En primer lugar: comprender el estado psicológico básico de los estudiantes de secundaria de esta edad: una comprensión básica de lo bueno y lo malo de las cosas y una gran confianza en la aceptación del mundo exterior.
En segundo lugar, con respecto al impacto de la epidemia en el estado mental de los estudiantes, como profesores de clase, debemos comprender que la epidemia definitivamente tendrá un impacto en el estado mental de los estudiantes. Hoy en día, las escuelas suelen tener grupos de WeChat. Con base en los datos informados por la situación epidémica local (a nivel gubernamental) y combinados con la situación local real, se realizó una encuesta de estrellas del deporte para entrevistar el estado psicológico de cada estudiante. La personalidad y el entorno familiar de cada uno son diferentes, y la influencia también es diferente. Deberíamos elegir a los estudiantes universitarios afectados como sujetos de investigación.
Nuevamente, hablemos de esta situación con los padres. Después de todo, durante la epidemia, la educación familiar todavía juega un papel dominante para que los estudiantes presten más atención a las noticias positivas y aprovechen. precauciones en casa según los recordatorios de los expertos, para que los estudiantes puedan sentir el impacto de la epidemia. Con alguien que les preste atención y apoyo, estarán bien, reduciendo así su miedo.
Finalmente, durante la epidemia, la mayoría de las áreas han organizado clases en línea. Junto con mis padres, planifiqué mi estudio diario de manera científica y racional, y cada día fue gratificante. También se anima a los profesores a desviar su atención de la epidemia aprendiendo durante el trabajo de inspección diario.
En resumen, durante la epidemia, el asesoramiento psicológico para los estudiantes requiere que los maestros y los padres trabajen juntos, se comuniquen con frecuencia, observen más y transmitan amor a los estudiantes.
1. Use una mascarilla, lávese las manos con frecuencia, evite las reuniones multitudinarias y reduzca las actividades. Si tiene fiebre y otros síntomas relacionados, infórmelo al personal correspondiente a tiempo y diríjase al hospital designado para recibir tratamiento de manera oportuna.
2. Creo firmemente que el país vencerá la epidemia. El país concede gran importancia a esta epidemia y ha adoptado medidas integrales para la prevención y el control de la neumonía causada por el nuevo coronavirus. De conformidad con la prevención y el control legales, científicos y ordenados, la epidemia podrá controlarse eficazmente en un futuro próximo.
3. Garantizar una vida normal, regular y saludable. Descanse lo suficiente y trate de mantener una vida estable. Organice su dieta de manera razonable, beba mucha agua, asegure la ingesta de frutas y verduras frescas y mantenga un ejercicio físico moderado y adecuado.
4. Reduce el tiempo que pasas navegando por tu teléfono y leyendo noticias. La situación epidémica es grave, constantemente se bombardea todo tipo de información y siguen apareciendo noticias. Por ejemplo, algunas noticias contradictorias nos dejan sin saber qué hacer, lo que en vano aumenta nuestra ansiedad y pánico y afecta nuestro estado de ánimo. Concéntrese únicamente en la información necesaria y autorizada, y no envíe fácilmente información no verificada.
5. Desvía tu atención. Haga cosas que lo hagan sentir mejor, como mirar televisión, leer, escuchar música, hacer ejercicio, jugar, hacer las tareas del hogar, conversar con la familia, etc. , cambie su enfoque hacia actividades que lo hagan sentir más cómodo.
Ante grandes emergencias de salud pública, es normal que los estudiantes sientan miedo. Se trata de una respuesta instintiva al estrés y un mecanismo de defensa cuando las personas se enfrentan a un peligro.
Ante la epidemia, ¿cómo brindan los profesores asesoramiento psicológico a los estudiantes? Aquí hablaré de mis puntos de vista desde cuatro aspectos.
1. Al brindar asesoramiento psicológico a los estudiantes, el maestro de la clase primero debe normalizar este miedo y hacer que los estudiantes se den cuenta de que este miedo es una reacción positiva cuando una persona se encuentra con un peligro y también es una función de varias funciones del cuerpo humano. funcionamiento normal. Es un mecanismo de defensa formado por los seres humanos en el proceso de evolución, y este miedo es exactamente la manifestación del cuerpo y la mente normales de los estudiantes.
En segundo lugar, los profesores de clase deben popularizar los conocimientos profesionales relacionados con la COVID-19 al proporcionar asesoramiento psicológico a los estudiantes. Lo mejor es invitar a autoridades profesionales, como médicos respiratorios, a brindar capacitación profesional sobre el COVID-19 a los estudiantes para que puedan comprender completamente el COVID-19. Cuanto más sepan sobre el COVID-19, más seguros se sentirán. (La tasa de mortalidad del COVID-19 no es alta, sólo el 1,4%) La inseguridad de las personas proviene de sentimientos de incertidumbre.
Tres: Los profesores invitan a expertos o médicos relevantes para capacitar a los estudiantes sobre cómo prevenir y controlar el COVID-19. Mientras existan medidas de prevención y control, la gente debe lavarse las manos con frecuencia y usar mascarillas al salir, el COVID-19 no da tanto miedo.
4. Cambie el enfoque: guíe a los estudiantes para que cambien su enfoque hacia el aprendizaje y ayude a cada estudiante a establecer metas de aprendizaje para el nuevo año escolar. Permitir que los estudiantes presten menos atención a las noticias sobre COVID-19.
5. Educar a los estudiantes para que sean agradecidos. En la actualidad, una gran cantidad de personal médico, gobiernos de todos los niveles y personas de todo el país han hecho grandes esfuerzos para combatir la epidemia, brindándonos un entorno de aprendizaje seguro. Así que estudie mucho y aproveche esta oportunidad de aprendizaje que tanto le costó ganar.
Seis: ¡Guía positiva, estimula la energía positiva! Por ejemplo, podemos guiar a los estudiantes para que hagan tres cosas buenas todos los días y organizar el intercambio grupal.
A medida que el país siga controlando la epidemia, junto con el asesoramiento psicológico mencionado anteriormente, creo que este miedo disminuirá gradualmente.
La unidad hace la fuerza. Todo el pueblo lucha contra la epidemia. ¡La victoria debe pertenecer a cada hijo e hija de China que se apega a sus puestos en la lucha contra la epidemia! ¡vamos!
Hola, soy el Hogar Psicológico Infantil Hua Mama. Después de ver su pregunta, me gustaría discutir este tema con usted.
El repentino brote del nuevo coronavirus a finales de 2019 ha traído enormes desafíos a muchos países, especialmente a nuestra gente. Para evitar una infección generalizada, nuestro país tomó una serie de medidas de inmediato, como controlar el flujo de personas, suspender fábricas, cerrar centros comerciales, retrasar el horario escolar, cerrar comunidades, instalar señales de tráfico en ciudades y pueblos, etc. Por un lado, hemos sido testigos de la sólida capacidad de respuesta de emergencia de China ante las emergencias. Por otro lado, la mayoría de los que estamos aislados en casa debido a la epidemia sentimos que la vida es preciosa y frágil.
Los estudiantes son los maestros del futuro y los profesores son los ingenieros de la humanidad. Ante la epidemia, nuestros estudiantes, especialmente los niños de las escuelas primarias y secundarias, no pueden saber exactamente lo que está pasando como los adultos. Sólo pueden seguir las instrucciones de sus padres o profesores y quedarse en casa. Cuando salgan deberán usar mascarillas. Cuando regrese, debe desinfectar objetos extraños, lavarse las manos con frecuencia y no puede visitar a familiares y amigos. En serio, si alguien de tu familia está infectado, tiene que ponerse en cuarentena. En este momento, es muy importante que el profesor de la clase brinde asesoramiento psicológico a los alumnos. Aunque los padres de los niños se comunicarán en consecuencia, el maestro de la clase es respetado en el corazón de los alumnos y sus palabras tienen cierto peso. El profesor de la clase brindará asesoramiento psicológico a todos y las emociones de los estudiantes se calmarán más.
La comunicación se puede basar en los siguientes tres puntos:
Primero explique brevemente cuál es la situación epidémica (este nuevo coronavirus se puede utilizar aquí). Hágales saber a los estudiantes que, aunque es peligroso, no es tan terrible siempre que presten atención a la protección. Al igual que la viruela y los resfriados virales actuales, debido a la infección viral, la inmunidad del cuerpo humano no puede resistir su ataque. Mientras encuentres fármacos eficaces y te defiendas bien, lo tendrás bajo control. Debemos creer en el nivel de la medicina moderna en nuestro país. ¡Lo único que tenemos que hacer es comer bien en casa y hacer ejercicio y estudiar con tranquilidad!
En segundo lugar, oriente a los estudiantes para que aprendan las medidas de protección más utilizadas. Aunque los padres también pueden hacerlo, si el profesor de la clase guía a los estudiantes para que les expliquen los conocimientos sobre protección en línea, los estudiantes quedarán más impresionados y será más útil para su propia salud y la de sus familias.
En tercer lugar, permítanme presentarles el progreso de la epidemia. El país ha implementado las medidas correspondientes en muchos lugares, lo que gradualmente ha controlado la epidemia y el número de nuevos pacientes está disminuyendo, lo que significa más buenas noticias. se está transmitiendo. Como la epidemia puede propagarse de persona a persona, nuestro país ha tomado medidas muy oportunas y efectivas para controlar el flujo de personas y ha organizado el equipo de atención médica más profesional para tratar y rescatar a los pacientes. Nuestros equipos médicos y de enfermería son extremadamente profesionales y valientes. Como estudiantes, nuestra tarea más importante ahora es quedarnos en casa, protegernos y seguir adquiriendo conocimientos. Cuando crezcamos, podremos aportar nuestra fuerza y hacer que nuestro país sea más fuerte.
Debemos creer en nuestro país, creer en todo el personal médico y los soldados de primera línea que han contribuido a esta epidemia, y creer que podremos sobrevivir con seguridad a este difícil período temporal y dar la bienvenida a las flores de la primavera. juntos. .
En cuanto hagas esta pregunta sabrás que eres un buen profesor y de buen corazón. Desafortunadamente, muchos profesores todavía son niños y no tienen idea de este nivel.
Cuando son niños, los llamados miedos psicológicos de los estudiantes los transmiten sus padres. Por un lado, es la actitud y las emociones de los padres y, por otro lado, es la interpretación y comprensión de los padres de la información epidémica.
Por lo tanto, eliminar los miedos psicológicos mediante el asesoramiento a los estudiantes es un problema, especialmente durante la lucha contra la epidemia en casa. El contacto entre padres e hijos tiene una larga historia. Además de la inercia de la "autoridad del conocimiento", los profesores no tienen mucha energía para dedicar a los estudiantes en la lucha contra la epidemia.
Por lo tanto, la consulta psicológica de los padres es la clave para lograr los objetivos de atención de la salud mental de los estudiantes.
Dependiendo de la edad de los estudiantes, personalmente creo que una carta reciente escrita por Qu Jianwu, un profesor marítimo de Dalian que es un modelo nacional para la época, es excelente y vale la pena leerla.
Comunicarse periódicamente con los padres de niños, especialmente con los niños que luchan contra la epidemia, orientarlos para que se desarrollen en una dirección positiva y promover juegos familiares, conocimientos parentales y recomendaciones alimentarias.
Si hay algo que hacer, los adultos y los niños no pensarán que están observando la epidemia.
Como maestro, usted es la columna vertebral de los niños que enfrentan la epidemia, así que no entre en pánico. Siéntese y aprenda conocimientos sobre prevención de epidemias y familiarícese con los procedimientos operativos.
Enseñar con paciencia a los niños a tomarse la temperatura, usar mascarillas, desinfectar frecuentemente, lavarse las manos frecuentemente y ventilar frecuentemente en clase. Sonríe, elimina los miedos de tus hijos, comprende correctamente el virus COVID-19, abre un grupo de WeChat y mantente en contacto con tus hijos. ¡Déjales sentir que el profesor es un familiar y está siempre a su lado, diciéndote que no te acerques a ellos! ¡Sea un guerrero de la prevención de epidemias!