El tiempo vuela, el tiempo avanza lentamente y nos esperan nuevas oportunidades y desafíos. Por favor, trabajen juntos y escriban un plan. ¿Cómo debe redactarse el plan para maximizar su efecto? A continuación se muestran 3 planes de trabajo de clase que he compilado cuidadosamente. Son solo como referencia. Puede leerlos. Plan de trabajo de clase 3 artículos 1
Continuaré desempeñándome como maestra de clase de cuarto grado este semestre. En mi trabajo como profesor de clase, entiendo profundamente que la etapa de la escuela primaria es la etapa inicial del crecimiento humano. El educador Sr. Ye Shengtao dijo una vez: "Lo que es la educación, en pocas palabras, es desarrollar buenos hábitos. "Buen estilo de clase y apariencia de clase es la base para que los estudiantes desarrollen varios buenos hábitos. Sólo con un buen estilo de clase podemos tener un buen estilo de estudio. La escuela primaria es el período inicial de la vida. Cómo promover la construcción de un buen estilo de clase y disciplina, desarrollar la personalidad de los estudiantes y cultivarlos en todos los aspectos. ¿Qué pasa con una mayor calidad general? El plan basado en la situación de esta clase es el siguiente:
1. Análisis de la situación básica de los estudiantes de esta clase:
Hay 40 estudiantes en esta clase, incluidos 27 niños y 13 niñas, la mayoría de los estudiantes son estudiantes destacados de esta escuela primaria, tienen un alto nivel de calidad intelectual y fuerte espíritu emprendedor. Los estudiantes se desempeñan bien en la disciplina, el trabajo, etc., pero en aspectos individuales como la solidaridad y la asistencia. , mostrando su coraje, aún es necesario ejercitar y cultivar el coraje para innovar.
2. Objetivos de trabajo:
El objetivo básico de mi clase este semestre es: establecer un equipo de cuadros de clase emprendedores y capaces que todos los estudiantes puedan establecer objetivos claros El propósito del aprendizaje; es formar una buena atmósfera de aprendizaje en los estudiantes, cultivar buenas normas de comportamiento, promover la rectitud, formar gradualmente un estilo de clase disciplinado, emprendedor y diligente, cultivar un grupo unido, progresista y civilizado y esforzarse por convertirse en una "clase civilizada" cada mes El desempeño académico se ubica entre los mejores del grado.
3. Medidas específicas:
Implementar la política de "educación moral primero, orientada a las personas", adherirse a la educación moral primero y mejorar efectivamente el carácter ideológico y moral de los estudiantes.
1. Realizar un buen trabajo en la gestión e implementación de las rutinas de clase y cultivar la buena educación de los estudiantes.
2. Mejorar la calidad de los tableros de anuncios y carteles, crear un buen ambiente de clase y construir una buena cultura de clase.
3. A través de varias reuniones escolares, reuniones de clase y reuniones matutinas, organice a los estudiantes para que estudien los "Estándares de comportamiento diario para estudiantes de primaria y secundaria" y el "Código para estudiantes de primaria" para formar una buena clase. estilo y estilo de estudio.
4. A través de diversas actividades escolares y de clase, como competiciones deportivas escolares, concursos de periódicos escritos a mano, festivales de arte y otros concursos, podemos cultivar la confianza en sí mismos y los conceptos colectivos de los estudiantes y mejorar la cohesión de la clase.
5. Combinar con la educación regular para cultivar los buenos hábitos de estudio de los estudiantes, establecer grupos de estudio, lanzar actividades competitivas, promover el progreso colectivo de los estudiantes, llevar a cabo actividades de aprendizaje regulares y cultivar las buenas actitudes y métodos de aprendizaje de los estudiantes. .
6. Realizar actividades culturales y deportivas útiles para promover el sano desarrollo físico y mental de los estudiantes.
7. Aprovechar los distintos días festivos como oportunidad para realizar diversas actividades y realizar educación ideológica. En conjunto con el Día de la Mujer, llevamos a cabo actividades civilizadas y educadas que respetan a los mayores y cuidan a los niños; en conjunto con el Festival del Barco Dragón, llevamos a cabo educación tradicional nacional en conjunto con el 1 de junio, llevamos a cabo educación patriótica para los estudiantes;
8. Utilice cuadernos semanales y extraescolares para comunicarse con los estudiantes, comprender las tendencias ideológicas de los estudiantes y resolver sus problemas de manera oportuna.
9. Realizar un buen trabajo en los trabajos de saneamiento y limpieza de esta clase y en los trabajos de limpieza del área de contrato. Preste atención a la limpieza de la escuela y al trabajo semanal para crear un ambiente de aprendizaje limpio, higiénico y cómodo.
10. Proporcionar asesoramiento psicológico a los estudiantes, y educar y difundir la salud física y mental.
11. Utilice reuniones de clase, carteles, tableros de anuncios y otros medios para brindar a los estudiantes educación sobre seguridad: como seguridad vial, uso de electricidad, prevención de incendios, autoprotección, higiene alimentaria y otras medidas de seguridad.
12. Celebrar periódicamente reuniones de cuadros de clase para cultivar un grupo de estudiantes con fuertes habilidades, un fuerte sentido de responsabilidad y que puedan tomar la iniciativa para servir como cuadros de clase.
Aprovechar al máximo el papel ejemplar y dirigente de los cuadros y activistas de la clase y utilizarlos como la fuerza central de la clase para promover que toda la clase forme un buen estilo de clase y de estudio.
13. Integrar la educación escolar con la educación familiar: Habitualmente, fortalecer la comunicación con los padres a través de llamadas telefónicas, visitas domiciliarias, etc., para que los padres tengan una buena idea del desempeño de sus hijos en la escuela, y los padres Se les pide que ayuden, alienten o ayuden. Los estudiantes deben hacer un buen trabajo en su trabajo ideológico. Al mismo tiempo, deben aprender de sus padres sobre su desempeño en casa, encontrar el problema a tiempo y recetar el medicamento adecuado. Celebrar una reunión de padres y maestros basada en la situación de la clase, discutir los métodos de resolución de problemas con los padres en función de la situación actual de los estudiantes y hacer arreglos para el siguiente paso de trabajo, a fin de formar un modelo educativo trinitario de padres, maestros y estudiantes lo antes posible.
14. Fortalecer el contacto y la comunicación con los profesores de las materias, descubrir y resolver problemas de manera oportuna y educar bien a los estudiantes de manera conjunta.
4. Meta:
Esto semestre planeo hacer que el índice de aprobación de esta clase llegue a 98 y el índice de excelente llegue a 50. Plan de trabajo de clase 3 Parte 2
El nuevo semestre ha comenzado de nuevo Para que los estudiantes puedan incorporarse al rol lo antes posible, adaptarse al aprendizaje y realizar mejor su trabajo, esto requiere la clase. maestro en la vida diaria Puede proporcionar una orientación ordenada, el contenido debe ser cercano a la vida real y la educación regular debe brindarse a los estudiantes de manera específica en todo momento. Ahora hemos decidido partir de los siguientes aspectos:
1. Ideología rectora:
Poner el desarrollo de los estudiantes en primer lugar, centrarse en el espíritu innovador y la capacidad práctica, y centrarse en la enseñanza en el aula y actividades educativas Como carrera, a partir de las características de los estudiantes de esta clase, establecer un buen estilo de clase y de estudio, y cultivar un colectivo de clase unido y progresista.
2. Breve análisis de la clase
La situación general de esta clase es buena. La mayoría de los estudiantes estudian seriamente, tienen una actitud correcta y pueden cumplir conscientemente las reglas escolares y las disciplinas de la clase. . Los estudiantes tienen una buena capacidad de autogestión y la capacidad de gestión de los líderes de la clase ha mejorado en comparación con el pasado. Toda la clase tiene una fuerte cohesión y un fuerte sentido de colectivismo. Por supuesto, también hay algunos problemas en la clase: el número de estudiantes cuyos padres no pueden disciplinar es relativamente grande; la capacidad de gestión de los cuadros de la clase no es fuerte. Estas son, sin duda, dificultades en la gestión de la clase. Al mismo tiempo, a los estudiantes de esta clase les gusta especialmente hablar vacíamente y tienen poco autocontrol. En particular, varios niños tienen un comportamiento muy civilizado y siempre están peleando y peleando con los demás. Simplemente continúe fortaleciendo las habilidades de los estudiantes en todos los aspectos.
3. Objetivos de la tarea:
1. Determinar los objetivos del colectivo de clase.
El objetivo colectivo de la clase es el ideal y la dirección del progreso de la clase. Por lo tanto, me esfuerzo por determinar el objetivo general de la clase para el día e incluso el semestre durante la conversación de la mañana todos los días. Fortalecer los objetivos de la clase a través del diálogo con los estudiantes todos los días.
2. Desarrollar un buen estilo de clase.
Respecto a los alumnos de esta clase que no escuchan atentamente en clase, no hacen sus deberes con seriedad, se comportan de manera inapropiada, etc. Determinar el estilo de clase de "unidad, diligencia, búsqueda de la verdad e innovación", dejar que la opinión pública correcta y el excelente estilo de clase influyan, restringir la psicología de cada estudiante y estandarizar el comportamiento de cada estudiante.
3. Trabaja duro para transformar a los de bajo rendimiento.
Los de bajo rendimiento son los trazos oscuros en la bella imagen de la clase. Cómo hacer un buen trabajo para transformar a los de bajo rendimiento es digno de nuestros esfuerzos conjuntos. Dispuse los asientos para los estudiantes de bajo rendimiento en filas sin molestar a los demás estudiantes y me senté junto a los estudiantes sobresalientes. Deje que los estudiantes destacados supervisen su aprendizaje y también ayude a los de bajo rendimiento a aprender mejor. Luego presto atención a los comentarios sobre las tareas de cada estudiante con bajo rendimiento. Cada tarea y corrección se revisa y corrige cara a cara para evitar que falten a una clase. Luego, preste atención a la situación de aprendizaje de los estudiantes de bajo rendimiento en el aula y déjelos hablar tan pronto como levanten la mano. Cultivar la confianza en sí mismos de los de bajo rendimiento. Al mismo tiempo, debemos fortalecer los cambios psicológicos de los que no rinden y evitar que se den por vencidos.
4. La gestión de la clase es meticulosa y democrática.
Hay un dicho: Presta atención a los detalles y consigue resultados prácticos. El trabajo del profesor de clase debe ser meticuloso. De forma sutil, utilizo a la mayoría de los compañeros de la clase. Cree diversas oportunidades de actuación para movilizar plenamente el entusiasmo de cada estudiante de la clase.
En la clase hay monitores, miembros del comité disciplinario y otros cuadros de la clase. También hay jefes de distrito que se encargan del área de contrato, jefes de iluminación que se encargan de apagar las luces, jefes de ventanillas que se encargan de cerrar las ventanas, etc. Movilice a tantos estudiantes como sea posible y permita que todos los estudiantes participen en la gestión de la clase.
5. Cultivar y mejorar un grupo de cuadros de clase unidos.
Los cuadros de clase son una parte importante de una clase, son el núcleo de la clase. Sólo con este núcleo podremos hacer que toda la clase trabaje duro para lograr el objetivo colectivo. Realizar periódicamente reuniones de trabajo de cuadros de clase. Orientar sus métodos de trabajo y mejorar su capacidad de trabajo. *** Construyamos juntos una buena clase.
6. Hacer un buen trabajo en la comunicación con los padres para servir mejor al desarrollo integral de los estudiantes.
IV.Métodos y medidas:
1. Realizar eficazmente la educación sobre normas de conducta y tener orientación moral.
2. Estandarizar de manera integral comportamientos y hábitos, promover la unidad y la amistad, ser civilizados y educados y mejorar la calidad moral de los estudiantes.
3. Empiece por cosas pequeñas, empiece por la autoeducación, todos actúen, establezcan un buen estilo de clase y sigan registrando buenas personas y buenas acciones todos los días.
4. Para proteger la propiedad pública, cada estudiante debe comenzar por proteger y administrar sus propios escritorios y sillas. Está estrictamente prohibido garabatear, usar, tallar o dibujar en el escritorio.
5. Fortalecer la orientación de las disciplinas dentro y fuera de los ejercicios de clase, estandarizar los ejercicios oculares y garantizar aún más la corrección.
6. Asegúrese de organizar charlas matutinas con contenido y plan, y proporcione buenas clases ideológicas y morales y clases en equipo para garantizar la eficacia.
7. Prestar mucha atención al ambiente de aprendizaje, educar el propósito del aprendizaje y la actitud de aprendizaje, y promover la mejora del aprendizaje de cada estudiante. Los estudiantes deben concentrarse en aprender y comprender el proceso de aprendizaje, que también es el proceso educativo para los estudiantes. En el grupo de clase, se debe desarrollar una cultura de perseguirse unos a otros para movilizar plenamente el entusiasmo de los estudiantes. Cree un ambiente de aprendizaje relajado y agradable para los estudiantes, estimule las chispas de pensamiento de los estudiantes y permita que su potencial se aproveche al máximo.
(1) Mejorar la conciencia de aprendizaje de los estudiantes y prestar atención al proceso de aprendizaje.
(2) Al inicio del semestre, cada estudiante deberá elaborar un plan de estudio y objetivos.
5. Ordenación de actividades
Febrero:
1. Hacer un buen trabajo en la apertura del semestre (inscripción, cuotas).
2. Hacer un buen trabajo en el saneamiento ambiental del campus.
3. Realizar una investigación de las vacaciones de invierno de la clase y escribir un resumen de las vacaciones de invierno.
Marzo
1. Organizar el aula y formular un plan de clase.
2. Estudiar los "Estándares de conducta diaria para estudiantes de primaria" y el "Código para estudiantes de primaria".
3. Realizar actividades para aprender de Lei Feng y realizar actividades de lectura.
4. Selección de cuadros de clase.
5. Organizar a los profesores y embellecer el entorno.
Abril
1. Actividades en conmemoración de los mártires revolucionarios.
2. Lanza un concurso de oratoria “Leer buenos libros”.
3. Realizar la actividad “Le envío mi deseo a mi madre”.
4. Fortalecer el seguimiento de los de bajo rendimiento.
Mayo
1. Recibe con alegría el Primero de Mayo.
2. Realizar una reunión de equipo con el tema “Amo la Naturaleza”.
3. Realizar actividades patrióticas, escolares y de equipo.
4. Realizar la actividad de recopilación de ensayos "Leer buenos libros".
5. Fortalecer los requisitos comportamentales.
Junio
1. Realizar actividades para celebrar el 1 de junio.
2. Realizar educación ambiental.
3. Crea "Escuadrón Encantador, Escuadrón Encantador, Miembro del Equipo Encantador".
4. Realizar educación en seguridad.
5.Organizar intercambios de experiencias de aprendizaje.
Julio
1. Asesorar a los estudiantes en la preparación para el examen final.
2. El profesor de la clase escribe comentarios sobre la conducta de los estudiantes. Plan de Trabajo de Clase 3 Partes 3
Con la llegada de una nueva ronda de reforma curricular, nuestro trabajo docente de clase también enfrentará nuevos desafíos. Todos sabemos que una escuela se compone de varias clases. Las clases son miembros importantes de la escuela y cada una de sus palabras y acciones afectarán a la escuela. ¿Cómo podemos realizar el trabajo de clase de manera vívida y colorida? Eso depende de cómo el profesor de la clase, el comandante de la clase, realiza su trabajo. Algunas personas dicen: Un buen profesor de clase es un buen colectivo de clase. Si cada niño es una pequeña estrella, me gustaría sostenerles un cielo claro de amor con sinceridad y entusiasmo, para que cada uno de ellos pueda brillar con el brillo más brillante y conmovedor. Para que la clase esté llena de vitalidad e innovación, para moldear mejor las mentes de los niños y permitirles desarrollarse de manera integral, y para darle a la clase una atmósfera renovada en el nuevo semestre, el maestro de la clase El plan es el siguiente:
1. Estilo de clase esperado:
Unidad, diligencia, honestidad, innovación
2. Análisis de la situación del estudiante:
Hay 12 *** en los alumnos de cuarto grado, 6 niñas y 6 niños. La mayoría de los estudiantes son traviesos y activos, y son una clase traviesa famosa en nuestra escuela. Muchos profesores están preocupados por esto y no saben qué hacer. Pero los estudiantes son tan inteligentes y versátiles que son la clase con la mejor calidad general de nuestra escuela.
3. Temas experimentales a explorar:
Unificación de la educación colectiva y la educación individual
4. Medidas adoptadas:
1. Preste atención a la educación
Desarrollar buenos hábitos de estudio y de vida es muy necesario para el crecimiento y progreso de los estudiantes. Los buenos hábitos de comportamiento beneficiarán el desarrollo de una persona a lo largo de su vida. Por lo tanto, es muy necesario llevar a cabo una buena educación para el desarrollo del carácter moral en clase. De acuerdo con la situación ideológica real de los estudiantes y en estrecha cooperación con el trabajo de educación moral de la escuela, este semestre, los estudiantes recibirán capacitación regular desde diferentes aspectos y ángulos. Aproveche al máximo el tiempo de las reuniones del equipo de clase y de las reuniones matutinas para estudiar la "Rutina de un día", el "Código de estudiantes de escuela primaria" y los "Estándares de comportamiento diario de los estudiantes de escuela primaria", y permita que los estudiantes sepan qué comportamiento es correcto y incorrecto en el proceso de aprendizaje diario, permite a los estudiantes desarrollar buenos hábitos de estudio y vida. Estableceré un "pequeño puesto de supervisión" en la clase, que será responsable de supervisar e inspeccionar el comportamiento diario de los estudiantes. Realizaré un resumen de un día más adelante y seleccionaré el "Premio al Mejor Pulgar". el informe del puesto de supervisión. Para los estudiantes cuyo desempeño no es lo suficientemente bueno, brinde orientación, orientación y fortalecimiento de la educación oportuna. Permitir que los estudiantes formen gradualmente buenas cualidades morales, hábitos de comportamiento, hábitos de estudio y actitudes positivas de aprendizaje, para que ningún estudiante se quede atrás.
2. Prestar atención a la educación moral.
Hacer un uso razonable de las ceremonias de izamiento de banderas y festivales importantes para fortalecer la educación moral de los estudiantes. Este semestre utiliza eventos importantes como el Día del Maestro, el Día Nacional, el Festival del Medio Otoño y el Día de Año Nuevo para llevar a cabo algunas clases temáticas significativas y reuniones de equipo, de modo que los estudiantes puedan comprender los principios de la vida y permitirles aprender a cooperar y aprender. para vivir en diversas actividades y labores.
3. Presta atención a la higiene
Prestar atención a la higiene es muy importante. Como dice el refrán, la enfermedad viene de la boca. Mantener las cosas ordenadas no solo puede mantener su cuerpo sano, desarrollar buenos hábitos de vida, sino también crear un buen ambiente de aprendizaje.
(1) Higiene personal: Se requiere vestir pulcramente y hacer las "tres diligencias": mantener limpios los escritorios y cajas, colocar artículos con frecuencia y realizar dos tareas con frecuencia.
(2) Higiene de clase: a los estudiantes de turno se les asigna la limpieza por la mañana, el mediodía y la noche todos los días, y se establecen puestos de supervisión sanitaria para inspección y supervisión. Recompense a los estudiantes o grupos que tomen la iniciativa y limpien a tiempo. Al mismo tiempo, se utilizan flores y plantas para embellecer el medio ambiente, y se realiza educación sobre el cuidado del medio ambiente y de las flores y plantas.
4. Cultivar cuadros de clase
No es suficiente que el maestro de clase administre la clase por sí solo, sino que los cuadros de clase son los asistentes de la gestión de la clase.
Este semestre adoptaré un sistema de rotación para los cuadros de clase (incluidos los líderes de escuadrón y varias personas responsables) para llevar la gestión de clase a un nuevo nivel, de modo que el potencial de cada niño pueda explorarse plenamente, cultivar personas individualizadas y permitir que los niños aprendan a aprender. , aprende a vivir, aprende a cooperar y aprende a gestionar. Y celebrar reuniones oportunamente para enseñarles métodos de trabajo basados en los problemas que surgen en su trabajo, para que puedan aclarar sus responsabilidades, señalar sus fortalezas y debilidades y la dirección del trabajo futuro.
5. Fortalecer la disciplina de la clase
Si una clase quiere tener un buen estilo de clase, debe tener una buena disciplina. Por lo tanto, parto de los siguientes puntos:
(1) Disciplina en el aula
Primero, los profesores y los estudiantes formulan conjuntamente reglas y disciplinas de clase, y formulan las recompensas y castigos correspondientes. De esta manera, los estudiantes se sienten interesantes y motivados, y pueden obedecer la disciplina de manera inconsciente. Dado que lo formulan los propios niños, cambiar varios requisitos pasivos en comportamientos activos ayuda a los estudiantes a internalizar las palabras en comportamientos. El propósito de nuestra clase es "hacer lo que dices".
(2) Disciplina en el recreo
El recreo es un momento para que los estudiantes se relajen y descansen. Una buena disciplina en el recreo traerá un tiempo. atmósfera activa y relajada a todo el campus. Sin embargo, las ricas y coloridas actividades del recreo son el arma mágica para resolver el problema del desorden disciplinario durante el recreo. Con base en las características de edad de los estudiantes, utilizaré el método de profesores y estudiantes para participar juntos y realizar actividades como "saltar la cuerda, jugar, tirar pelotas", para que los estudiantes puedan estar sanos y educados, y puedan También mejorar la relación entre profesores y estudiantes, ampliar el espacio de comunicación. Al mismo tiempo, se recuerda a los estudiantes las actividades y lugares peligrosos a los que deben prestar atención en cualquier momento, haciendo que la educación sea divertida.
6. Fortalecer la gestión de los de bajo rendimiento
De cara a todos los estudiantes, enseñar por categorías y fortalecer la orientación para los de bajo rendimiento Debemos comprender y cuidar a los estudiantes desde la perspectiva del cuidado y el amor. estudiantes. Comprender los cambios psicológicos de los estudiantes de manera oportuna y captar su desarrollo en el camino del crecimiento.
7. Mantenerse al tanto del estado académico
Captar con precisión los conocimientos de los estudiantes, enseñarles de acuerdo con sus aptitudes y trabajar en puntos clave y difíciles para promover un aumento constante y sólido en el desempeño de toda la clase.
8. Combinación de tutoría y tutoría
Mantenerse en contacto con los padres de los estudiantes con regularidad para que la educación escolar y la educación familiar se puedan combinar orgánicamente. Este semestre, nos esforzaremos por visitarlos a todos. padres una vez o incluso varias veces, manténgase en contacto por teléfono con frecuencia. Debemos tomarnos la molestia de transformar a los de bajo rendimiento, captar ambos extremos y promover el medio, de modo que toda la clase forme un juego de ajedrez y se convierta verdaderamente en un grupo de clase unido y progresista.
9. Prestar atención a la educación solidaria
Debemos preocuparnos por la vida de los estudiantes, comunicarnos con los padres de manera oportuna, ser considerados con su bienestar, comprender su psicología y establecer una igualdad. y una relación armoniosa entre maestro y alumno, y ser un estudiante Amigos íntimos para que el maestro de la clase pueda hacer un mejor trabajo.
10. Hacer un buen trabajo en el trabajo de los Jóvenes Pioneros
Una parte importante del trabajo de clase es el trabajo del profesor de clase, que es una forma efectiva de darle pleno juego. a las fortalezas de los estudiantes y promover su individualidad. Este semestre cooperaremos activamente con la Brigada de Jóvenes Pioneros de la escuela y llevaremos a cabo diversas actividades basadas en las condiciones reales.
11. Prestar atención al trabajo cultural y deportivo
Educar a los estudiantes a tomar todos los cursos que ofrece la escuela, participar activamente en ejercicios físicos, participar activamente en las actividades culturales y recreativas organizadas por En la escuela, preste atención a la participación activa en diversas competiciones y cultive el sentido de participación de los estudiantes. Aprovechar plenamente el papel de la posición educativa en diversas actividades, mejorar el sentido de honor de los estudiantes y permitirles tener a los demás y al colectivo en sus corazones. Por ejemplo: puede utilizar la evaluación de señales de alerta móviles y otras actividades para brindar educación ideológica a los estudiantes.
12. Otros aspectos
La gestión de la clase también debe prestar atención al desarrollo individual y aprovechar el potencial de los diversos talentos y estudiantes en diversas actividades para que cada estudiante de la clase pueda llegar más lejos. desarrollado en algún aspecto. Por ello, se continúan realizando diversas actividades en la clase. Tales como: selección de jóvenes guerreros modelo en la civilización, diversas actividades de selección para jóvenes calígrafos, jóvenes inventores, jóvenes poetas, jóvenes doctores en matemáticas y amantes de los libros. En estas actividades se introducen vigorosamente nuevos talentos y nuevos trabajos, de modo que cada niño se atreva a mostrarse ante todos, se ejercite plenamente y mejore la confianza en sí mismos de los estudiantes.
Además, aprovechar al máximo el puesto de educación moral en el pizarrón de la clase para fortalecer la gestión.
Regala a los niños una infancia dorada. Este semestre, me agacharé y hablaré con los estudiantes, me comunicaré con mi corazón y buscaré cada punto brillante en los niños con aprecio. Creo que mientras cuidemos, respetemos y toleremos a los niños, podremos encontrar la clave para abrir los corazones de los estudiantes. Las medidas anteriores son solo mis planes preliminares para la clase este semestre. Continuaré mejorándolas en trabajos futuros. Si hay alguna deficiencia, solicite a los líderes y maestros que la critiquen y corrijan