Palabras clave: "Situación y Política" educación; oportunidades y desafíos;
1. Análisis de la situación actual de la educación en "Situación y Política"
La "política" de "situación y política" es una parte importante de los cursos ideológicos y morales en los colegios y universidades, y también es una forma importante de llevar a cabo la educación ideológica y política de los estudiantes universitarios. Su contenido didáctico comprende dos partes: situación y política. Situación se refiere a la situación y tendencia del desarrollo social, político y económico nacional e internacional. Las políticas son códigos de conducta formulados por el partido y el país para lograr objetivos y tareas durante un período de tiempo determinado. La formulación de políticas debe basarse en las situaciones nacionales e internacionales. Los acontecimientos y cambios en la situación conducirán inevitablemente a los correspondientes ajustes en las políticas. Si los estudiantes universitarios en una era de cambios constantes no tienen una comprensión y una comprensión precisas de la situación y las políticas, y no tienen una perspectiva de la patria y del mundo, pueden tomar desvíos, tomar el camino equivocado o incluso perder su rumbo. vidas. Les resulta difícil tener éxito. Wu Renbao, el antiguo secretario de la aldea de Huaxi, la aldea más rica de China y la aldea número uno del mundo, llevó a los aldeanos a enriquecerse: "comprender ambas partes" y "unificar ambas partes", lo que significa comprender las políticas principales. del partido y del país, comprender el trabajo real del área local y ser coherente con el gobierno central. Un lado está alineado con el pueblo. La experiencia de enriquecerse en la aldea de Huaxi ilustra la extrema importancia de comprender correctamente la situación y comprender con precisión las políticas. Los estudiantes universitarios contemporáneos tienen un pensamiento activo y están ansiosos por convertirse en talentos. Prestan atención a las tendencias cambiantes de la situación y las políticas, piensan activamente en el destino del país y sus propios roles sociales, y se preocupan por las perspectivas de desarrollo del país, de la familia y de ellos mismos. Esto demuestra plenamente que los estudiantes universitarios también tienen la capacidad de hacerlo. necesidad inherente de aprender a juzgar la situación y comprender las políticas. Sin embargo, desde la perspectiva de la práctica docente, el efecto no es ideal y existen algunos problemas pendientes.
(1) Varias contradicciones en la situación y las políticas educativas
1. Contradicción entre las necesidades internas y los efectos reales
Comprensión correcta de los estudiantes universitarios de las principales cuestiones nacionales e internacionales. eventos, tiene gran entusiasmo y curiosidad por el análisis en profundidad de los puntos candentes y temas de enfoque que preocupan ampliamente en la vida social. Sus expectativas para el curso "Situación y Política" son muy altas. Sin embargo, a juzgar por los resultados reales, algunos colegios y universidades no prestan suficiente atención a la situación y la educación política de los estudiantes universitarios. Consideran que la situación y la educación política son prescindibles y a menudo la establecen como un vínculo de enseñanza fuera del aula. Al final, a menudo es solo una formalidad y no puede resolver las dudas de los estudiantes. Los estudiantes simplemente se sentirán desanimados por esta forma de educación.
2. La contradicción entre una situación compleja y un enfoque único
Con las tendencias de desarrollo de la globalización económica, la multipolarización política, la diversificación cultural y las redes de información, lo internacional y lo nacional. La situación se ha vuelto extremadamente compleja y afecta las mentes de los jóvenes estudiantes universitarios todo el tiempo a través de múltiples canales y en todas direcciones. Cómo guiar a los estudiantes universitarios sin experiencia para que comprendan correctamente la situación en el rico y colorido mundo real, para que puedan integrar el conocimiento y la acción y establecer una visión del mundo, una visión de la vida y los valores correctos, este es un tema muy difícil para las universidades. Sin embargo, a juzgar por las medidas adoptadas para afrontar la compleja situación, la intensidad es evidentemente insuficiente. El método para llevar a cabo la educación sobre situaciones y políticas es único, principalmente la enseñanza en el aula. Algunas universidades incluso enseñan a través de algunas conferencias y algunos informes de actualidad, que no están dirigidos a objetivos específicos y no pueden garantizar la universalidad y regularidad de la educación. El efecto es imaginable.
3. La contradicción entre la actualidad cambiante y el profesorado inestable
Estamos en contacto con la situación y las políticas todos los días, y también se desarrollan y cambian cada día. Para enseñar bien temas difíciles, candentes y profundamente arraigados, los profesores deben realizar muchas investigaciones y comparaciones prácticas, y acumular y actualizar muchos conocimientos. Esto requiere que los profesores estudien mucho y enriquezcan el contenido de la enseñanza con los tiempos. . Desde la perspectiva de la práctica docente, el curso "Situación y Política" suele ser impartido por profesores o administradores escolares de "Dos Cursos". Debido a la falta de atención al estatus, las limitaciones de la energía de los profesores, la falta de materiales y el hecho de que el contenido de la enseñanza está divorciado de la realidad y vacío, a los estudiantes de este curso definitivamente no les gustará.
Se pueden romper los límites del aula y se puede invitar a expertos a debatir cara a cara con los estudiantes. También puede intentar introducir la clase de situación y políticas en la segunda clase, introducir clubes, dejar que los estudiantes suban al podio y el maestro haga comentarios, haciendo que la clase de situación y políticas sea más vívida, más convincente y más efectiva. El rápido desarrollo de la ciencia y la tecnología y la transformación de los métodos de los medios de comunicación, especialmente el rápido desarrollo de la digitalización, las redes y la inteligencia, han tenido un enorme impacto en el trabajo, el estudio y la vida de profesores y estudiantes. En la era de Internet, los portadores de cursos sobre situación y políticas deben innovarse constantemente, aprovechar al máximo la tecnología multimedia y los recursos de las redes informáticas, hacer un buen trabajo en la enseñanza multimedia y probar la educación en línea. A nivel internacional, también se han anunciado universidades en línea que han ganado gran popularidad entre los estudiantes por su serie de ventajas como apertura, disfrute de recursos, flexibilidad y bajo costo.
(3) Realizar debates, fortalecer la capacitación y esforzarse por mejorar la calidad docente y la calidad de la enseñanza.
Los profesores del curso "Situación y Política", al igual que los profesores de otros cursos de teoría ideológica y política, deben tener altas cualidades políticas y profesionales, y establecer un firme sentido de responsabilidad, profesionalismo y profesionalismo. Específicamente, deberían hacer las dos cosas siguientes:
Primero, centrarse en la exploración interactiva. Los profesores deben comprender verdaderamente los objetos de la educación y prestar atención a las realidades ideológicas de los estudiantes. Los estudiantes universitarios contemporáneos son activos e independientes y tienen canales diversificados para adquirir conocimientos e información. Los docentes deben analizar de manera integral y objetiva el estatus ideológico de los estudiantes, comprender sus características ideológicas y psicológicas y centrarse en la comprensión vaga de los estudiantes sobre algunas "situaciones y políticas" importantes durante la enseñanza.