Cómo obtener puntuaciones altas en el examen posterior especial

Entre todos los exámenes de contratación, las entrevistas desempeñan un papel muy importante. Ahora la entrevista para el examen especial postdocente representa el 60% de la puntuación. En algunos exámenes de profesores, será superior y representará el 70 o el 80%. ¿Por qué se configura esto? Porque serás profesor en el futuro, por muy buenos que sean los conocimientos básicos, si no puedes dar una buena lección, será en vano. Desde la perspectiva de la preparación de la entrevista, en primer lugar, también se trata de la apariencia. Todas las entrevistas se centran en la apariencia, pero su identificación debe ser clara. Ahora tienes que hacer la prueba de maestro. Si te ves y hablas como un maestro, no es porque te guste, sino porque te ves a ti mismo como un maestro desde la perspectiva de la identidad del rol. Si no pareces un profesor, es posible que te eliminen en un instante. Aunque los profesores picantes son muy populares entre los estudiantes ahora, espero que todos no sean picantes durante los exámenes y sean más moderados. Tienes que vestirte como se percibe a un profesor en la sociedad, ni demasiado vanguardista ni descuidado. Nunca serás reconocido por el examinador.

Además, durante el proceso de entrevista, las formas principales son conferencias y conferencias de prueba, y las conferencias de prueba son temas normales. Muchos estudiantes nunca han asistido a una conferencia. Es la forma en que los docentes llevan a cabo las actividades de enseñanza e investigación, es decir, presentando el plan de estudios, diseñando ideas y qué objetivos de enseñanza se desean alcanzar en última instancia. En lugar de dar una conferencia, describe el diseño de tu curso. Entonces, ya sea una conferencia o una conferencia de prueba, puede haber preguntas por parte del examinador. Es mejor que el examinador haga preguntas. Prepárese para su próximo examen sin hacer preguntas. Básicamente el profesor hace preguntas.

Las preguntas se dividen principalmente en varias categorías. Lo más importante es cómo diseñar el contenido de la conferencia correspondiente, lo cual es muy importante. Además de esto, también te preguntaré algunas otras cosas, como por qué eres profesor en Courtfield y algunas preguntas sobre teoría educativa. En este momento te preguntaré y cada uno responderá según su propia situación.

Aquí se enfatiza que es posible que solo tengas de 5 a 15 minutos para expresarte. En este proceso, debes asegurarte de que un gorrión tenga muchos órganos internos pequeños. Después de impartir una lección, puedes explicar todo con claridad, desde la introducción hasta la narración final, pasando por la interacción con los alumnos, hasta la escritura en la pizarra. Si tienes la suerte de hablar al final, deberás asignar tareas y demás. Si hay pocos elementos, los examinadores y profesores que aparecen a continuación tendrán preguntas. Y, por supuesto, hay soluciones que explican por qué tienes el diseño que tienes.