Las condiciones para que los docentes de puestos especiales puedan postular a la maestría en educación en servicio deben ser: (1) Tener título universitario de tiempo completo de una universidad general (2) Participar en la carrera especial central; plan de puesto especial y el plan de puesto especial local implementado con referencia al plan de puesto especial central, que continúan enseñando en las escuelas locales después de la expiración de su período de servicio (3) profesores de puesto especial que hayan aprobado la evaluación anual en los últimos tres años; y haber sido sobresaliente en al menos una evaluación. Descripción de los requisitos para que los docentes de puestos especiales postulen a la maestría profesional en educación en servicio: (1) Deben cumplirse al mismo tiempo las condiciones anteriores, de lo contrario no se podrá postular. (2) La llamada educación universitaria a tiempo completo en colegios y universidades ordinarios se refiere a los estudiantes que toman el examen de admisión de colegios y universidades ordinarios en junio de cada año y se matriculan en septiembre de cada año. Colegios y universidades, colegios privados (con unificados). calificaciones de reclutamiento), academias de arte y academias militares. Las titulaciones universitarias como las universidades nocturnas, las universidades por televisión, los exámenes de autoestudio y la educación de adultos (incluida la correspondencia, a tiempo completo y a tiempo parcial) no son titulaciones universitarias a tiempo completo. (3) Si la escuela de enseñanza no tiene un formulario de evaluación anual, la escuela de enseñanza puede emitir certificados de evaluación anual de los últimos tres años.
¿Pueden los profesores de puestos especiales realizar el examen de posgrado?
Los profesores con puestos especiales pueden realizar el examen de ingreso a posgrado.