1: Concepto educativo avanzado que combina práctica y teoría.
2. Después de un año de estudio, podrás realizar un concierto de piano solo (12 piezas sencillas para piano como "For Alice"). Podrás dar recitales de piano después de tres años de estudio.
(Pista intermedia 16, como Marcha turca). Después de seis años de estudio, puedo realizar un concierto de piano solo (18 "Croatian Rhapsody" y otras canciones difíciles) 3. La selección de materiales didácticos tiene como objetivo cultivar los sentimientos, evitar estudios aburridos y centrarse en las canciones favoritas de los niños y en las canciones de fama mundial. 4. Siempre que domines la lectura de música y mejores la flexibilidad de tus dedos, puedes reproducir cualquier música leyendo música sin práctica repetida. Las características del nuevo concepto de método de enseñanza del piano para niños son las siguientes: 1. Potenciar el potencial cognitivo de los niños. (Mejore la capacidad de comprensión de los niños y utilice la capacidad de imitación de los niños. Toque y cante usted mismo, fortalezca la percepción de los niños sobre la lectura y la interpretación de música (solo la enseñanza de nuevos conceptos para niños con piano puede hacer esto) y mejore la autoconciencia de los niños sobre cómo sentir y experimentar la música. , estimular el interés. En segundo lugar, dar prioridad a la resolución de dudas y rechazar la educación abarrotada. Hagamos una comparación entre la enseñanza tradicional y los nuevos conceptos de piano para niños: enseñanza tradicional: no leer partituras, no responder preguntas e ignorar las formas de las manos. ¡Tocando, no hay música en absoluto, los niños no pueden aprenderla hasta cierto punto)! El nuevo concepto de Qintong (centrándose en responder preguntas, comprender la música, identificar partituras, explicar el ritmo, comprender el teclado, centrarse en escuchar música). , y haciendo entrenamiento básico). ¡Es fácil de hacer! ¡Incluso puedes leer la partitura sin mirar el teclado y la forma de la mano! En tercer lugar, las habilidades básicas serán sólidas, por lo que el pianista aprenderá nuevos conceptos muy rápidamente. habilidad para tocar, forma de mano estándar, gran capacidad de expresión musical y música hermosa.
¡La diferencia entre el nuevo concepto de Qintong y la enseñanza tradicional es 1. Comparación de la selección de material musical: método de enseñanza tradicional: enseñanza directa de la interpretación y algunos métodos extranjeros (selección única de materiales didácticos. Por ejemplo: libro de texto de calificación de piano)
Nuevo concepto de método de enseñanza de piano para niños: la primera lección no es enseñar a tocar, sino aprender a tocar. etiqueta, postura sentada, forma de la mano, etc. Leer música y comprender las marcas y símbolos de la interpretación. La comprensión es lo principal y la imitación es auxiliar (el nuevo concepto de piano es fácil de dominar para los niños de cuatro años). y utilizar el nuevo concepto de piano para enseñar.
2. Comparación de métodos de aprendizaje: enseñanza tradicional: enseñanza intensiva, que ejerce mucha presión sobre los niños y los padres.
El nuevo concepto de Qintong: enseñanza heurística, enseñar a resolver dudas, poder jugar solo y progresar fácilmente.
3. Enseñanza más tradicional en el Siglo de las Luces: Mientras te registres, no es necesario tener ni 3 años.
El nuevo concepto de Qin Tong: cuanto antes, mejor, puedes probarlo a los cuatro años y solo podrás aprenderlo si el profesor está de acuerdo.
4. Los sentimientos de la madre de Qintong en comparación con la enseñanza tradicional: es mejor que los padres no acompañen a sus hijos a la escuela, sino que jueguen principalmente, y nadie conoce la eficiencia.
El nuevo concepto de Qintong: se anima a los padres a escuchar y progresar junto con sus hijos, y la eficiencia es clara de un vistazo.
5. Enseñanza tradicional básica: no presta atención al entrenamiento de fuerza de los dedos y las manos y tiene poca capacidad de lectura a primera vista. El nuevo concepto de Qintong Qin: la introducción debe estandarizarse, centrándose en responder preguntas y capacitar en habilidades básicas.
6. El ambiente del aula es más docente tradicional: el profesor habla de sí mismo, los niños juegan consigo mismos y las preguntas se dejan para después.
La nueva filosofía de Qintong: Los profesores enseñan y resuelven dudas. La clave está en "resolver dudas" y hacer saber a los niños "por qué juegan así". Promover analogías. 7. El método de enseñanza del profesor es más tradicional: ¡haz esto, no hagas aquello! En la educación intensiva, los niños utilizan su propio cerebro.
El nuevo concepto de Qintong: por qué la forma de la mano es incorrecta y qué problemas causará en el futuro. ¿Por qué es esto correcto? ¿Cómo jugarlo cómodamente? El profesor lo demuestra personalmente y los niños lo prueban ellos mismos. Realza el contraste y sé persuasivo. 8. Los estudiantes reciben una enseñanza más tradicional: la aceptan verbalmente pero inconscientemente porque no saben por qué hacen esto o aquello.
El nuevo concepto de Qin Tong: responder preguntas, demostrar en persona, hablar con hechos y emociones, tanto los niños como los padres están dispuestos a aceptarlo. 9. Comparación de efectos y resultados con la enseñanza tradicional: las competencias básicas no son sólidas, aprobando apenas el examen.
El nuevo concepto de Qintong: habilidades básicas sólidas, fáciles de aprender y fáciles de aprobar. 10. El nuevo concepto de Qintong de "aprender piano no se trata de realizar exámenes a ciegas, sino de centrarse en el interés y la capacidad", que es a la vez educativo y entretenido. Escanee para seguir la plataforma pública WeChat de Piano New Concept Children's Piano Education para obtener más información.