La escuela secundaria Xinchang es un internado con más de 2.500 estudiantes. Por lo tanto, cómo gestionar a los estudiantes que viven en el campus es un problema importante para las escuelas. Wang promueve activamente una gestión refinada, asignando dos administradores a cada dormitorio de estudiantes y un instructor de vida a tiempo parcial a cada piso de dormitorios, permitiéndoles vivir con los estudiantes y ser responsables de la disciplina, la vida, los pensamientos y la seguridad diaria de los estudiantes. . Todas las noches, de domingo a viernes, los estudiantes se acuestan. Pidió al profesor de orientación de vida que asumiera el cargo, y también pidió a los alumnos que no iban a casa los fines de semana que rellenaran el formulario de alojamiento, y el profesor de turno revisaría las tiendas una por una. Gracias a los esfuerzos de Wang, la exitosa experiencia de la escuela secundaria Xinchang en la gestión de dormitorios de estudiantes se ha convertido en un modelo del que pueden aprender muchas escuelas hermanas.
Que coman bien o no está directamente relacionado con los intereses vitales de los estudiantes. En la nueva era, cómo gestionar bien el comedor y garantizar que los profesores y estudiantes coman sano y bien es un problema importante al que se enfrenta la escuela secundaria Xinchang. Durante las conversaciones con el director y otros líderes administrativos, Wang Neng propuso activamente algunas medidas creativas y específicas. Finalmente, la escuela decidió adoptar un método de contratación limitada que era muy innovador en ese momento, es decir, dividir el comedor escolar en cuatro partes, contratar "contratistas" del comedor entre el público e implementar un sistema de gestión que opera de forma independiente y responsable. por sus propias pérdidas y ganancias. Cuando el sistema cambia, todo está vivo. Los cuatro comedores principales no solo tienen que pagar una determinada tarifa de contratación a la escuela cada año, sino que la escuela también puede ahorrar una gran cantidad de fondos operativos del comedor cada año, liberando a los líderes administrativos de la escuela de la complicada gestión del comedor y centrándose en la educación de la escuela. y gestión docente. Además, los profesores y estudiantes se han convertido en los mayores beneficiarios de la reforma de los comedores debido a los servicios de alta calidad producidos por la competencia. Para consolidar los resultados de la reforma de socialización logística de la escuela, Wang fue posteriormente responsable de redactar y formular el "Reglamento de gestión del comedor de la escuela secundaria de Xinchang", el "Reglamento de higiene del trabajo del comedor" y las "Reglas de evaluación del trabajo del comedor", y basándose en el nuevo situación, el acuerdo de contratación fue mejorado año tras año para estandarizar aún más las actividades comerciales del Contratista. Hasta ahora, el comedor de la escuela secundaria Xinchang se ha contratado de manera constante durante tres rondas. "¿Qué hacer con las cafeterías escolares en la nueva era? "Contratación limitada: registro de reforma de la cafetería de la escuela secundaria de Xinchang" se publicó en "Education Information" y proporcionó un buen ejemplo de la reforma de la socialización logística de las escuelas hermanas en toda la provincia.