Utilice la pregunta de un adolescente (de unos 30 años) en una oración

(1) No quiero ser el problema de un adolescente. Quiero tener un plan para mi crecimiento y encontrar un lugar adecuado para mi crecimiento.

(2) Originalmente quería ser un adolescente, pero durante muchos años siempre he seguido las reglas.

(3) El niño problemático ha estado en problemas desde la escuela secundaria y ha estado en un programa comunitario de tratamiento juvenil durante un año y medio.

(4) En el libro de registro de Zong Fulin, director del Centro de Educación y Capacitación de Guanxing, la primera clase de tutoría de Shanghai para “adolescentes problemáticos”.

Esta petición especial de los padres fue mencionada repetidamente.

También se añadió una viñeta. El nuevo conocimiento de Lee

(5) Un estudio de la Universidad de Toronto encontró que los niños que mienten tienen más probabilidades de convertirse en personas exitosas, como líderes, ejecutivos o banqueros, de lo que son como la gente piensa. . Eso se convierte en un "chico problemático".

(6) A través de la oración, mi esposo Dave y yo nos dimos cuenta de la guía de Dios y enviamos a Brett a un internado con una alta tasa de éxito en ayudar a adolescentes con problemas.

(7) Hyde Middle School está ubicada en Bath, Maine. La matrícula anual asciende a 654,38 dólares estadounidenses + 8.000 dólares estadounidenses. Es conocido por su excelente enseñanza sobre temas de adolescentes.

(8) Cuando era adolescente, se unió a algunas bandas criminales en Brooklyn, Nueva York, y finalmente fue enviado a una escuela en los suburbios de Nueva York que se especializaba en tratar problemas juveniles, donde comenzó su carrera. carrera de boxeo.

(9) En ese momento, escuché de varios profesores de todo el mundo que el programa se impartía a algunos estudiantes que podrían llamarse "adolescentes problemáticos".

(10)Mirando hacia atrás, solía ser un niño triste, un problema estándar para un adolescente incompetente, obstinado y deprimido.

(11) Akwa fue puesto en libertad condicional.

Y participa activamente en actividades de educación comunitaria en la escuela Harrington en el norte de Londres.

Centrarse en temas de juventud.

Anímelos a no tomar el camino del crimen.

(12) Puede llevar "espinas" por el camino correcto del aprendizaje.

Destacando la gran fortaleza docente de Qingbei

Abordando problemas juveniles como el de Zhang.

Especialmente Qingbei utilizó un "truco".