecuadamente a los estudiantes con excelentes puntajes en educación moral y a los estudiantes que hayan logrado mayores avances para alentarlos.
2. Plan de actividades
Algunas actividades de entretenimiento se llevan a cabo regularmente, de la siguiente manera:
(1) La fiesta anual de Año Nuevo se lleva a cabo alrededor del 1 de enero de cada año. .
(2) Salida de primavera o vuelo de cometas en la naturaleza.
(3) Participar activamente en la reunión deportiva de primavera de la escuela, buscar la excelencia y luchar por el primer lugar.
(4) Elige un buen momento y lugar para tu picnic de otoño.
(5) Realizar competiciones de tira y afloja o carreras de larga distancia a campo traviesa.
(6) Si nieva en invierno, organiza peleas de bolas de nieve, construye muñecos de nieve y otras actividades.
(7) En el solsticio de invierno, todos preparan bolas de masa juntos para experimentar la práctica práctica. Comunica tus sentimientos.
(8) Organiza regularmente veladas de entretenimiento, como veladas de canciones, veladas de teatro, veladas de sketches de conversaciones cruzadas, etc.
Otros: plantar árboles en la naturaleza el Día del Árbol, visitar a los ancianos en hogares de ancianos, limpiar colectivamente las calles de la ciudad y barrer estatuas y barandillas, y barrer calles y quitar la nieve en invierno.
En tercer lugar, construir relaciones interpersonales
(1) En primer lugar, todos deben tener una buena relación en el dormitorio.
(2) En segundo lugar, mejorar la relación entre la clase y los compañeros.
(3) Mejorar aún más la relación entre el sindicato de estudiantes y los exalumnos.
(4) Haz más amigos y ayuda más a tus amigos. Haz nuevos amigos, pero no olvides a los viejos.
Cuarto, construcción del estilo de clase
(1) Requisitos: Espero que cada miembro de nuestra clase tenga un concepto colectivo de clase, mantenga activamente el honor colectivo y mejore la cohesión y influencia de la fuerza de clase. Haz tu propia contribución a la construcción de clases.
(2) Guía de acción específica: todos los estudiantes participan activamente en diversas actividades y competencias, ganan gloria para la clase en todo momento y piensan en el honor colectivo de la clase también deben mejorar las relaciones de dormitorio y; higiene del dormitorio y esforzarse por obtener el "Dormitorio Civilizado"; además, participar en todo lo que sea beneficioso para la clase.
(3)***¡Trabajad juntos para crear una "clase civilizada"!
Postdata: Una clase de primera requiere de la participación y creación de cada alumno. Creo que este es un proyecto que beneficia a otros. El estilo de clase y el honor de clase están relacionados con nuestros intereses vitales y nuestro desarrollo. Espero que todos los estudiantes de la clase de idioma japonés vayan a Alemania a estudiar y adquirir conocimientos.
¡Trabaja duro, * * * dibuja un gran plano, * * * crea una clase de primera clase!
Universidad Normal de Anyang
* *Clase de japonés
Plan de construcción de clases (2)
1. : Ding Weiwei, ciruela.
1. Mecanismo de competencia grupal: continuar mejorando.
Basado en la situación de agrupación del semestre pasado, después de la discusión por parte de todo el comité de la clase y la revisión por parte del maestro de la clase, se volvieron a mejorar las reglas de evaluación de la competencia. Continúe utilizando el estudio en clase, las actividades diurnas de grupo, la cultura del dormitorio, la disciplina de asistencia, etc. como base para las competencias grupales para lograr una competencia sana de "ponerse al día y ayudarse unos a otros".
2. Gestión de asistencia: requisitos estrictos y gestión reforzada.
Este semestre es el último semestre con autoestudio matutino y vespertino, por lo que el profesor de la clase ha planteado requisitos más estrictos para el autoestudio y la asistencia a clase. Además, la disposición de los asientos en las clases sigue acompañada de un elemento de grupo para mejorar la competitividad del grupo.
2. El principal responsable de las actividades del día grupal: Xiao Yuan
1. Evaluación del tema: la reunión de evaluación para los activistas del partido.
"Promover la construcción a través de la evaluación, promover la excelencia a través de la evaluación"
2 Blog de clase-
3. Barrido de tumbas durante el Festival Qingming——
4. Reunión temática de la clase-
Los principales responsables de las actividades de la clase: Hu Suping, Zhou Jun y Deng Dejian.
1. Salida de primavera: ejercicio y juego al aire libre.
①Tour clásico de dos días por Suzhou: ha comenzado la sexta semana de clases.
②Otros: Por determinar.
2. Fiesta y cena - por determinar.
3. Deportes divertidos-* *Celebra el año olímpico.
① Saltos a la cuerda, tira y afloja y carreras de relevos: Se ha completado la tercera semana de clases.
②Partidos de baloncesto, partidos de voleibol, etc. Detalles por determinar.
Cuatro. Responsable de logística interna: Liu.
1. Cultura del dormitorio: bienvenido a participar en el Mes de la construcción de la cultura del apartamento.
①Diseño del número de puerta de los dormitorios: el diseño de cada número de puerta de los dormitorios se completó a principios de abril. El comité de clase guió la mejora y el mantenimiento, y los registros fotográficos se convirtieron en carteles.
② "1 Puesto 1" en el dormitorio: un hombre y una mujer trabajan en parejas para supervisar la higiene del dormitorio de cada uno y decorar el ambiente del dormitorio. El comité de clase y el maestro de la clase realizan controles al azar de manera oportuna. .
2. Divulgación financiera: total transparencia y apertura.
El principal responsable de las características de la clase: , Li, Zhou Jun
1. Autoestudio tardío especial: enriquecimiento después de la escuela, * * * para celebrar el comienzo de la escuela. .
Cambiar las ideas iniciales de autoaprendizaje que eran características del semestre anterior. Cada día festivo o aniversario escolar, la clase elegirá el autoestudio nocturno como tiempo de actividad y lanzará diversas actividades extracurriculares, como pequeñas reuniones y meriendas. (Los detalles están en planificación)
2. Edición especial de clase: innovar y agregar funciones.
A partir del 65438, 6 de febrero de 20**, nuestra clase ha publicado dos números especiales de la clase: Hua's Youth Notes. El comité de clase planea publicar un número cada mes y dos o tres números este semestre. El propósito de lanzar el número especial de clase es resumir las actividades mensuales de clase y las actividades del día grupal de nuestra clase y agregar un punto brillante a la vida diaria de los estudiantes, por otro lado, también esperamos mostrar el lado más distintivo; de nuestra clase a las clases paralelas.
* * 8 de abril de 2008
Plan de construcción de clase (3)
1. Ideología rectora:
La cultura de clase se refiere a la imagen de clase, forma de pensar y comportamiento con determinadas connotaciones ideológicas y características culturales formadas en el estudio, trabajo y vida de la clase. Como unidad básica de aprendizaje, la construcción de la cultura de clase es la base de la construcción de la cultura del campus. Construir una buena cultura de clase juega un papel extremadamente importante en la creación de un buen ambiente de aprendizaje y la promoción del desarrollo físico y mental saludable de los estudiantes.
2. Objetivos del plan:
1. Establecer un modelo de gestión de autoservicio de clases, permitiendo gradualmente que cada alumno participe en la gestión de la clase, desempeñe un papel que pueda utilizar y sea autosatisfecho; jugar, descubrir y desarrollar su propio papel y valor únicos, aprender a ser independientes, animar y guiar a los estudiantes para resolver diversos conflictos en la vida colectiva, para que cada estudiante de la clase pueda ganar algo y crecer.
2. Deje que los estudiantes de la clase aprendan a llevarse bien con los demás, establezcan buenas relaciones con sus compañeros en actividades de aprendizaje y grupales, cultiven un sentido de cooperación y mejoren la cohesión de la clase.
3. Además de mejorar las habilidades de aprendizaje y comunicación de los estudiantes, también llevaremos a cabo una serie de actividades de expansión práctica al aire libre en el plan de construcción para el próximo año escolar para fortalecer las habilidades prácticas de los estudiantes y mejorarlos. ' aptitud física.
Tres. Plan de implementación y proceso de actividades específicas:
1. Plan y proceso de actividades culturales y educativas:
(1) Establecer un grupo de estudio en el dormitorio para promover la motivación de aprendizaje mutuo y crear un buen ambiente de aprendizaje, Designe las mejores metas de clase: la clase tiene sus propias metas cada mes y cada semana. La formación de estas metas se esfuerza por hacer que los estudiantes identifiquen, se adapten a las condiciones reales de los estudiantes y estimulen el comportamiento de los estudiantes. Establezca un rincón de lectura y pida a algunos estudiantes que donen libros interesantes para que todos los lean, o cómprelos con las cuotas de la clase, o enumere los libros recomendados por los líderes de la clase para que los estudiantes los tomen prestados de la biblioteca.
(2) Esforzarse por lograr una tasa de aprobación de más del 80% en el examen de inglés de segunda clase de este año.
(3) Supervisar a los estudiantes para que participen en actividades deportivas para que puedan tener un cuerpo fuerte y una personalidad alegre.
(4) Organizar reuniones periódicas de clase para descubrir y resolver problemas en el momento oportuno.
(5) En los últimos 10 minutos del autoestudio vespertino, el representante de la clase explicó un ejemplo en la pizarra para que algunos alumnos con preguntas pudieran entenderlo.
2. Planes y procedimientos de actividades culturales y deportivas:
(1) Realizar activamente actividades culturales y deportivas. Este semestre se realizarán una o dos actividades culturales y deportivas, como partidos de bádminton, partidos mixtos de baloncesto, etc. Además, a mitad de curso se organiza una salida grupal para potenciar la relación entre compañeros y el ejercicio.
(2) Celebrar periódicamente reuniones de clase con el tema de la psicología, exigiendo que todos los estudiantes de la clase se turnen para hablar en el escenario durante tres minutos. Debido a que hay muchos estudiantes de otras provincias en esta clase, hacer esto puede cultivar sus pensamientos alegres y alegres. También puede mejorar sus habilidades expresivas.
(3) Establecer un sistema de recompensas. Se puede dividir en deportes, estudios y honores de clase. Puede aumentar el entusiasmo de todos y animarlos a participar en diversas actividades.
(4) Organizar grupos de estudio para permitir que los estudiantes se ayuden entre sí. Los equipos que se desempeñen bien al final del período serán recompensados. Esto puede aumentar el entusiasmo y la atmósfera de aprendizaje de los estudiantes.
(5) Aprovecha tu tiempo libre para disfrutar colectivamente de una película educativa. Después de apreciarlo, los estudiantes lo escribirán y se comunicarán entre ellos.
4. Diseño y planificación del aula:
Pizarra de diseño en pared trasera. Como parte importante del ambiente interno de la clase, los periódicos de pizarra pueden permitir que los estudiantes se dejen influenciar por el conocimiento y cultiven sus habilidades prácticas. A ambos lados de la pizarra en la parte trasera del aula, puede publicar algunas de las "citas famosas" de los estudiantes, declaraciones ideales o algunas palabras de aliento o cariño. El contenido es rico, el estilo es animado y la personalidad. está resaltado y se cambian periódicamente. Un reloj cuelga en la pared frontal del aula para que los estudiantes puedan desarrollar el concepto del tiempo. Coloque algunas plantas verdes al fondo del aula.
En resumen: encontraremos un camino que realmente nos convenga en la construcción de clases futuras, nos centraremos en el aprendizaje y los honores de las clases, llevaremos a cabo actividades culturales y deportivas más beneficiosas y crearemos la clase más fuerte en la Escuela de Mecánica. e Ingeniería Eléctrica!