En el estudio, el trabajo o la vida, a menudo vemos la autoevaluación, que está estrechamente relacionada con la elección del valor de la vida. ¿Siempre eres incapaz de escribir una autoevaluación? La siguiente es mi autoevaluación del trabajo de clase (generalmente 5 artículos). Todos pueden consultarlo, espero que les resulte útil.
Autoevaluación del trabajo de clase 1 En primer lugar quiero agradecer a los alumnos de la Clase 8, Secretaria 09. Es su apoyo lo que me da la oportunidad de capacitarme más en el puesto de monitor, y también es gracias a su cooperación activa que el trabajo de cada clase se puede completar mejor.
Durante este año, mi trabajo consiste principalmente en asistir a reuniones ordinarias dos veces al mes y completar los trabajos correspondientes, emitir avisos, participar en la planificación de las actividades de clase, unir a los compañeros y participar, y mantener la normalidad de cada clase. . Trabajar. Las cosas son triviales y pesadas, pero trato de hacer cada trabajo con entusiasmo, esperando poder comenzar bien y permitir que toda la clase se desarrolle en una buena dirección.
La situación de la clase de secretariado es más especial que otras clases, principalmente porque las residencias de estudiantes actualmente están dispersas, con 37 estudiantes y 29 dormitorios, lo que requiere intercambio y gestión de información. Además, actualmente hay muy pocos cursos y solo algunos de ellos se imparten en clases pequeñas, por lo que existen algunas deficiencias a la hora de hacer anuncios en clase o fortalecer las conexiones entre los estudiantes en la clase. Estos también deben mejorarse en la próxima clase.
Hay relativamente pocas reuniones de clase en la clase este semestre, principalmente porque los estudiantes tienen muchas actividades del club y no es fácil unificar el tiempo de las reuniones de clase, por lo que aquellos que pueden ser notificados por Fetion son notificados por Fetion, asegurando que los estudiantes estén libres en la máxima medida del tiempo. Además, espero crear cohesión dentro de la clase sin demasiada formalidad. Por ejemplo, cuando se necesitan actividades, espero que los estudiantes de nuestra clase puedan participar activamente, ser proactivos, darse cuenta de que la Clase 09 Secretaria 8 es un todo cálido e indivisible, y luego realmente ganar algo. Otras veces, puedo concentrarme en hacer las cosas que amo.
En cuanto a los comités de clase, la división actual del trabajo es mucho más clara que el semestre pasado. Todos los comités de clase completarán su trabajo de manera seria y responsable. Sin embargo, una cosa que es necesario señalar es que algunos trabajos requieren la cooperación y el intercambio de todos. No creas que algún trabajo no es parte de tu trabajo y déjalo en manos del comité de clase. Por ejemplo, las actividades de clase y de grupo son cosas en las que todos los estudiantes pueden proponer ideas y planes. Por lo tanto, esperamos que el comité de clase sea más activo en su trabajo. El valor de una persona radica en cuánto puede aportar a los demás. Deberíamos hacer todo lo posible para eliminar la transferencia de culpas. De lo contrario, cuando llega el momento de movilizar a los compañeros, es posible que tengan miedo de participar por miedo a asumir demasiadas responsabilidades.
Durante el trabajo de este año escolar, también expuse muchas de mis deficiencias. Por ejemplo, al coordinar el trabajo, a veces interfiere demasiado con el trabajo del comité de clase, lo que no favorece la movilización de la iniciativa de trabajo del comité de clase, pero a veces va demasiado lejos, lo que resulta en una falta de comprensión del progreso. de algún trabajo. El equilibrio entre ambos no es suficientemente bueno y es necesario mejorarlo. En segundo lugar, al asumir nuevas tareas, puede intentar asignar algunas tareas y el efecto práctico no necesariamente tiene que ser bueno. Deberíamos aprender algo de asignación básica de recursos humanos.
Al final, siento que estoy muy feliz trabajando en la Clase 8, Secretaria 09. ¡Espero que la próxima clase pueda hacerlo mejor que nosotros después de este momento de transición! He dicho antes que mientras lo hagas con el corazón, te arrepentirás. Mirando retrospectivamente este año, me gustaría decir que no tengo nada de qué arrepentirme y viviré el resto de mi vida con mucho cuidado. ¡Felicitaciones al próximo líder de escuadrón y a nuestra generación de secretarias de 2009!
Autoevaluación del trabajo en clase 2 Hemos ingresado a la escuela secundaria desde la escuela secundaria y entramos a la vida de la escuela secundaria con un poco de verdor, un poco de ignorancia y un poco de curiosidad. Ha pasado más de medio año desde que comenzó el nuevo semestre, pero todavía recuerdo el día en que se registraron los estudiantes de primer año. Mi amigo me acompañó a informar ese día. Tan pronto como entré a la clase, me senté en el último asiento y charlé con mis compañeros. Después de la reunión, la maestra me pidió que recogiera el dinero y luego bajé a pagar. Después de subir las escaleras, los estudiantes bajan. De vez en cuando me gritaban: "Hola monitor. No entendí lo que pasó ese día, pero luego entendí la escena. Así que por error me convertí en monitor y comencé mi extraordinaria carrera como monitor.
Recuerdo que el maestro también habló conmigo ese día y me animó mucho. En ese momento, estaba muy decidido a hacer bien este trabajo. Al principio me desempeñé bien durante el entrenamiento militar. Me emocioné, así que me calificaron como un estudiante sobresaliente. Recuerdo que estaba bastante feliz en ese momento y sentía que tenía la capacidad y la confianza para hacer bien el trabajo, pero cuando comenzaron las clases, las cosas no iban como esperaba.
Debido a que estaban familiarizados con el entorno, algunos estudiantes comenzaron a exponer sus defectos, como hablar en clase, pelear después de clase y copiar tareas.
Como monitores deberíamos detenernos y criticar severamente a estos alumnos. Pero no lo hice. Hay muchas razones. En primer lugar, mi escuela secundaria estaba conectada a una gran tina de teñido, que inevitablemente tenía algunos malos hábitos. A veces violo la disciplina y siempre me da vergüenza cuidar de todos. En segundo lugar, y lo más importante, tenía miedo de herir los sentimientos de otras personas. Estamos todos en la misma clase. Durante el día estudiamos juntos, comemos juntos y jugamos juntos. Todos tratamos a todos como amigos y hermanos. Somos iguales. Si de repente decimos algo o criticamos a los demás, todos nos sentiremos incómodos y nuestros sentimientos inevitablemente se verán heridos. Así que a veces no me importa, pero realmente me preocupo demasiado y me pongo en contradicción. Estoy realmente cansado. Ya les he pedido a los profesores que renuncien a sus trabajos. Pero bajo la guía del maestro, cambié muchas ideas equivocadas y aprendí muchas ideas nuevas.
Como decía el profesor, ser monitor no es sólo contener a los demás, sino también contenerte mejor a ti mismo. Soy una persona con muy mala conciencia. No puedo decir que las cosas hayan cambiado mucho desde que me convertí en líder del equipo. Al menos en este momento, puedo tener una sensación de moderación en mi corazón. Creo que este es también el cambio más grande que he logrado desde que me convertí en monitor.
Además, siento que desde que volví a ser el líder del escuadrón, las cosas serias están mejorando día a día. Cada lunes es mi repaso de la semana anterior. En ese momento, recuerdo haber empezado a burlarme del trabajo. Me paré frente a mí y reí y reí sin ningún sentido de seriedad. En este momento, tengo que hacer algunos arreglos sistemáticos para mi discurso cada domingo por la noche y mañana por la mañana. Al menos siento que mi actitud ha mejorado mucho. Lo que es aún más sorprendente es que nunca antes había estado de servicio en serio en la escuela secundaria. Si fuera necesario decorar un salón de clases o mover un libro, definitivamente no lo haría. Pero, en este punto, estoy participando más o menos activamente. Es como empacar las decoraciones para una fiesta de Año Nuevo o algo así. ¡Creo que esto es lo más gratificante para mí!
Entonces, trabajaré más duro en el futuro, creo que esto no es solo para los demás, ¡sino también para mí!
Autoevaluación del trabajo de clase 3 El tiempo vuela rápido y el próximo semestre de _ _ está llegando a su fin. Este invierno pasé el segundo semestre de mi tercer año con mis compañeros de clase. Mirando hacia atrás en este semestre, fue un semestre en el que realmente pensamos en la universidad, buscamos metas, determinamos metas y trabajamos duro para lograrlas. Fue un semestre en el que nos volvimos más unidos y amigables, recopilamos recuerdos preciosos y escribimos el anuario de la juventud. También es un semestre para que nuestro comité de clase lleve adelante el pasado y abra el futuro, y trabaje duro para mejorar con toda la clase.
Mirando retrospectivamente el trabajo de nuestro comité de clase este semestre, hemos logrado mucho en la construcción de la clase, pero por supuesto también hay algunas deficiencias, haremos una evaluación para que el trabajo en la clase; el próximo semestre pueda transcurrir sin problemas.
Primero, simplificar la composición del comité de clase
Con base en la experiencia laboral del año anterior y las responsabilidades del comité de clase, se simplificó el comité de clase anterior. Por tanto, esta comisión de clase cuenta con un monitor, un submonitor, un miembro de la comisión de vida, un miembro de la comisión de estudio y un miembro de la comisión de deportes, que son dos plazas menos que la clase anterior. Este acuerdo hace que nuestra distribución del trabajo sea más estricta y razonable, y nuestra eficiencia en el trabajo sea mayor. Después de un semestre de trabajo práctico, se ha demostrado que los miembros de nuestro comité de clase son estudiantes serios y responsables y son miembros del comité de clase que realmente sirven a sus compañeros.
Segundo, construcción de clase distintiva
Para convertir nuestra clase en un colectivo de clase "sistemático, distintivo y dinámico", nuestro comité de clase ha hecho arreglos en este sentido. Se han realizado grandes esfuerzos. hecho:
Sistema de asistencia a clase: basado en la experiencia de la sesión anterior, nuestra clase tiene dos oficiales de asistencia este semestre, los cuales son implementados estrictamente por el líder adjunto del equipo y el secretario de la liga, y las inspecciones se anuncian cada Lunes, además, nosotros La clase es supervisada por el comité de clase, el comité de la Liga Juvenil, los miembros del partido y la preparación de los miembros del partido, por lo que, en general, la asistencia a nuestra clase este semestre es satisfactoria. Después del sistema de asistencia, la disciplina en el aula está garantizada y el ambiente de aprendizaje en la clase es muy fuerte.
Sistema financiero de la clase: las tarifas de las clases de nuestra clase son administradas por el líder adjunto del escuadrón y el miembro del comité de vida, y las tarifas de las clases se recaudan de manera razonable. Los grandes gastos deben ser aprobados por el comité de clase, y los escenarios de uso de las tarifas de clase se anunciarán después de cada gasto de actividad o en intervalos regulares para comprender la supervisión de todos los estudiantes y lograr un sistema financiero abierto y transparente.
Nuestra clase también ha establecido un sistema de gestión de dormitorios, un sistema de gestión de comités de clase, un sistema de elección de comités de clase, un sistema de gestión de actividades, etc. , haciendo que nuestra clase se convierta verdaderamente en un colectivo de clase "sistemático".
Construcción de caja de medicamentos de clase: Esta es una innovación de nuestro comité de clase.
La caja de medicamentos de la clase brinda protección de medicamentos para las salidas de otoño, juegos deportivos universitarios, juegos de baloncesto universitario, diversos eventos deportivos y diversas actividades de clase, brindando a los estudiantes las garantías de seguridad necesarias y también brinda protección personal para la vida diaria de los estudiantes y satisface las necesidades diarias de los estudiantes; Los medicamentos urgentes están disponibles para los estudiantes cuando sea necesario.
Construcción del estilo de estudio de la clase: desde el año pasado, nuestra clase ha asignado tareas a través de Fetion, instó a los estudiantes a entregar las tareas y se aseguró de que todos los estudiantes pudieran entregar las tareas a tiempo, por lo que la escena de la entrega la tarea en nuestra clase es muy buena; el comité de estudio también brindaré a los estudiantes información relacionada con el aprendizaje a través de varios canales; también establecí un grupo de interés de aprendizaje; Con los esfuerzos conjuntos del comité de clase y de todos los compañeros, nuestra clase ha formado un buen ambiente de aprendizaje. En la evaluación integral de principios de semestre, nuestra clase fue calificada como un "colectivo de clase avanzada" y muchos estudiantes han logrado grandes avances. Al comienzo de este semestre, muchos estudiantes han encontrado sus objetivos, por lo que estudian mucho conscientemente, formando un buen ambiente competitivo en la clase.
Nuestro comité de clase también ha trabajado duro en varios detalles, por ejemplo: para hacer la reunión de clase más animada, agregamos una sesión de juego para resolver el problema de la difícil selección de ubicación para el otoño; salida y mejorar la eficiencia de la discusión, el comité de clase realizó varias encuestas y excursiones. Al mismo tiempo, nuestro comité de clase también fue proactivo y completó con éxito las tareas asignadas por los líderes y profesores de la universidad.
Tercero, Anuario juvenil
65438 de junio + Del 11 de octubre al 12 de junio, nuestra clase organizó una excursión de otoño en la granja Liqi en el distrito de Luogang. Esto es cuidadosamente planificado por nuestro comité de clase y el Comité de la Liga Juvenil, para dejar más recuerdos en los cuatro años de universidad y escribir nuestro anuario juvenil. La mayoría de los alumnos de nuestra clase participaron en esta salida de otoño. Los principales materiales de la actividad incluyen: juegos de aventuras, picnics, camping, etc. En los juegos de aventuras, ya sea "Skimming Water", "Concentric Circles" o "Bigfoot", todos son juegos grupales. Después de un partido agradable, nuestra confianza mutua aumentó y nos volvimos más unidos. Estoy seguro de que siempre recordaremos el sabor de los platos cocinados en los picnics, la novedad de acampar, las fogatas, el entretenimiento, la verdad o el desafío, etc. Este es nuestro precioso recuerdo.
El 25 de octubre de 2010, nuestra promoción participó en la Universiada. En este encuentro deportivo los cuadros de la clase trabajaron intensamente en la preparación, logística y organización de la competición. Todo el encuentro deportivo reflejó la unión, amistad y espíritu emprendedor de nuestros compañeros, por lo que también logramos resultados satisfactorios. En este encuentro deportivo recogimos muchos recuerdos: la energía de los alumnos en la competición, los vítores y el espíritu de clase cuando aparecieron... Quizás el más inolvidable fue el relevo 4ⅹ100 masculino y femenino, que reflejó plenamente el espíritu de clase de nuestro clase. Un momento conmovedor quedó escrito en el anuario de la juventud.
En octubre de 165438+, nuestra clase participó en el juego de baloncesto universitario y defendió el campeonato. Esta es la Copa Freshman y nuestra clase ganó el campeonato por tercera vez. El baloncesto siempre ha sido el deporte del que más orgullo estamos en nuestra clase. En esta competencia, nuestro comité de clase hizo un buen trabajo en logística, organizó la competencia, escribió las escenas de cada juego en el blog de la clase y escribió los maravillosos momentos en fotografías, que serán recordados para siempre y un orgullo eterno.
Según el plan, este semestre habrá una cena de fin de año después de los exámenes. Descubrí que los estudiantes de nuestra clase aman mucho nuestra clase, por lo que todos saben cómo valorar nuestro tiempo juntos, recopilar nuestros recuerdos y escribir nuestro anuario juvenil. Esta es nuestra clase 06__2.
En general, la mayor parte del trabajo de nuestro comité de clase se ha completado con éxito este semestre. En el trabajo, también descubrimos la piedad filial y emprendedora de los estudiantes al participar en las actividades, y las dudas de los estudiantes sobre el futuro y la situación laboral. Nuestro comité de clase tomará las medidas correspondientes el próximo semestre. Nuestro comité de clase siempre atiende a los estudiantes.
Como líder del escuadrón, quiero decirle al líder del escuadrón: ¡Has trabajado duro! Siempre creo que mañana será mejor, ¡porque todos trabajamos duro! ¡El viaje de mañana se basará en la evaluación de hoy!
Autoevaluación en el trabajo de clase 4 Como miembro del comité de deportes en una clase de estudiantes universitarios, ahora evalúo el trabajo del miembro del comité de deportes de la siguiente manera. Por favor proporcione opiniones y sugerencias valiosas sobre esta evaluación del trabajo.
En la sociedad cada vez más competitiva de hoy, para nuestros estudiantes universitarios contemporáneos, lo primero que deben aprender es a estudiar, y el ejercicio físico a menudo se ignora, lo que afecta la salud física y empeora cada vez más la condición física. El reciente informe de una encuesta sobre la aptitud física de los estudiantes universitarios ilustra claramente este problema. Por lo tanto, el país ha trabajado mucho para mejorar la condición física de los estudiantes universitarios de todo el país, como organizar carreras de larga distancia en invierno para estudiantes universitarios. Para poder cooperar con su trabajo, como miembro del comité deportivo de la clase, siento una gran responsabilidad.
En los últimos seis meses, también he trabajado mucho para mejorar la condición física de mis compañeros. Permítanme presentarles brevemente mi trabajo y mis logros en los últimos seis meses.
Durante este semestre, además de motivar activamente a la clase a participar en actividades deportivas organizadas por la universidad, también cooperé con el sindicato de estudiantes universitarios para organizar una serie de actividades deportivas para los estudiantes. Entre ellos, la competición de copa interescolar de baloncesto de la Facultad de Educación del semestre pasado fue la más típica. Esta actividad no solo mejoró la condición física de los estudiantes y la amistad entre los estudiantes de la clase, sino que también mejoró...
Los intercambios entre compañeros de la universidad han conseguido los objetivos soñados. En esta actividad, los alumnos y alumnas de nuestra clase trabajaron muy duro y fueron valientes, y finalmente lograron muy buenos resultados. Tanto el equipo de baloncesto masculino como el femenino terminaron primeros en la escuela. Lo que esto significa para nosotros es que todos somos buenos y tenemos mucho poder. ¡Este es el resultado por el que todos nuestros atletas, incluidas todas nuestras animadoras, trabajan duro!
Hay otra actividad: en la reunión deportiva escolar del invierno pasado, los estudiantes de nuestra clase participaron activamente. En las competiciones de carreras de larga distancia masculinas y femeninas, Lin Bin ganó dos terceros lugares y Li Huijun ganó el primer y tercer lugar. Este es el resultado de su arduo trabajo y sudor en el duro entrenamiento diario. Eres nuestro orgullo y gloria. Estoy aquí para decirles: han trabajado duro. Aprendimos el espíritu de unidad y cooperación en varias competiciones, lo que mejoró la cohesión de la clase y el trabajo conjunto. Creo que nuestra clase logrará resultados más impresionantes en el estudio y la vida futuros.
En la serie de actividades anterior, los estudiantes no solo fortalecieron su condición física, sino que también aprendieron mucho, lo que será un activo valioso para nosotros en nuestras vidas futuras. Como miembro del comité de deportes, estoy muy orgulloso de ver tan buenos resultados en la clase durante los últimos seis meses. Al mismo tiempo, no podemos ser complacientes. Continuaré trabajando duro para hacerlo mejor y esforzarme por obtener mejores resultados.
Autoevaluación del trabajo de clase 5 Desde este semestre he estado trabajando duro, pensando que puedo estar a la altura de esta clase. En términos del grupo, pequeños aspectos como hacer libros de clase, organizar una barbacoa en la playa para los compañeros y, finalmente, preparar materiales de revisión para los estudiantes, registrarse y entregar notificaciones, todos son naturales. Hay que decir que cada líder de escuadrón ama su propia clase y trabaja duro para dirigirla. Pero, ¿cuál es el efecto, cuáles son las cosas de las que vale la pena aprender en el futuro, cuáles son las deficiencias y cuáles son los próximos planes de mejora?
1. Logros
Desde este semestre, con el esfuerzo conjunto de todos, nuestra promoción ha logrado buenos resultados y ha sido reconocida unánimemente por los profesores. Nuestra clase ganó el título honorífico de "Excelente Rama de la Liga Juvenil" a nivel escolar, ganó el segundo premio en el primer "Festival Cultural de Clase" de nuestra universidad y ocupó el primer lugar en la universidad en términos de puntuaciones individuales para los libros de clase. La consecución de estos logros no se puede lograr sin el apoyo y la ayuda de los estudiantes en el trabajo de clase. Al mismo tiempo, también se debe afirmar el papel dirigente de los cuadros de clase.
Además, en lo que al ambiente de clase se refiere, ha mejorado mucho respecto al semestre anterior. El fenómeno de faltar a clases y pedir permiso a voluntad ha mejorado enormemente. Los estudiantes de la clase están entusiasmados con el aprendizaje y se han mejorado aún más el estilo y la disciplina de los exámenes. En términos de relaciones entre compañeros, la relación entre compañeros es relativamente armoniosa. Ayudarse unos a otros y trabajar juntos es un retrato fiel de mis compañeros de clase.
En segundo lugar, debemos adherirnos a un excelente estilo de trabajo
Desde que asumí el cargo de líder de escuadrón durante un año, he realizado algunas mejoras basadas en la situación real de nuestra clase y las deficiencias en la comunicación de notificación a las clases e instamos a otros cuadros de la clase a implementarlas concienzudamente. Creo que estas medidas deberían usarse como referencia y respetarse en nuestro trabajo futuro.
La primera es la comunicación de notificaciones. En primer lugar, asegúrese de que la comunicación de Fetion sea precisa y oportuna. Nunca permitas que asuntos anunciados el mismo día se pospongan para el día siguiente. En segundo lugar, debes comprender el momento de las notificaciones de Fetion. Media hora antes de clase, hora de almuerzo y hora de acostarse por la noche, a menos que existan circunstancias especiales, no se permite molestar a los compañeros de clase enviando mensajes de Fetion al azar. Cuarto, si solicita a los estudiantes que respondan en Fetion, debe responder a tiempo después de recibir la información del estudiante.
En segundo lugar, mantenga siempre un alto grado de entusiasmo por el trabajo en clase. Desde este semestre, los otros cuatro miembros del comité de clase siempre han estado muy preocupados por el trabajo de clase y me han dado mucho aliento en el trabajo. Me gustaría expresar mi más sincero agradecimiento a ustedes cuatro. Los cuadros de clase deben ser lo suficientemente valientes para avanzar, tomar la iniciativa y dar el ejemplo, tratar su trabajo con el mismo entusiasmo que el fuego y tratar a sus compañeros con la misma calidez que la primavera. Este punto debe entenderse firmemente.
Finalmente, sigue escuchando las opiniones o sugerencias de los estudiantes. Para cuestiones que involucran intereses vitales de los estudiantes de la clase, adoptamos la forma de votación grupal y tomamos la decisión final de acuerdo con el principio de que la minoría obedece a la mayoría. Y escuchar constantemente las opiniones o puntos de vista de los estudiantes sobre la gestión de diversos asuntos de clase y brindar comentarios y mejoras oportunas.
3. Análisis de deficiencias y causas que necesitan mejorar
En el trabajo de este semestre, aunque nuestra clase ha logrado una serie de resultados impresionantes, después de la discusión, nuestros cuadros de clase Las siguientes deficiencias fueron También se evaluó:
En primer lugar, la división del trabajo entre los cuadros de clase no está clara. Soy responsable de la mayor parte de la gestión de asuntos de muchas clases, grandes y pequeñas, y las otras cuatro personas comparten una pequeña parte. Por lo tanto, la clase a veces resulta en que muchas cosas no se completen a tiempo y de manera eficiente.
La razón es mi razón personal. No entendí bien el semestre pasado y después de medio año simplemente quería irme. Desde el inicio de este semestre dije durante la campaña que cambiaría mi antiguo estilo, por lo que se puede decir que hice muchos esfuerzos para hacer cosas más prácticas para la clase, pero por eso me olvidé del trabajo en equipo. . Tal vez necesitaba demostrar mi valía, pero olvidé lo que pensaban los otros cuatro colegas.
En segundo lugar, no hay comunicación activa con los cuadros de la clase. Desde el comienzo de este semestre me he ocupado de los asuntos de la clase. No les he pedido opiniones ni opiniones sobre muchas cosas, ni he discutido ni comunicado con ellos después. Esto ha generado muchos problemas, como la asimetría de información entre los cuadros de clase.
Ahora que analizo el motivo, creo que sigue siendo una cuestión de mi propia mentalidad. Este semestre, debido a que sigo sirviendo como jefe del departamento de autodisciplina del sindicato de estudiantes de la universidad, y hay muchas actividades en la escuela y la universidad, las actividades están muy concentradas y realmente no hay mucho tiempo para comunicación y discusión. Francamente, a veces me siento muy estresado y no pienso demasiado y hago las cosas según mis propias ideas. Yo también lo siento profundamente.
Cuarto plan del próximo paso
Continuaré adhiriéndose a las excelentes tradiciones de la clase, mejoraré constantemente las deficiencias en mi trabajo y serviré mejor a mis compañeros de clase en los días posteriores a mi servir en el tercer año. El plan de implementación específico es el siguiente:
Primero, continuar adhiriéndose al excelente estilo de nuestros cuadros de clase y continuar aprendiendo de las experiencias avanzadas de otras clases de gestión. Al mismo tiempo, debemos aprender de las fortalezas de los demás, mejorar el nivel de gestión de la clase y esforzarnos por explorar una nueva forma que sea más avanzada y más adecuada para el desarrollo vigoroso de la clase.
En segundo lugar, profundizar la reforma de los problemas existentes en la gestión de clases y permitir que los estudiantes supervisen su implementación. Si una clase quiere florecer, si los problemas en el proceso de construcción de clase no se resuelven, esto obstaculizará en gran medida la superioridad de todas las medidas, afectará en gran medida la reputación y la imagen de los cuadros de la clase y, sin duda, será un obstáculo para el desarrollo. de la clase. Para ello, los cuadros de clase deben mantener siempre la mente clara y comprender constantemente la situación de supervisión de sus compañeros para poder hacer sus propias contribuciones a la promoción de la construcción de clase.
Verbo (abreviatura de verbo) opinión
Piensa en el pasado, piensa mucho, mira hacia el futuro y ten confianza. Lo anterior analiza objetivamente los problemas y razones existentes en la construcción de clases, y propone el plan del siguiente paso. Los cuadros de clase, si se pueden implementar concienzudamente, definitivamente marcarán el comienzo de una nueva atmósfera de construcción de clase en nuestra clase. Puedes imaginar lo siguiente:
En primer lugar, creo que la gestión de los asuntos de clase puede ser mejor. Calificado como "sol", el servicio brindado por los cuadros es atento y atento. Los estudiantes participan activamente en los principales asuntos de la clase, expresan sus opiniones y supervisan activamente para que los asuntos de la clase sean verdaderamente justos, abiertos y eficaces. Esto realmente hizo que toda la clase se bañara bajo el sol.
En segundo lugar, la comunicación entre compañeros no es muy estrecha y la clase es unida y próspera. Los estudiantes se ayudan unos a otros, la amistad continúa fortaleciéndose y toda la clase revela una atmósfera pacífica y cálida.
En tercer lugar, los estudiantes tienen un futuro brillante. Los que tomaron los exámenes de ingreso de posgrado se marcharon inmediatamente, los que encontraron trabajo fueron directamente a trabajar y los funcionarios restantes se quedaron en el "yamen" para comer sus cuencos de arroz de hierro. En los próximos cinco, diez, veinte años, la clase se reunirá y todos recordarán colectivamente el momento perfecto en la universidad. Realmente es "señalar el país, inspirar la escritura y la suciedad está en miles de hogares". ¡Esta escena es tan emocionante!
Finalmente, ¡trabaje duro para la construcción continua de nuestra clase!
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