Para garantizar que el trabajo o las cosas se lleven a cabo sin problemas, es necesario formular un plan con antelación. Un buen plan definitivamente se centrará en la participación y la interactividad de la audiencia. ¿Cuáles son las características de las soluciones excelentes? A continuación se muestra el plan de actividades para la capacitación escolar de Ban Ban Tong que compilé para todos. Espero que pueda ayudar a todos. Plan de actividades 1 de la formación escolar "Banbantong"
1. Ideología rectora:
Con el fin de implementar el espíritu de los documentos relevantes para la implementación del proyecto "Banbantong" en La ciudad de Shenyang y el condado de Faku, en general, mejorarán la capacidad de aplicación de la enseñanza de los maestros de nuestra escuela utilizando equipos y recursos de "Acceso a clase", y mejorarán integralmente la calidad de la educación y la enseñanza escolar.
2. Objetivos de la capacitación
Proporcionar capacitación especial sobre el uso, manejo y mantenimiento seguros de los equipos para la persona responsable del equipo “Banbantong” de la escuela. Proporcionar diferentes niveles de capacitación para todos; Profesores de la escuela La formación técnica, teórica y de aplicación les permitirá comprender el estado y el papel del proyecto "Banbantong" en la reforma y el desarrollo educativos, dominar la tecnología educativa moderna y su aplicación en la educación y la enseñanza, y ser capaces de utilizar el software. y recursos hardware proporcionados por el proyecto para brindar servicios de enseñanza escolar.
3. Forma organizativa y gestión de la formación.
Esta formación es organizada e implementada por el grupo responsable del trabajo de información escolar. Organizar a todos los docentes para que participen en la capacitación de acuerdo con el plan de trabajo de capacitación escolar formulado por la escuela. Al mismo tiempo, debemos hacer un buen trabajo en la construcción de archivos, establecer un sistema de gestión de capacitación y mejorar los archivos de capacitación para que el trabajo de capacitación sea efectivo.
IV.Disposiciones de formación en la escuela
Objetos de formación: personas a cargo del equipo "Banbantong", profesores de diversas materias en la escuela.
Lugar de formación: Aula de la red informática de la escuela, sitio de equipos de ingeniería "Banbantong"
Tiempo de capacitación: una vez a la semana a partir del 15 de marzo de 20xx
Persona de capacitación a cargo: Chang Jun, Xu Tieming, Peng Jingyang
Contenido de la capacitación:
La primera lección es capacitación general en ingeniería; la capacitación especial sobre el uso, manejo y mantenimiento seguros de equipos
La segunda lección es " Clase de alfabetización en aplicaciones informáticas" para profesores veteranos - —Capacitación en aplicaciones de conocimientos básicos de informática
Lección 3: Capacitación in situ sobre el uso de equipos de ingeniería de Banbantong
Lección 4: Red de campus (campus sitio web) capacitación en uso seguro; capacitación en mantenimiento de equipos de hardware y software
Introducción a los recursos didácticos de la Lección 5 Red Educativa de Shenyang
Recopilación, disposición y aplicación de recursos escolares para la Lección 6
5. Requisitos de capacitación
1. Asistir a tiempo, no llegar tarde ni salir temprano
2. Observar el sistema de licencias y realizar los procedimientos de licencia; cuando sea necesario;
3. Observar todas las reglas y regulaciones de la sala de computación.
Seis. Medidas de salvaguardia
1. Fortalecer la construcción de un equipo docente troncal.
Establecer un equipo docente troncal que sea competente en la aplicación de "Banbantong". Los equipos de ingeniería, de un punto a otro, ayudan gradualmente a los maestros de escuela a tener la capacidad y la alfabetización informacional para utilizar los equipos de ingeniería de Banbantong para llevar a cabo el trabajo docente y mejorar el nivel general de informatización de la educación escolar.
2. Fortalecer la gestión y mejorar el sistema de evaluación del desempeño docente
Fortalecer la gestión y mantenimiento de los equipos para extender su vida útil para permitir a los docentes utilizar la red del campus y "Class Class Access"; " Equipos para enseñar El trabajo debe incluirse en la evaluación del desempeño escolar; promover vigorosamente la construcción de informatización escolar, la formación de equipos docentes y la reforma educativa y docente, y mejorar integralmente la calidad de la educación escolar y el nivel de funcionamiento escolar.
Plan de actividades 2 de formación escolar de Class-Bandong
De acuerdo con los requisitos generales de la Oficina de Educación para la implementación del proyecto "Class-Bandong", y combinado con el desarrollo real de nuestra escuela, el El plan de formación "Class-Bandong" de la escuela para este semestre está especialmente formulado de la siguiente manera:
1. Etapa de demostración de formación
Hora: sesiones 7 y 8 los días 22, 23 y 24 de octubre por la tarde Lugar: Aula multimedia en el segundo piso
Participantes: Todos los profesores de las materias de tercer año de secundaria, primer año de secundaria, segundo año de secundaria y tercer año de secundaria. bachillerato: Xie Dahui
Objetivo: A través de sencillas explicaciones y demostraciones, juega un papel protagónico en el uso de docentes de primera línea
2. Etapa de formación profesional
Hora: 26 de octubre, 8:30
Lugar: Aula multimedia en el segundo piso
Participantes: Todos sin clases Profesores
Profesor: Sol Ying de Wycombe Training
Propósito: explicar sistemáticamente el uso y mantenimiento de los equipos "Banbantong", para que los profesores puedan entender "Banbantong" Tener una comprensión sistemática y un macrocontrol del uso específico de la ingeniería y los equipos. instalaciones.
3. Etapa de Aprendizaje e Intercambio
Hora: 29 de octubre al 9 de noviembre
Lugar: Aula Multimedia del Segundo Piso
Formato : Los profesores de tecnología de la información van al sitio de intercambio para comunicarse e interactuar con los profesores de primera línea. Los profesores de las materias hacen preguntas, o algunos profesores muestran su experiencia en su uso, de diversas formas al mismo tiempo. Propósito: Optimizar el uso de equipos, estandarizar procedimientos operativos y mejorar las habilidades y destrezas de aplicación de los docentes.
4. Excelente escenario de exhibición docente
Hora: mediados a finales de noviembre
Ubicación: Aula multimedia en el segundo piso
Formato: en diferentes materias se eligen profesores con habilidades particularmente buenas con la pizarra para hacer demostraciones.
Propósito: promover el uso de pizarras en toda la escuela y promover el desarrollo del aprendizaje y la aplicación de habilidades de tecnología educativa.