Para garantizar la realización ordenada de las actividades, a menudo es necesario formular un plan de actividades con anticipación. El plan del evento es la estrategia para todo el evento y puede proporcionar dirección al evento. Entonces, ¿entiendes el plan de actividades? La siguiente es una colección de planes de actividades de educación moral con temas de clase solo como referencia. Echemos un vistazo.
Plan de actividades de educación moral del tema de la clase 1 1. Propósito de la actividad:
Crear personas centrales civilizadas, seguras y felices, mejorar integralmente la perspectiva espiritual de maestros y estudiantes y la connotación humanista del escuela.
2. Tema de la actividad:
Crear actividades de educación moral con el tema "Trabajo duro, puedo hacerlo y ser una persona civilizada, segura y feliz", e innovar. el concepto de actividades, formas y métodos de educación moral, innovar el sistema de evaluación de la educación moral y crear un campus armonioso, civilizado y feliz.
Tres. Actividades principales:
(1) Sonríe en el campus y sonríe en las actividades del aula para crear una "cultura ecológica de la sonrisa" en la escuela.
(2) La actividad de práctica educativa "La etiqueta que me acompaña" estandariza los requisitos de etiqueta de los estudiantes, cultiva hábitos de etiqueta civilizados y demuestra un espíritu de confianza y felicidad.
(3) Actividades de práctica educativa "Modelos a tu alrededor", descubre las buenas personas y las buenas obras que te rodean, da el ejemplo, desarrolla la confianza en uno mismo y promueve la rectitud. Guiar y alentar a los estudiantes a esforzarse por alcanzar la excelencia y formar un buen espíritu escolar.
4. Pasos de la actividad:
La primera etapa: publicidad y práctica (tiempo: de 11 a 14 semanas)
1. "Podemos hacerlo" Se llevaron a cabo mítines de movilización escolar y mítines de movilización de clases para crear actividades de educación moral con el tema "Ser una persona central civilizada, segura y feliz".
2. Publicar "Canciones de etiqueta civilizada escolar", realizar actividades educativas de etiqueta para cada clase, exigir que los estudiantes estén familiarizados con las canciones y utilizar periódicos de pizarra escolar, reuniones de clases temáticas, etc. Para una amplia publicidad.
3. Desarrollar estándares de etiqueta civilizados. Formule requisitos para la etiqueta civilizada de los estudiantes en la escuela y publíquelos en forma de convención. Recopile materiales de aprendizaje como normas de etiqueta de la vida familiar, normas de etiqueta social (compras, turismo, catering, entretenimiento, viajes y otros lugares públicos) y conocimientos básicos de etiqueta relacionados con el extranjero para formar un sistema de normas de etiqueta relativamente completo.
4. Reforzar la educación y la formación en etiqueta civilizada. A través de diversas formas de actividades, como el aprendizaje y la capacitación de demostración, llevaremos a cabo de manera integral una educación sobre etiqueta civilizada, realizaremos conferencias sobre etiqueta civilizada y popularizaremos el conocimiento de etiqueta civilizada.
5. Entra al campus con una sonrisa y practica el concepto de felicidad de la escuela. Se requiere que los maestros y estudiantes sean amigables con los demás y sonrían cuando se encuentran e interactúan.
6. Estandarizar el lenguaje en el aula. Requisitos claros.
Todos los profesores participan en la implementación y capacitan a los estudiantes para responder preguntas de forma activa y hablar con valentía en clase. Al responder preguntas, exprese sus pensamientos de forma gradual y precisa, con un lenguaje completo y una voz alta y suave. Al comunicarte y discutir con tus compañeros de clase, puedes expresar con valentía tus propias opiniones y corregir el lenguaje incorrecto e impreciso de los demás en cualquier momento. Los profesores animan y ayudan a los estudiantes a expresar sus opiniones, cultivan la confianza en sí mismos y les permiten utilizar "Creo..." y "Creo..." para expresar y responder preguntas.
7. Practicar un comportamiento de etiqueta civilizado, innovar el sistema de evaluación de etiqueta civilizada y formar un sentimiento de orgullo por la "etiqueta y el autocultivo". educado. Sistema de evaluación calificado:
Ángel Civilizado: Todos los estudiantes que se comporten civilizadamente y se desempeñen bien recibirán medallas, y todos los maestros participarán inmediatamente en la evaluación y entrega de medallas.
Marcadores de etiqueta: aquellos que reciban cinco medallas de angelito civilizado, participen en conferencias sobre estándares de etiqueta de la vida familiar y estándares de etiqueta social organizadas por la escuela y aprueben la evaluación de conocimientos de etiqueta recibirán medallas de reconocimiento colectivo por parte del escuela y convertirse en pioneros de la etiqueta escolar. El líder de la etiqueta escolar tiene un puesto responsable de estandarizar la etiqueta básica de los estudiantes en la escuela y está autorizado por el capítulo.
Embajadores de imagen: aquellos que hayan ganado tres medallas de pioneros de etiqueta, hayan participado en conferencias sobre conocimientos de etiqueta relacionadas con el extranjero organizadas por la escuela y hayan aprobado la evaluación de conocimientos de etiqueta serán elogiados colectivamente y otorgados medallas por la escuela para convertirse en Embajadores de la imagen escolar. El embajador de imagen se convierte directamente en miembro del equipo de etiqueta de la escuela, es responsable de estandarizar la etiqueta básica de los estudiantes en la escuela y está autorizado por el capítulo para participar en celebraciones escolares a gran escala como representante de la imagen de la escuela.
A los estudiantes que violen las reglas de la escuela sobre civilidad y etiqueta se les revocará su estatus de estudiante dependiendo de las circunstancias. El director tiene derecho a revocar el sello de ángel civilizado y el Departamento de Educación Moral tiene derecho a revocar el sello de modelo de etiqueta y embajador de imagen.
La segunda etapa: profundización de la mejora (tiempo: 14 semanas a 18 semanas)
1. Resumir la situación en la etapa y ajustar el despliegue del trabajo.
2. Integra sonrisas en las actividades del aula y crea un aula feliz. Se requiere que los maestros utilicen la cooperación interactiva, el lenguaje de enseñanza, la organización de la enseñanza, el control del ritmo de enseñanza y la evaluación del aula en el proceso de enseñanza para construir un "aula feliz" e implementar los "tres avances": traer sonrisas, tolerancia y aliento a los estudiantes. el aula. Sonreír más y enojarse menos; alentar más y quejarse menos; elogiar más y criticar menos; hacer que los estudiantes se sientan cómodos y seguros en el aprendizaje y mejorar la eficacia del aprendizaje.
La ideología rectora del plan de actividades de educación moral 2 del tema de la clase:
Para cooperar con el trabajo de educación moral de la escuela y en conjunto con el Día de la Educación Moral de marzo, debemos hacer un buen trabajo en la educación ideológica y moral de los jóvenes pioneros de nuestra escuela. Para permitir que cada escuadrón lleve a cabo seriamente actividades educativas temáticas e implemente la educación ideológica y moral de los estudiantes, este plan de actividades temáticas está especialmente formulado.
Tiempo de actividad:
5 de marzo al 30 de marzo de xx
Objetivo de la actividad:
Todos los jóvenes pioneros
p>Los objetivos esperados de la actividad:
1. A través de discursos bajo la bandera nacional, reuniones matutinas y clases de actividades, todos los jóvenes pioneros comprenderán claramente el "Día de la Educación Moral de marzo" y podrán para hablar relevante La importancia del día educativo temático;
2. Los consejeros del escuadrón formulan cuidadosamente planes de actividades de clase o planes educativos temáticos basados en los requisitos de las actividades anuales (centrándose en el "Día Conmemorativo de Lei Feng", "8 de marzo Día Internacional de la Mujer", "Día del Sacrificio del Joven Héroe Lai Ning", "Semana Nacional de Educación sobre Seguridad"), organice cuidadosamente el proceso de la actividad (conserve los materiales del proceso para participar en la competencia de Jóvenes Pioneros) y seleccione a los Jóvenes Pioneros destacados según sea necesario. durante la etapa de resumen y escriba un resumen de la actividad;
3. Todos los jóvenes pioneros conocen las hazañas de "Lei Feng" y "Lai Ning", pueden enviar bendiciones a las personas que los rodean el 28 de marzo. , y están preocupados por la "seguridad" cuando hablan bajo la bandera nacional el 26 de marzo. para obtener una comprensión más profunda.
4. Al final del evento, se seleccionaron 16 "chicos buenos que aprendieron de Lei Feng", 16 "chicos agradecidos" y varios "escuadrones excelentes".
Contenido de la actividad:
1. Tema educativo: "Llevar adelante el espíritu de Lei Feng y esforzarse por ser un joven Lei Feng"
Dejemos que todos los jóvenes pioneros volver a comprender a "Lei Feng"—— Un héroe común y corriente pero grandioso que apareció en la tierra de China. Aunque hemos pasado por muchos años extraordinarios, el espíritu de Lei Feng, como todas las cosas hermosas que pertenecen a la época y a la gente, siempre ha sido atesorado en nuestros corazones. Guíe a los jóvenes pioneros para que resistan los efectos negativos del individualismo, el culto al dinero, el hedonismo y otras ideas negativas y decadentes.
2. Tema educativo: “Sé agradecido y sé retribuir”
A través de las actividades de agradecimiento del campus, con motivo del Día de la Mujer, deja que los integrantes del equipo envíen la festividad más especial. bendiciones y lo más importante amor sincero para mi madre, abuela, maestra, etc. , con el objetivo de permitir que los miembros del equipo aprendan a ser agradecidos, aprender a preocuparse, pagar a sus madres y mayores con verdaderos sentimientos y acciones, y apreciar la vida feliz de hoy y el raro amor y familia verdaderos de hoy.
3. Tema educativo: "Aprenda a protegerse y crecer felizmente"
Ayude a los estudiantes a establecer conciencia de seguridad, dominar los conocimientos de autoprotección y autorrescate, mejorar la capacidad de los estudiantes de primaria. capacidad de autoprotección, y dejar que cada joven pionero crezca feliz y asegure el desarrollo sano y ordenado de la educación y la enseñanza en nuestra escuela.
Preparación de actividades:
Utilice Internet para recopilar recursos educativos relevantes (imágenes, videos, etc.), hable bajo el tema y formule planes de actividades para cada escuadrón.
Requisitos y arreglos específicos para el evento:
(1) Tema educativo: "Llevar adelante el espíritu de Lei Feng y esforzarse por ser un joven Lei Feng"
1. El 5 de marzo pronunció un discurso bajo el lema del día y promovió la organización de la actividad "Aprende de Lei Feng".
2. Cuente la "historia de Lei Feng" a través de reuniones matutinas y de clase, memorice "las citas famosas de Lei Feng", lea el "diario de Lei Feng" y analice el "espíritu de Lei Feng".
3. Crear una página en el aula y publicar un periódico mural sobre Lei Feng.
Publicite vigorosamente las buenas personas y las buenas acciones de la clase en el cartel de la pared, y encuentre las buenas personas y las buenas acciones más representativas y significativas para que sirvan como modelos.
4. Organiza a todos los Jóvenes Pioneros para que vean el cortometraje "La historia de Lei Feng" o la película "Lei Feng".
5. Los jóvenes pioneros de grados medio y superior deben registrar los verdaderos hechos del "Pequeño Lei Feng" a su alrededor en forma de diarios y ejercicios. Cada clase puede elegir un momento adecuado para la comunicación colectiva.
6. Actividad de selección “El 'buen chico' de Lei Feng”.
El profesor de la clase organizó cuidadosamente a los estudiantes para que llevaran a cabo actividades para aprender del espíritu de Lei Feng, centrándose en observar y descubrir buenas personas y buenas acciones en la clase, y dando ejemplo a la clase. El profesor de la clase organizó toda la clase para seleccionar a los estudiantes típicos de la clase que mejor demostraban el espíritu de Lei Feng (por un lado). La Brigada de Jóvenes Pioneros seleccionará a los "Lei Feng Good Boys" mediante evaluación y publicidad para que sean elogiados y recompensados.
(B) Tema educativo: "Sea agradecido y sepa pagar"
1. Utilice la clase de la reunión de la mañana para aprender sobre el origen del Día de la Mujer y los hechos del mundo. mujeres famosas. Llevar a cabo una educación especial sobre el agradecimiento a los padres para que los estudiantes puedan comprender verdaderamente el arduo trabajo y el cansancio de sus padres, cultivando así su agradecimiento.
2. Celebra una fiesta para tu madre (mayor), sé agradecido y retribuye a tu madre y a tus mayores con acciones. Lleva a cabo las actividades de los "Cinco Unos" para honrar a tu madre: 1. Dile una bendición a tu madre; 2. Sírvele a tu madre una taza de té pensativo; 3. Ayuda a tu madre con las tareas del hogar; Le corté las uñas a mi madre una vez.
3. Completa una hoja de respuestas especial - "El mundo desconocido, madre mía". El equipo de la escuela envió un cuestionario a cada miembro del equipo respondiendo "¿Cuándo es el cumpleaños de mamá?" ¿A qué pertenece la madre? ¿Qué es lo que más te gusta de mamá? ¿Cuántas horas al día dedica la madre a las tareas del hogar? " y otras preguntas, impulsaron a los niños a tomar la iniciativa de comprender y cuidar a sus madres, comprender el arduo trabajo de sus madres en el proceso de crecimiento y saber estar agradecidos. Los directores de cada clase aprovecharon el tiempo del tema. reuniones de clase para organizar a los estudiantes para presentar a sus madres e intercambiar sus logros y ganancias en el proceso de responder preguntas
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5. Con el fin de fortalecer la educación familiar de los estudiantes, el colegio organizará una “Actividad de recolección de ensayos con el tema "Acción de Gracias". (Fecha de entrega: 2-3 ensayos por clase para los grados 3-4 antes del 26 de marzo). y 3-5 ensayos por clase para los grados 5-6.
(C) Tema educativo: "Aprenda a protegerse y ayudarse a sí mismo, y crezca felizmente"
1. Llevar a cabo educación sobre "seguridad" y hablar bajo la bandera nacional.
2. Al aprender el conocimiento de la autoprotección y el autorrescate, cada escuadrón escribe colectivamente jingles o aforismos que sean fáciles de recordar para los estudiantes.
3. Publicar un boletín temático de "Educación de seguridad" en el tablón de anuncios de la clase. 4. Convocar una inspección de seguridad de la clase y la escuela.
5. a través de la plataforma TIC de la escuela.
6. La escuela realiza simulacros de evacuación de seguridad. >7. Resumen de las actividades temáticas del escuadrón combinadas con actividades educativas temáticas.