Sistema académico básico: cinco años, cuatro años|Objetivo de matrícula:|Educación: secundaria técnica|Código profesional: 082503.
Objetivos de la Formación
Objetivos de la Formación
Objetivos de la Formación: Esta especialización cultiva conocimientos básicos de ciencias naturales ambientales, ciencias técnicas ambientales y humanidades y ciencias sociales ambientales, y posee las habilidades de las ciencias ambientales Profesionales con teorías y habilidades básicas que puedan participar en la protección del medio ambiente y campos relacionados en gobiernos, empresas e instituciones de investigación científica y continuar sus estudios. Requisitos de capacitación: los estudiantes de esta especialidad aprenden principalmente las teorías y el conocimiento básicos de las ciencias ambientales, reciben capacitación básica en habilidades profesionales de ciencias ambientales y cultivan la calidad y la capacidad para identificar, analizar y resolver sistemáticamente problemas ambientales. Los egresados deberán adquirir los siguientes conocimientos y habilidades: 1. Comprender las fronteras teóricas de las ciencias naturales ambientales, las ciencias técnicas ambientales y las humanidades y ciencias sociales ambientales; 2. Dominar las teorías y los conocimientos básicos de las ciencias ambientales; 3. Dominar las habilidades básicas de los experimentos de ciencias ambientales; conocimientos disciplinarios para descubrir, analizar y resolver problemas Capacidad para resolver problemas ambientales 5. Tener ciertas capacidades de investigación científica y trabajo práctico, y tener ciertas habilidades de pensamiento innovador; Principales disciplinas: ciencias naturales ambientales, ciencias técnicas ambientales, humanidades ambientales y ciencias sociales. Áreas de conocimiento básicas: ciencias ambientales, química ambiental, biología ambiental, ingeniería ambiental, monitoreo ambiental, evaluación de impacto ambiental, gestión ambiental, derecho ambiental, economía ambiental y planificación ambiental. Ejemplos de cursos básicos: Ejemplo 1 (equivalente a 1 hora de crédito por 16 horas de crédito): Cuestiones ambientales (48 horas de crédito), Ciencias ambientales (64 horas de crédito), Ingeniería ambiental (64 horas de crédito), Gestión ambiental (64 horas de crédito) , Química Ambiental (48 horas de crédito), Monitoreo Ambiental (48 horas), Métodos de Análisis de Datos Ambientales (38 Ejemplos 2 (equivalente a 1 crédito por 16 horas): Química Ambiental (32 horas), Monitoreo Ambiental (40 horas) Planificación y Gestión (64 horas), Evaluación de Impacto Ambiental (48 horas crédito), Ingeniería de Control de la Contaminación del Agua (56 horas crédito) Ejemplo 3 (equivalente a 1 hora crédito por 16 horas crédito): Conceptos Básicos de Ciencias Ambientales (24 horas crédito), Medio Ambiente Básico Ciencias de la Tierra (48 horas crédito), Microbiología Ambiental (48 horas crédito), Química Analítica Ambiental (64 horas crédito), Biología Ambiental (48 horas crédito), Monitoreo Ambiental (56 horas crédito), Ingeniería Ambiental (64 horas crédito). Principales vínculos docentes prácticos: Pasantía en Ciencias Ambientales, Pasantía en Ciencias Ambientales de la Tierra, Pasantía en Monitoreo Ambiental, Pasantía en control de la contaminación, pasantía en gestión ambiental, proyecto de graduación (tesis), etc. Principales experimentos profesionales: experimento de química ambiental, experimento de monitoreo ambiental, biología ambiental. experimento, experimento de ingeniería ambiental, experimento de física ambiental, etc. Período de estudio: cinco años/cuatro años Título otorgado: Licenciatura en Ingeniería o Licenciatura en Ciencias
Requisitos de competencia profesional
Competencia profesional. requisitos
Contenido principal de la enseñanza profesional
Contenido principal de la enseñanza profesional
Tecnología de monitoreo ambiental, toxicología ambiental, ciencia ambiental del suelo, evaluación de impacto ambiental y planificación ambiental , SIG y sistemas de información ambiental, tratamiento de residuos sólidos y utilización de recursos, ingeniería de tratamiento de agua, principios de ingeniería ambiental, control de la contaminación del aire y gestión y planificación ambiental se cultivan en las siguientes direcciones profesionales: monitoreo y evaluación, planificación y diseño del paisaje.
Dirección profesional (habilidades)
Dirección profesional (habilidades)
Empresas de construcción urbana: planificación del paisaje urbano, diseño de edificios ecológicos: protección ambiental, investigación científica ambiental; , vigilancia ambiental, evaluación ambiental, planificación ambiental y control de la contaminación
Ejemplos de cualificaciones profesionales
Ejemplos de certificados de cualificación profesional
Ejemplos de carreras de estudio continuo<. /p>
Dirección laboral
Dirección laboral
Después de graduarse, excepto unos pocos que continúan sus estudios a nivel de posgrado, la mayoría ingresa a instituciones de investigación y producción de teoría ambiental. departamentos de todos los niveles como investigadores o consultores, que están ampliamente distribuidos en los campos de la atmósfera, los océanos, el transporte, la industria, la agricultura, la medicina y el ejército. Desempeña un papel clave en cuestiones importantes como el control de la contaminación, la planificación ambiental y las cuestiones de población. La naturaleza de su trabajo implica investigación teórica sobre el tema y aplicaciones prácticas en la producción y la vida.
La ciencia ambiental es una ciencia emergente que se ha desarrollado muy rápidamente en las últimas dos o tres décadas. casi todas las disciplinas de la naturaleza y la sociedad son inseparables de la vida diaria y la producción de las personas, por lo que los campos laborales de los graduados de esta especialidad son bastante amplios.
China se encuentra en un período de transición de reforma económica y política. El modo de producción social debe transformarse de extensivo a intensivo. Esto implica conservación de energía y mejora de la eficiencia, por lo que debe vincularse con cuestiones ambientales. Como una de las políticas nacionales básicas, la planificación estratégica para el desarrollo sostenible también requiere urgentemente el correspondiente desarrollo de las ciencias ambientales. Por lo tanto, el Estado ha fortalecido el apoyo en esta área y muchos proyectos teóricos han sido catalogados como proyectos de investigación clave. El Estado aplica el principio de empleo independiente y elección bidireccional para los graduados de esta especialidad. A juzgar por la situación actual, ya sea que elijan dedicarse a la investigación de teoría ambiental o trabajar en el departamento de producción, todos son muy buenos, con ingresos moderados y disfrutan de otros beneficios diferentes según la unidad de trabajo. Los talentos de alto nivel en esta profesión recibirán una muy buena remuneración y, desde la perspectiva de toda la industria medioambiental, los ingresos de los empleados también aumentan día a día.
Ocupación correspondiente (puesto)
Ocupación correspondiente (puesto)
Otra información:
Universidad de Pekín, Universidad Tecnológica del Sur de China, La Universidad de Xiamen tiene diferentes escuelas de posgrado para admisiones en ciencias ambientales y diferentes materias de examen. Los detalles son los siguientes:
Asignaturas del examen de ingreso de posgrado de la Universidad de Pekín:
Asignaturas del examen de ingreso de posgrado de la Universidad de Tecnología del Sur de China:
Asignaturas del examen de ingreso de posgrado de la Universidad de Xiamen :
Introducción a las Ciencias Ambientales:
La especialización en ciencias ambientales cultiva profesionales de alto nivel con teorías, conocimientos y habilidades básicos de las ciencias ambientales que pueden participar en la investigación científica, la enseñanza, la protección del medio ambiente y la protección del medio ambiente. Gestión en instituciones de investigación científica, colegios y universidades, empresas e instituciones y departamentos administrativos.
Los objetivos formativos de la carrera de ciencias ambientales:
Los estudiantes de esta carrera aprenden principalmente las teorías y conocimientos básicos de las ciencias ambientales, reciben una formación básica en investigación básica aplicada, investigación aplicada y medio ambiente. gestión, y tener buena alfabetización científica y ciertas capacidades de enseñanza, investigación, desarrollo y gestión, dominar los métodos de monitoreo ambiental y evaluación de la calidad ambiental, y tener habilidades básicas en planificación y gestión ambiental.
Dirección laboral en ciencias ambientales:
Algunos estudiantes ingresan al nivel de posgrado para continuar sus estudios después de graduarse, y la mayoría de ellos ingresan a varios niveles de instituciones de investigación de teoría ambiental y departamentos de producción como investigadores o consultores.