La educación especial generalmente se refiere al sistema educativo establecido para adaptarse a los estudiantes que no pueden adaptarse a la educación normal debido a razones físicas, intelectuales, emocionales, conductuales y de otro tipo. Estos estudiantes pueden tener autismo, TDAH, discapacidades intelectuales, discapacidades auditivas o visuales, trastornos emocionales y de conducta, discapacidades de aprendizaje y más. , y requieren métodos de enseñanza más personalizados y más atención y apoyo.
El objetivo principal de la educación especial es ayudar a estos estudiantes a desarrollar su potencial y habilidades tanto como sea posible, brindarles un ambiente de aprendizaje justo e igualitario, para que puedan recibir apoyo y ayuda en el aprendizaje y la vida. y darse cuenta de su valor.
Esto requiere que los educadores especiales tengan conocimientos y habilidades profesionales, sean capaces de adaptar los programas educativos y los métodos de enseñanza de acuerdo con las condiciones específicas de los estudiantes y proporcionen el apoyo y el equipo de asistencia necesarios.
La educación especial es un trabajo que requiere conocimientos y habilidades especializados. Su propósito es brindar educación justa, equitativa y personalizada a grupos desfavorecidos para ayudarlos a desarrollar sus habilidades y desarrollar su autoestima.
Cursos de teoría de educación especial:
1.Cursos de educación general.
Los cursos de educación general incluyen principalmente cursos de teoría ideológica y política, idiomas universitarios extranjeros, conceptos básicos y aplicaciones de informática, educación física universitaria, cursos de educación de calidad cultural, cursos básicos de emprendimiento, cursos de orientación laboral y empresarial, etc. , con el objetivo de mejorar la alfabetización en conocimientos básicos, la alfabetización científica y humanística, la calidad moral y la calidad física y mental de los estudiantes.
2. Cursos profesionales básicos.
Los cursos básicos profesionales incluyen principalmente chino, matemáticas, inglés, educación especial, psicología de la escuela primaria, principios y prácticas del equipo de la escuela primaria, enseñanza e investigación de materias de la escuela primaria, historia de la educación especial china e historia de la educación especial extranjera.
3.Cursos profesionales.
Las universidades y colegios pueden determinar cursos profesionales de acuerdo con los objetivos de formación de la educación especial. El contenido de la enseñanza debe cubrir los puntos básicos de conocimiento empresarial, que incluyen: fisiología y patología de niños especiales, introducción a la educación especial, psicología y educación. de niños ciegos, psicología y psicología de niños sordos, educación, psicología y educación de niños con retraso mental, educación de niños con discapacidades del desarrollo, tecnología de modificación del comportamiento, método de enseñanza de chino en la escuela primaria, método de enseñanza de matemáticas en la escuela primaria, etc.